“外星人是存在的，是的，他們存在。”

    “外星文明也不是我們想象的都那么強(qiáng)大，他們有弱小還沒有發(fā)展出科技，有還沒有擺脫星球的束縛走向星空。

    同樣他們也有比我們強(qiáng)大的，能進(jìn)行星際航行，能進(jìn)行超光速航行?！?br/>
    “我們以前一直沒有發(fā)現(xiàn)他們，那是低級(jí)文明只能夠使用電磁波進(jìn)行通信和探測(cè)。

    這些電磁波在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)光年尺度后，經(jīng)過星際塵埃、星際氣體團(tuán)還有距離的干擾衰減后，上面蘊(yùn)含的信息已經(jīng)完全丟失，成為了一團(tuán)雜波。

    所以我們看不到他們，他們也不知道我們?！?br/>
    “真正確定外星人可疑蹤跡的是在明日集團(tuán)兩座大型引力波天文臺(tái)在太空組裝調(diào)測(cè)完畢后，我們的引力波天文臺(tái)從宇宙空間中檢測(cè)到了大量的異常引力波信號(hào)。

    這一些信號(hào)，有的一閃即逝，有的宛如通信波那樣具有一定的長(zhǎng)度和規(guī)律?！?br/>
    陸毅手指在筆記本電腦上點(diǎn)了下，顯示出幾份檢測(cè)到的引力波波段圖。

    “我們?nèi)祟惖谝粋€(gè)接觸到的外星文明是火星牧巴文明，他們已經(jīng)在40億年前消亡了，只留下文明的種子傳承。”

    一張牧巴人的照片圖像出現(xiàn)在屏幕上，原本正在聽的津津有味入神的同學(xué)們頓時(shí)不由驚呼出聲。

    “樹人！”

    “格魯特！”

    “牧巴人可不是格魯特，沒有控制樹木，友善對(duì)待其他物種的習(xí)慣，相反他們還是動(dòng)植物的劊子手?！?br/>
    陸毅笑了笑，切換出一張現(xiàn)代牧巴人城市和荒野的俯瞰圖，解釋道：“這是一個(gè)生產(chǎn)者智慧生命，對(duì)生物圈和生物鏈有一定認(rèn)知的同學(xué)應(yīng)該明白一個(gè)生產(chǎn)者成為智慧生命會(huì)帶來什么災(zāi)難。

    事實(shí)證明，在牧巴人發(fā)展成為現(xiàn)代文明后，火星上沒有動(dòng)物，沒有昆蟲，植被也極其稀少。

    根據(jù)牧巴人的統(tǒng)計(jì)，在他們現(xiàn)代文明時(shí)期，火星上微生物種群不算，其余的動(dòng)植物昆蟲苔蘚蕨類等物種加起來也不過395種。

    關(guān)于牧巴人的相關(guān)進(jìn)化歷程，還有物種演化過程的分析，會(huì)由你們的物種進(jìn)化老師給你們見解?！?br/>
    “人類接觸的第二個(gè)外星文明大家也知道......是青藍(lán)人。”

    青藍(lán)人一出，教室里的氣氛一下子變得沉默凝重，個(gè)別情緒比較豐富的學(xué)生更是眼睛紅了起來。

    陸毅沒有安慰這些學(xué)生的意思，接著講述道：“這是一個(gè)水生智慧生命，哪怕發(fā)展到現(xiàn)代文明也沒有脫離水生環(huán)境。

    我們?nèi)祟惤馄柿藘删咔嗨{(lán)人的尸體，從對(duì)方生理器官的特性和基因圖譜中已經(jīng)得到了對(duì)方的物種演化信息，不過對(duì)方的文明發(fā)展歷程卻還不知曉。

    一個(gè)水生生命要怎么冶煉出鋼鐵，發(fā)展出現(xiàn)代文明走向星空？這是一個(gè)值得研究的課題，大家在這個(gè)學(xué)期末可以寫一篇論文上來，有朝一日我們到達(dá)了青藍(lán)人的母星再揭曉答案?！?br/>
    “老師，我有一個(gè)問題?！币晃谎劬τ行┌l(fā)紅的學(xué)生突然站了起來。

    “李嘉豪同學(xué)，請(qǐng)問?！?br/>
    “青藍(lán)人為什么要攻擊我們？他們的母星在那里？”

    李嘉豪問這個(gè)問題時(shí)眼中有著一股強(qiáng)烈的恨意，在太陽活動(dòng)增強(qiáng)引發(fā)的災(zāi)難中，他的姐姐在一場(chǎng)暴雨引發(fā)的洪水中失蹤了。

    “為什么攻擊我們這是人類的絕密信息，這等你們學(xué)成畢業(yè)達(dá)到要求了，那自然就知道了。

    至于青藍(lán)人的母星在哪里，晚上大家可以跟學(xué)校申請(qǐng)高清光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，應(yīng)該能看到對(duì)方母星系的恒星光芒。

    這里是北半球，青藍(lán)人母星的相對(duì)位置在天狼星方位偏東向下9.71°，距離地球43.25光年。”

    陸毅聲音沒有太多起伏的訴說著，說完暫時(shí)關(guān)掉了視頻教學(xué)系統(tǒng)，神情一肅目光掃過在場(chǎng)的100名星際專業(yè)的學(xué)生，最終定格在李嘉豪身上，平靜又不容置疑的說道：

    “我明白大家可能有朋友或者親人在青藍(lán)人攻擊太陽引起的災(zāi)難中出現(xiàn)了意外，心里對(duì)青藍(lán)人懷有仇恨。

    但我希望大家能夠明白一個(gè)道理，這里是星際專業(yè)，未來你們是負(fù)責(zé)人類對(duì)外星人的分析和建議，你們的任何言行都有可能決定人類對(duì)外星人的決議，決定人類的生死存亡。

    星際比你們想象的要黑暗多了，人類對(duì)外星人的任何決議和行動(dòng)，都容不下半點(diǎn)個(gè)人情緒，容不下半點(diǎn)個(gè)人利益。

    你們未來肩負(fù)的可能就是人類的安危，暫時(shí)拋棄個(gè)人情緒和利益，從專業(yè)的角度從數(shù)據(jù)的角度思考問題。

    這是寫在教訓(xùn)上的一句話，也是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)的第一課，而不是開學(xué)半個(gè)月了，還需要我在這里提醒你們！”

    對(duì)星際專業(yè)所有學(xué)生的資料都看過一遍的陸毅，知道李嘉豪眼中的恨意是怎么回事。

    如果對(duì)方是其他專業(yè)的學(xué)生，他會(huì)安慰幾句，甚至可能用這個(gè)仇恨引導(dǎo)對(duì)方去努力奮斗。

    但這里是星際專業(yè)，教育培養(yǎng)的是人類未來對(duì)外星人計(jì)劃中的智庫人才，將來這些學(xué)生的言行和建議都有可能影響到人類對(duì)外星人的決議，所以陸毅非單沒有安慰，反而進(jìn)行打壓。

    涉及到文明的決議，容不下個(gè)人利益，也更容不下個(gè)人情緒。

    “我知道你們心里面似乎有些不能接受，這沒關(guān)系?！?br/>
    陸毅看到一些學(xué)生臉上的蒼白和眼中的不敢相信，其中包括自己的妹妹也是如此，不過他神情沒有多大的變化，接著道：“能接受的，那繼續(xù)留下來，不能接受的課后發(fā)一個(gè)申請(qǐng)郵件給我，我給你們協(xié)調(diào)安排換專業(yè)的事情。”

    “現(xiàn)在繼續(xù)講課......人類對(duì)星際中的文明情況大都是從青藍(lán)人那邊獲取到的。”

    陸毅重新打開視頻教學(xué)系統(tǒng)，講道：“在銀河系獵戶座懸臂區(qū)，擺脫星球束縛文明走向星空的文明數(shù)量并沒有大家想象的多，最起碼相對(duì)遼闊的星際空間來說還顯得稀薄。

    這一份是人類綜合所有信息，分析預(yù)估出來的獵戶座懸臂區(qū)的文明情況，在揭曉這個(gè)問題答案之前，我想問一下，大家心里面認(rèn)為的文明等級(jí)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么？”

    “老師，我認(rèn)為從能量消耗量的標(biāo)準(zhǔn)，從一個(gè)星球的能量輸出功率，一個(gè)恒星的能量輸出功率，以及一個(gè)星系的能量輸出功率進(jìn)行文明等級(jí)的劃分比較合理?！?br/>
    一位俄國(guó)的學(xué)生站起來，用標(biāo)準(zhǔn)的俄語態(tài)度恭謹(jǐn)?shù)幕卮?，同時(shí)智能教學(xué)系統(tǒng)在屏幕上同步翻譯顯示出這一段俄語的中英字幕。

    “I型文明，II型文明，還有III型文明的卡達(dá)謝夫標(biāo)度，從宇宙的角度考量能量的消耗來劃分文明等級(jí)，這是一個(gè)比較科學(xué)的劃分標(biāo)準(zhǔn)?！?br/>
    陸毅點(diǎn)頭示意這位俄國(guó)同學(xué)坐下，笑道：“不過在實(shí)際中這一個(gè)文明等級(jí)跨度太大了，為了更方便的區(qū)分，我們還可以從核心科技的層面去劃分文明等級(jí)。

    其中對(duì)應(yīng)I型文明的有，現(xiàn)代科技之前的原始文明，應(yīng)用化學(xué)能量和核裂變的一級(jí)文明，掌握可控核聚變的二級(jí)文明，以及電磁力深入研究發(fā)展出能量護(hù)盾的三級(jí)文明。

    對(duì)應(yīng)II型文明的，目前我們所知曉的II型文明只有掌握引力時(shí)空科技，能夠進(jìn)行曲率超光速航行的四級(jí)文明.

    II型文明中更高的存在我們并不知曉，跟強(qiáng)大的III型文明更是只有傳說。

    從大數(shù)據(jù)上，文明等級(jí)是逐步提升的，但這也不是一定。

    現(xiàn)在人類對(duì)應(yīng)的是二級(jí)文明，預(yù)計(jì)在20年內(nèi)就能成為三級(jí)文明，不過我們已經(jīng)在加大對(duì)引力波的研究投入，也有可能直接越過三級(jí)文明成為四級(jí)文明。”

    有了牧巴文明完整的科技樹和青藍(lán)文明的戰(zhàn)艦殘骸，人類內(nèi)部的科學(xué)家預(yù)測(cè)大概只需要20年，人類就能消化牧巴文明和青藍(lán)戰(zhàn)艦殘骸上的科技，并在此基礎(chǔ)上突破成為三級(jí)文明。

    “這也是今天課程的主要內(nèi)容，確定一個(gè)文明的等級(jí)，我們是可以從核心科技的角度去分析。

    比如你看到一臺(tái)核聚變反應(yīng)堆，這毫無疑問就是二級(jí)或者三級(jí)文明，不可能是四級(jí)文明，四級(jí)文明的能量引擎并不是核聚變反應(yīng)堆。

    對(duì)改變時(shí)空來說，核聚變的能量輸出率太低了。

    然后通過核聚變反應(yīng)堆的磁場(chǎng)數(shù)據(jù)，材料性質(zhì)，我們就能更進(jìn)一步分析出對(duì)方對(duì)電磁力的研究程度怎么樣，有沒有掌握能量護(hù)盾技術(shù)?！?br/>
    “既然可以從表現(xiàn)出來的技術(shù)分析對(duì)方的科技情況，那從現(xiàn)有的物理基礎(chǔ)理論，我們是不是可以預(yù)測(cè)更高級(jí)文明的大概樣子？”

    “愛因斯坦的廣義相對(duì)論預(yù)測(cè)了引力子的存在，預(yù)言了引力時(shí)空科技的存在，這是四級(jí)文明的核心科技。

    既然這樣，那楊-米爾斯范規(guī)范場(chǎng)，這是物理的基本結(jié)構(gòu)之一，是完整的弱互相作用理論的基礎(chǔ).

    近幾年基礎(chǔ)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)互相作用力，也有可能是楊-米爾斯范規(guī)范場(chǎng)的作用。

    這意味了什么？弱力和電磁力已經(jīng)統(tǒng)一，要是強(qiáng)力的作用也是楊-米爾斯范規(guī)范場(chǎng)的作用，那就是三大力統(tǒng)一。

    當(dāng)應(yīng)用理論跟上，應(yīng)用科技跟上，楊-米爾斯范規(guī)范場(chǎng)涉及到的理論，也有可能是一個(gè)更強(qiáng)大文明的核心科技?！?br/>
    “四大基本力統(tǒng)一？不，大一統(tǒng)它還是一個(gè)科學(xué)預(yù)測(cè)，亦或者一個(gè)科學(xué)研究的目標(biāo)，現(xiàn)在人類也沒有數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的理論證明大一統(tǒng)是真的存在......”

    .......

    滴，滴，滴......

    陸毅正在講課，人民正在安居樂業(yè)，扭曲時(shí)空隱藏在地球附近的暗光1098號(hào)智能戰(zhàn)艦也在被動(dòng)接受地球的情況和監(jiān)聽人類的電磁波。

    地面的太陽光反射，地面通訊基站發(fā)送到衛(wèi)星的信息，因?yàn)殡姶挪ǖ狞c(diǎn)到面擴(kuò)散的特性，所以在暗光1098扇形區(qū)域的地面反射和通訊基站發(fā)送的電磁波信息都會(huì)被獲取。

    以四級(jí)文明的科技，破譯人類的通信編碼并不是難事，潛伏了兩個(gè)多月之久，從這兩個(gè)多月獲取到的信息中，暗光1098終于確定了自己想要的答案。

    【該二級(jí)文明的科技發(fā)展經(jīng)歷多次異常爆發(fā)，發(fā)展速度是文明平均水平的47.8倍，另該文明繼承了一個(gè)特殊生產(chǎn)者智慧文明的基因和科技。

    綜合這些信息進(jìn)行分析，該二級(jí)文明百分之96.74的幾率為特殊文明，現(xiàn)1098號(hào)按預(yù)定程序執(zhí)行文明信息的收集?！?br/>
    黑暗冰冷的太空中，突兀的出現(xiàn)了范圍性的遙感電磁波，這些遙感電磁波沒有絲毫掩飾的痕跡，徑直向地球掃描過去......

    “老哥?！?br/>
    下課后，陸穎跟在陸毅旁邊一起走，小公主神情糾結(jié)了下抬起頭問道：“是不是高層的人和你平時(shí)都那樣??？”

    “哪樣？”

    陸毅笑著反問，下課后，他的神情和語氣都很溫和，語氣中帶了點(diǎn)對(duì)妹妹的寵溺。

    “就是......很沒有人情。個(gè)人情感和個(gè)人情緒都被你們?nèi)拥袅?，甚至連傷亡在你們眼里都是一串?dāng)?shù)據(jù)?！?br/>
    陸穎申請(qǐng)充滿了不理解，迷茫道：“李嘉豪是我們市一中的學(xué)生，高二我們?nèi)ナ幸恢袇⒓游锢砀?jìng)賽他是我們的對(duì)手之一，當(dāng)時(shí)還見過他姐到學(xué)校給他加油，他們姐弟倆關(guān)系很好。”

    “小穎?！?br/>
    “嗯？”

    “轉(zhuǎn)專業(yè)吧。”

    陸毅突然停下腳步，伸手揉了揉妹妹的腦袋，寵溺又認(rèn)真地道：“你之前不是想讀物理專業(yè)嗎，媽那里我去跟她說，哥幫你換到物理專業(yè)。

    畢業(yè)了你想研究凝聚態(tài)物理，哥幫你建一座研究中心，想要研究高能物理或者基礎(chǔ)物理理論，明日集團(tuán)近期有建造太空環(huán)軌道強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)的計(jì)劃，想研究空間引力波，咱們也有自己的引力波天文臺(tái)。”

    “人是社會(huì)性情感動(dòng)物，除了那些完全喪失人性的，沒誰能做到把傷亡當(dāng)做是一串?dāng)?shù)據(jù)。

    不過有的時(shí)候，你又不得不強(qiáng)迫自己把那當(dāng)做是一串?dāng)?shù)據(jù)。

    咱們陸家的公主，開開心心做自己喜歡的事情，高高興興的去追逐完成自己的夢(mèng)想就好了，沒必要去委屈自己?！?br/>
    陸穎神情愣住了，想了一會(huì)兒對(duì)陸毅搖頭道：“哥，我能考慮下再給你答復(fù)嗎？”

    “可以，那你好好考慮我的意見?！标懸憧粗妹玫纳袂椋瑖@了口氣道：“你是我親妹妹，我是你哥，并不應(yīng)該是你追逐的對(duì)象，你應(yīng)該要有自己的生活有自己的人生。”

    “我知道了?！备惺艿疥懸愕年P(guān)心和寵護(hù)，陸穎臉色露出開心的笑容。

    滴滴滴滴！

    You ere the shado to my life......

    突然，陸毅手上的腕表響起急促警報(bào)聲和震動(dòng)，同時(shí)口袋中的手機(jī)也是響了起來。

    “張晴，怎么了？”看到手中腕表的反應(yīng)，陸毅臉色頓時(shí)變了，急忙拿出手機(jī)接通電話。

    “陸陸，地球監(jiān)控系統(tǒng)2分鐘前再次檢測(cè)到來自外太空的遙感電磁波！你上完課沒？直升飛機(jī)正在過去中大接你！”

    聽筒中傳來張晴著急的聲音，話中的內(nèi)容讓陸毅瞳孔不由縮了下，心率也在同步上升。

    心中一直擔(dān)心的事情出現(xiàn)了！

    深呼吸一下平復(fù)自己的心緒，陸毅冷靜的吩咐：“讓直升機(jī)飛到操場(chǎng)，我現(xiàn)在就過去操場(chǎng)。另外讓監(jiān)控部門啟動(dòng)遠(yuǎn)軌道的探測(cè)器組，檢測(cè)分析信號(hào)的衰減數(shù)據(jù)，嘗試能不能找到信號(hào)源的坐標(biāo)位置！”

    “好?！甭牭疥懸愠练€(wěn)冷靜的聲音，電話那一邊的張晴情緒也逐漸平靜下來。

    “對(duì)，不用慌，去通知相關(guān)人員準(zhǔn)備視頻會(huì)議。

    對(duì)方肯定只有一艘或者兩艘戰(zhàn)艦，甚至有很大可能是智能戰(zhàn)艦，不然不可能潛伏了兩個(gè)多月才有動(dòng)靜。”

    陸毅拿著電話一邊向操場(chǎng)快步走去，一邊吩咐道：“讓太空部門開啟地球近空軌道區(qū)的強(qiáng)電磁干擾，干擾頻段1分鐘變換一次，催促超大型引力波天文臺(tái)那一邊，讓他們加快組裝調(diào)測(cè)進(jìn)度......”