在可容納近百人的階梯教室里，林杰這節(jié)課講的內(nèi)容，依然是“肺”。
因?yàn)榻淌诘牟皇茄芯可�，就是博士生，他們都有很�?qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力，林杰不需要過(guò)多的解釋?zhuān)芏嘀R(shí)都是點(diǎn)到即止，讓他們利用課下時(shí)間，自行查證，自行拓展。
而且林杰腦海中的知識(shí)，又實(shí)在太多。
再加上他也沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只想著把更多，更精華的東西，一股腦的教給學(xué)生們，這就造成林杰講的內(nèi)容很干，非常干，榨不出半點(diǎn)水分。
學(xué)生可能一恍惚的功夫，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
他們也都早有準(zhǔn)備，或用錄音筆，或用手機(jī)錄音，或用筆記本電腦錄影，總之把林杰講的每一句話(huà)，都毫無(wú)遺漏的錄下來(lái)。
講著講著，林杰就感覺(jué)口干舌燥，嗓子都要冒火了，他拿起講臺(tái)上的水杯，喝了一口水，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，才忽的現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了中午十二點(diǎn)！
他當(dāng)即手一揮，道：“今天就講到這里了，下課！”
說(shuō)完這話(huà)，林杰拿著水杯，就要離開(kāi)教室，這時(shí)一個(gè)聲音喊了起來(lái)，“林杰老師！林杰老師！”
林杰停住，轉(zhuǎn)身，一看喊住自己的是一個(gè)熟人，曾經(jīng)監(jiān)考過(guò)自己的年輕講師閻浩宕！
他略皺了一下眉頭，說(shuō)：“閻老師，我說(shuō)過(guò)的，我是不回答問(wèn)題的�！�
“我講的這些內(nèi)容，在相應(yīng)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)著上都有對(duì)應(yīng)的詳解，不明白的地方，自己去查書(shū)！”
“林杰老師，我不是請(qǐng)教問(wèn)題！”閻浩宕走近了一些，說(shuō)：“我只是想向你提一個(gè)建議！”
此時(shí)，教室的學(xué)生也都安靜了下來(lái)，準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)他的高見(jiàn)。
“說(shuō)吧！”林杰淡淡的道！
閻浩宕大聲道：“毋庸諱言，林老師你講的內(nèi)容，知識(shí)豐富，條理有序，彰顯了你深厚無(wú)比的知識(shí)儲(chǔ)備。但是，這三個(gè)多小時(shí)的課程，你卻給學(xué)生灌輸了太多的知識(shí)！”
“我敢說(shuō)，這些知識(shí)需要他們一周，兩周，甚至一個(gè)月，才能完全的消化吸收�！�
“而你一周卻是要上兩次課，所以我建議，林老師你適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下講課大綱，給學(xué)生們留下更多學(xué)習(xí)吸收的時(shí)間�！�
他的話(huà)，引起了不少人的共鳴。
立時(shí)就有一個(gè)青年學(xué)生站起來(lái)，道：“林老師，閻老師說(shuō)的很對(duì)，我才聽(tīng)了五分鐘，腦袋就懵了。你講授的內(nèi)容實(shí)在是太多了，我的大腦根本處理不過(guò)來(lái)��！”
“是啊，是啊，林老師，請(qǐng)你下次上課講慢一點(diǎn)吧！”
“對(duì)，對(duì)！不僅講慢一點(diǎn)，還要講少一點(diǎn)……”
林杰一抬手，止住了眾人議論紛紛的聲音，聲音有些沙啞的道：“你們回去看看書(shū)，在仔細(xì)對(duì)照一下我講授的內(nèi)容，就會(huì)現(xiàn)，我講的這些內(nèi)容，約七八成的知識(shí)，都是本科階段需要你們熟悉，并牢牢記住的內(nèi)容�！�
“我只不過(guò)是以某一個(gè)人體器官為綱領(lǐng)，把分散在各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，綜合提煉了一下�！�
“如果你們的基礎(chǔ)知識(shí)牢固，而且思維活躍，吸收我這一次課的內(nèi)容，大概需要三到五天的時(shí)間，如果再犧牲一下休息和娛樂(lè)時(shí)間，大概只需要兩三天時(shí)間就可以了�！�
說(shuō)到這，林杰掃了一圈教室的所有人，道：“如果有人基礎(chǔ)不牢，又做不到勤奮刻苦，我不建議他繼續(xù)聽(tīng)我的課，這是浪費(fèi)時(shí)間！”
講完這一句，林杰不再搭理閻浩宕，直接離開(kāi)了教室。
站立原地的閻浩宕，臉色一陣紅，一陣白，最終長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：“我想，有人已經(jīng)明白了林老師的言外之意了吧？”
他走到講臺(tái)上，面對(duì)著眾多學(xué)生，道：“林老師這是精英教學(xué)，不，應(yīng)該是精英中的精英教學(xué)。因?yàn)槟艹蔀闉I海大學(xué)的研究生和博士生，本身就證明了自己的優(yōu)秀。”
“但優(yōu)秀的你們，在林老師眼中，仍然是不夠格的。”
“他這課，不是給普通的研究生，博士生講的，而是給研究生，博士生中的天才講的，并且這些天才……還需要非常勤奮才可以�！�
閻浩宕有些自嘲的道：“我承認(rèn)我自己，達(dá)不到林老師的要求。”
“但是，我希望，你們中有人，甚至是一些人，能夠不掉隊(duì)，咬牙堅(jiān)持下去！”
“我很期待，被林老師這樣教出來(lái)的你們，最終的成就，能達(dá)到一個(gè)什么樣的高度！”
聽(tīng)到這話(huà)，方含蕊小臉一揚(yáng)，望向田項(xiàng)禹、宋立誠(chéng)、盧曉瑜等人，挑釁的說(shuō)：“我們要不要來(lái)一個(gè)十年之約什么的，比一比那時(shí)的成就？”
出乎她意料的是，這幾人就沒(méi)有一人理她，各自收拾好東西，急匆匆的離去。
心中不爽的方含蕊，拉住了距離自己最近的宋立誠(chéng)，問(wèn)：“你們?cè)趺炊疾换貞?yīng)我的話(huà)？”
宋立誠(chéng)一拂她的手，出乎意料的沒(méi)有拂掉，郁悶的道：“方大小姐，我現(xiàn)在忙的連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，哪有空陪你玩這無(wú)聊的打賭游戲，我想他們也是差不多如此吧。”
“我現(xiàn)在需要去看一下那只寶貝兔子了，它如果出了事，我就真的沒(méi)有明天了，再見(jiàn)！”
此時(shí)，林杰已經(jīng)出了教學(xué)樓，坐進(jìn)了車(chē)后座。
林杰從秦剛手中接過(guò)自己的手機(jī)，并被告知，這段時(shí)間，有兩人打過(guò)他電話(huà)。
一人是李浩翔，說(shuō)是和安可馨一起，代表安林醫(yī)院去和東華醫(yī)院的陶泰清談判，因?yàn)檫@涉及到了林杰的利益，特意打來(lái)電話(huà)說(shuō)一聲。
另一人是陶泰清，讓林杰在下課之后回個(gè)電話(huà)。
林杰暗嘆著安可馨的雷厲風(fēng)行，撥通了陶泰清的電話(huà)。
“林杰，上午和安家的那個(gè)厲害丫頭，談了一次。這讓我意識(shí)到了自己的疏忽之處。因?yàn)檎n題沒(méi)出成果之前，后續(xù)的什么長(zhǎng)期利益，獎(jiǎng)金什么的，都是虛的�！�
陶泰清語(yǔ)氣誠(chéng)懇的道：“我本想著，等我們真出了成果，再具體和你談這事的�！�
“我還是那句話(huà)，我和老陳只要名譽(yù)和虛榮，實(shí)際的利益都?xì)w你，斷沒(méi)有哄騙你后續(xù)利益的半點(diǎn)心思。”
林杰笑道：“我信你！你和陳教授相交也不是一年兩年了，物聚群分，這一點(diǎn)我還是了解的！”
陶泰清在電話(huà)中哈哈的一笑，爽朗的說(shuō)：“有你這句話(huà)，我就放心了。有人等著我吃飯，先掛了，具體的事情，我們等見(jiàn)面時(shí)再聊！”
結(jié)束這個(gè)通話(huà)，林杰又撥通了安可馨的電話(huà)，問(wèn)：“和陶院長(zhǎng)談妥了？”
安可馨有些得意的道：“已經(jīng)沒(méi)什么大的分歧和原則性問(wèn)題了，只有一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題，還需要進(jìn)一步商談�！�
“估計(jì)這一兩天，我們就會(huì)簽署具有法律約束意義的協(xié)議了�！�
她又提醒道：“林杰，和這些人打交道，就是和我大舅打交道，也要多一個(gè)心眼，可不要白白的被他們利用了。”
“像這一次，如果你不提，我不提，雖然你們口頭約定的挺好，但是真到了需要面對(duì)數(shù)千萬(wàn)的利益，做選擇之時(shí)，不是每一個(gè)人都能夠保持住本心的。”
“與其將來(lái)考驗(yàn)人心，不如現(xiàn)在先小人后君子，一是一，二是二的擺明車(chē)馬談好條件�！�
安可馨似有所感的告誡：“林杰，千萬(wàn)不要考驗(yàn)人心�！�
“人心這東西，是最不經(jīng)考驗(yàn)的。嗯，我們之間也是如此，如果有問(wèn)題，就坦白相告，不要做無(wú)謂的試探！”
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