那個怪物……
竟然就這樣簡單地放過了自己？
杰克感覺有些恍恍忽忽，借著微弱的光亮看著自己完好無損的肢體，內(nèi)心是止不住的胡思亂想。
一般來說這種情節(jié)，難道不像是那些冒險書上說的那樣，首先是洗干凈然后再扒皮抽筋。
最后在樹枝上掛起來，一堆怪物圍著自己討論是吃切片烤肉還是烈火亨炸。
微涼的輕風(fēng)吹來，讓杰克的腦袋有些清醒，順便起了一身的雞皮疙瘩。
現(xiàn)在可不是胡思亂想的時候。
杰克拍了拍臉，他首先是看向了微風(fēng)吹來的方向。
既然有風(fēng)，那么就說明這并不是一條死路。
絕對有通向外面的通道。
杰克小心翼翼地摸過去，內(nèi)心卻是又想起來那位幫助了自己的怪物。
這一路上，他經(jīng)歷了一系列的復(fù)雜難題，困難險境，重重危險。
但是在杰克的機智聰明之下，所有的危險都完美的被他解決。
最后他成功拿到了遺跡的獎勵，實力瘋狂增長。
當(dāng)然，這一切只不是他不切實際的幻想。
包括那些難題險境什么的。
實際上在杰克的這一路上并沒有這種東西。
最大的危險不過是因為環(huán)境黑暗，然后幾次碰壁撞墻。
沒有神秘力量真是糟糕。
杰克在第四次碰了一鼻子的灰后如此想著，他有些懷念神秘的日子。
終于，在不知碰了多少次壁后。
他在出口看到了明亮的光芒，感受到一絲微涼的風(fēng)。
……
“老師，學(xué)生有一個問題�！�
“講�！�
“這滴神之血，是怎么落在石座上的�！�
“……”
“還是說有誰傷到了具有偉力的天神�！�
“……”
在學(xué)生一個接一個的問題下。
老師沉默不語，眉頭緊緊挨在了一起。
是啊，具有偉大的力量的天神。
又如何能被傷到呢？
但是他并未從深處想過這些問題。
因為對老師來說，天神于他而言是一個沉重的負擔(dān)。
那如影隨形的詛咒，是他此生都想擺脫的宿命。
“老師，學(xué)生……想到了一個可能性�！�
學(xué)生的臉上似乎并沒有歲月留下的痕跡，顯得十分年輕。
看起來并不像是兩百多歲的人一樣。
這與老師充滿溝壑的臉對比起來非常的明顯。
他在后面看著前方引領(lǐng)了一生的背影，略微遲疑的說道。
“傳唱的歌謠很可能說的是真的�！�
老師句僂的身影頓了一下，便繼續(xù)圍繞著神之血進行觀察以及試驗。
“父親給他們一個諢名叫泰坦，偉大的天神恨自己所有的孩子們。”
“她說，這些苗子死命的往壞里長。”
“總有一天，他們要為此遭到報應(yīng)……”
聲音低沉的歌謠，在凄涼蒼茫的荒漠上飄散。
遠處的風(fēng)沙輕輕嗚咽，隨之附和。
高如山巒的白骨靜默樹立，宛若祭奠的人群。
“老師這個歌謠是這么唱的，對嗎？”
“嗯�！�
面對學(xué)生的詢問，老師沉默半晌，低聲應(yīng)道。
“老師，這一路走來我有一些發(fā)現(xiàn)�！�
“為什么遺跡里面，或者說是這個小世界里面，要如此抑制神秘力量�！�
“或許說是泰坦的肉體無人能敵，所以他們便要廢掉敵人的神秘力量�！�
“就比如我們現(xiàn)在絲毫不能動用，這樣肉體便能占據(jù)優(yōu)勢�！�
“可是啊老師……”
“您不覺得這個與其說是陷阱，不如說是更像是一個囚禁某種東西的籠子嗎？”
學(xué)生低著頭，仔細打量石座上的花紋，聲音平靜地說道。
他的語氣里沒有絲毫的波瀾，但是仍能聽出一絲同情以及憐憫。
“在那些大點的王國以及帝國里，有這樣一種房間�！�
“它被各種陣法重重圍住，保護的不漏一絲空氣�！�
“制造房間的材料是各種珍稀的寶物�！�
“里面則是被抽干了神秘因子的貧瘠空間，附帶有壓制神秘的陣法�！�
“沒有什么東西能夠從里面打破�！�
老師的神情若有所悟，他知道了學(xué)生想說的是什么。
“那是專門用來關(guān)押術(shù)士的禁閉室�！�
“老師，您看這個遺跡，不就像是一個禁閉室嗎？”
“堅固的制造材料，重重陣法包圍，壓制神秘力量的空間……”
“只不過它看上去像是一座城堡而已�！�
學(xué)生將目光抬起來，移向了茫茫蒼漠。
巨大的深深白骨替代了荒漠與天空的邊際線。
“老師，這個遺跡用來關(guān)押什么已經(jīng)很明顯了。”
老師的呼吸忽然有些急促，但是他并沒有徹底的失態(tài)。
他目光冷冷地盯著沒有絲毫辦法的神之血。
它依舊散發(fā)著無比的吸引力。
璀璨的光芒在經(jīng)歷了千萬年的歲月，似乎沒有減澹一絲一毫。
“老師，天神的子嗣泰坦的確是一群壞孩子�！�
“它們想要囚禁自己的父親�！�
“并且已經(jīng)付諸了行動�！�
“但是它們明顯低估了天神的力量�！�
“天神坐在石座上，終于發(fā)現(xiàn)了自己的孩子對她發(fā)起反叛�！�
“于是她憤怒了�！�
“所有的一切準(zhǔn)備對她都沒有作用，包括用來限制神秘力量的空間。”
“天神將蒼穹化作劍鋒，釘死了泰坦的尸身與靈魂�！�
學(xué)生侃侃而談，似乎他的眼前見證了那震天撼地的一幕。
而他不過是將這一個故事講述出來。
老師并沒有因為學(xué)生揭示了泰坦的丑惡面目而生氣惱怒。
“卡曼，你說錯了�！�
“準(zhǔn)備并不是對她沒有作用，而是作用太小了�！�
“泰坦成功傷到了它們的父神�！�
目光從神之血那里挪開，學(xué)生聽完微微晃了晃神，隨即明白過來。
也對，若不是如此。
天神哪里能留下一滴她的血液呢？
不過學(xué)生說的那些話，并不只是在揭短，也是想勸戒自己的老師。
他可以為了老師做任何事情。
但他不希望宛若父親一般的老師因此喪命。
神之血絕不可能為泰坦的后代所用，因為里面蘊含著天神憤怒的意志。
并且老師身上的詛咒也是來源于她。
除非，換一種辦法……