在河南9幾年的家是溫飽的家，父母賜予了我生命。在07年的高一是有愛的“家”，老婆引領(lǐng)了我活著。是的，生而不知怎么活是世上最悲情！
如今記憶里已不怎么清晰，尤放不下其理，愿得當(dāng)時(shí)的筆記知那時(shí)的生活。已難尋，只能粗憶。
語(yǔ)文老師是畢業(yè)的大學(xué)生，在當(dāng)時(shí)我是小學(xué)生的時(shí)候，覺得老師是與我們不同的。如今與大學(xué)生一起成長(zhǎng)有感，原來我們只是比以往更懂得愛和珍惜而已。老師布置了一篇作文，具體什么的已經(jīng)記不清，只記得與生活有關(guān)。我寫了一篇，被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)并做為例文朗讀。內(nèi)容大概是描寫早上醒來后，舍友個(gè)個(gè)為早早到教室不被罰而忙碌的場(chǎng)景“睡前只脫褲子和外套的，醒來對(duì)著水管一抹臉就跑；睡得香的，在此時(shí)還天人交感中，被早鈴再次催促后，右手拿著毛巾摔在右肩上，左手拿著洗臉盆急匆匆的撞上、上完廁所提著褲子系腰帶的毛頭小子；睡不著覺的，早早的起來，一部分去學(xué)習(xí)，一部分不知道做什么、只知道隨著大多數(shù)同學(xué)做、等著、看著、聽著如我。三三兩兩的來到教室，盡沒有一個(gè)遲到的，朗朗讀書聲尤在耳！
吃過飯，課間休息，同學(xué)們都在討論、學(xué)習(xí)書本上的，而不理課本的我，站在廊道里，看著樓下的月季花、不知名的草，越來越朦朧。自己是近視的人，戴著眼鏡眼前的一切、精神恍惚下變的云里霧里的，如生的無趣般淡薄，只好摘下眼鏡，幻想著云卷云舒。仰起頭看著前左方的工地，聽說同學(xué)的爸是工地上的，又能怎樣呢？好不好呢？自己也要去的。再抬頭紅彤彤的太陽(yáng)，光芒里讓我左右著生、冷，總是偏向于一方，使自己忽冷忽熱的對(duì)人，冷時(shí)如無情物，熱時(shí)如菩薩般愿一切好！”只記的這么多了，愿當(dāng)時(shí)的一切現(xiàn)在安好！
可能對(duì)當(dāng)時(shí)的群體里，我是個(gè)叛逆的男孩。忘不了，化學(xué)老師的樣子，現(xiàn)在的心境已不再喜不喜歡，當(dāng)時(shí)的想法里感老師的樣子得瑟的瞧不起人！他認(rèn)為在自己的領(lǐng)域里是王，表現(xiàn)的那么赤裸裸，并讓學(xué)生們臣服！問題是我不服，在上課鈴聲響后，還懶洋洋的樣子面對(duì)著他。老師怒了，說出難聽的臟話，我對(duì)生活、學(xué)習(xí)的態(tài)度不對(duì)，更可能當(dāng)時(shí)對(duì)生的意義也無趣，可尤不愿化學(xué)老師在我傷著自己、不影響別人的情況下罵我！是的，就這點(diǎn)存在的感覺了，不愿再?zèng)]有。問了老師為什么罵我，難道自己沒有他罵的那些親人嗎？我感覺問的是我想知道的，他確拿著掃帚打我，我就跑，從三樓跑到一樓外的操場(chǎng)上?？赡芾蠋熓菫榱怂哉J(rèn)為的面子，本不是真的打我吧！耽誤了同學(xué)的時(shí)間，感覺挺不好意思的！
我們幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的在一起玩，總真心的對(duì)待著，而我當(dāng)時(shí)不知心在哪里，心里又有什么？總是隨大流的跟著會(huì)吸煙的吸煙，會(huì)上網(wǎng)的上網(wǎng)，會(huì)打球的打球，會(huì)泡妞的泡妞，總之也不知自己干了什么，一天天活唄，又不能死，是的，為什么不能死呢？應(yīng)是媽媽無數(shù)話里總有好死不如賴活著，影響著的吧，應(yīng)該也有對(duì)活著為了什么？想弄明白，自己未來怎樣的期許！眼鏡在一次本不愿跟隨的打球中傻傻的撞在球架上壞了，也就不再不喜的打球了。換成看看能到手的自己愿了解的書，在其中換位思考著生的意義！
自己是這樣一個(gè)人，被老婆大人看在眼里，在如今老婆大人的回憶里，自己這樣的人也是發(fā)光發(fā)熱的充斥了頭腦：“一個(gè)男孩，穿著一件大紅襖，從走廊往教室門口走，在冥冥中我就有感會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，經(jīng)過窗戶，朦朦朧朧的看見你，留下深刻印象，愿去了解、愛護(hù)，當(dāng)聽著本不該聽見的腳步聲，門口露出你的容顏時(shí)，深深的刻在了我的心里！”我的愛人，我的老婆大人，我的活，如此愛著我、和我一起經(jīng)歷了輪回它顧，我是陽(yáng)你就是陰相互吸引下成就了近圓滿！
在有你的日子里成長(zhǎng)，我的一切明白了我就是我，有我的責(zé)任，有我的愛，在活著的日子里可以如此幸福美滿的流逝！本來無一物，此痕筑明泰！手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。