奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)！
當(dāng)時(shí)運(yùn)找上殷重任的時(shí)候，殷重任也愣了。
這到底是怎樣的一個(gè)學(xué)校，才逼得一個(gè)班的孩子出來尋找外援。
老師的職責(zé)，本身就是教育學(xué)生的，而這些學(xué)生，竟然不敢相信學(xué)校。
看來，這件事得關(guān)注起來才行。
殷重任表情凝重的看著時(shí)運(yùn)。
時(shí)運(yùn)目光堅(jiān)定。
“可以，我們學(xué)校，有一個(gè)電腦室，每周末，可以去那里補(bǔ)課。不過，我的精力有限，肯定不能像平時(shí)任課那樣講得面面俱到！”殷重任的話中包含了幾分沉重。
“大家都有這樣的覺悟！”時(shí)運(yùn)也同樣開口。
是的，不管是誰，心里都清楚，補(bǔ)課，跟正常上課完全不一樣。
何況是一群基礎(chǔ)都很差的學(xué)生。
周一到周五，找高衡幫忙補(bǔ)課，也是不可能的。畢竟，時(shí)間有限。
所以，基本上所有的講課內(nèi)容，都集中到周末兩天。不事先預(yù)習(xí)，不事先做題，根本就沒法跟上進(jìn)度。
當(dāng)三十多個(gè)學(xué)生，從城里，坐車到小鎮(zhèn)上的時(shí)候，當(dāng)大家站在群立中學(xué)門口的時(shí)候，才知道這所鎮(zhèn)中學(xué)的硬件設(shè)施，到底有多爛。
趙云錫的父母是經(jīng)商的，還算是整個(gè)縣城里比較富裕的那一撥人，在知道他們要補(bǔ)課的地方是群立中學(xué)的時(shí)候，也讓父母去打聽了。
但讓他意外的是，群立中學(xué)的戰(zhàn)績非常強(qiáng)。
不，因該說，是這所中學(xué)的校長非常強(qiáng)。
當(dāng)初，他可是讓父母把群立中學(xué)的資料全都拉出來了的。
二十年前，群立中學(xué)是全縣最差的中學(xué)，差點(diǎn)被取消了。然后來了一位非常厲害的校長，不僅在一年內(nèi)讓當(dāng)年的初中畢業(yè)班大部分學(xué)生參加了高考，讓當(dāng)年高中畢業(yè)班考上一個(gè)大專的。
那個(gè)年代考大學(xué)，比現(xiàn)在考京華大學(xué)都難四五倍。哪怕是一個(gè)大專，都需要不錯(cuò)的成績。
而第二年，就出現(xiàn)兩個(gè)考上大專的。
第三年，突然出現(xiàn)一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的。
甚至有一年，還有一個(gè)考上京華大學(xué)的。
京華大學(xué)，是全國第一大學(xué)，一個(gè)小鎮(zhèn)里走出來的京華大學(xué)學(xué)生，讓整個(gè)縣城的教育局都轟動(dòng)了。
而現(xiàn)在，他們就站在這所出了各種奇跡的學(xué)校門口。
但當(dāng)趙云錫走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，被這所學(xué)校的硬件設(shè)施驚呆了。
教學(xué)樓，全都是青磚樓，上下兩層，連成一排，有四分之一操場的樣子。
操場，也就直徑兩百米。
操場的另一邊，還是一排兩層樓的房子，上面的是老師的辦公室，下面的是教室。
窗戶破破爛爛，墻上的白色石灰基本上被蹭沒了，裸露出水泥。
這樣一個(gè)破破爛爛的學(xué)校，就是資料上那個(gè)出過京華大學(xué)生的學(xué)校？
甚至，趙云錫都開始懷疑他拿到的資料，都是吹牛的。
而其他同學(xué)，更失望了，這個(gè)學(xué)校，好破爛。
現(xiàn)在正是早上八點(diǎn)鐘，周末的時(shí)候，學(xué)校里的畢業(yè)班學(xué)生還是在補(bǔ)課。
這群外來之客，當(dāng)然也被這個(gè)學(xué)校的學(xué)生注意到了。
時(shí)運(yùn)看到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，也發(fā)出一聲驚疑。這竟然就是殷老師教書的學(xué)校？
好破！
所有學(xué)生，心里都是這個(gè)想法。
甚至教室辦公室這棟樓，都有些傾斜了。
這明明就是危房嘛！
其實(shí)，這也是時(shí)運(yùn)第一次來群立中學(xué)。
當(dāng)時(shí)運(yùn)隨隨便便找了個(gè)群立中學(xué)學(xué)校的同學(xué)問了一下知不知道殷重任老師的辦公室的時(shí)候，那位同學(xué)直接指了教師辦公室這棟樓。
“最邊上那個(gè)辦公室，你進(jìn)去后問一下就知道殷老師坐哪兒！”
時(shí)運(yùn)慶幸，沒想到隨隨便便找個(gè)學(xué)生，都知道殷老師。
時(shí)運(yùn)先去了辦公室，隨便找了個(gè)老師問起殷老師的時(shí)候，那位老師就熱情的說道：“校長還沒下課，他跟我叮囑了，說今天會(huì)有人找他，如果他沒在辦公室里的話，就讓你稍微等一會(huì)兒。”
這位老師去架子上拿了一個(gè)干凈的杯子，給時(shí)運(yùn)倒上熱水。
時(shí)運(yùn)有些受寵若驚。
確實(shí)很驚，從她來這個(gè)世界，感覺老師都是高高在上的。
在她那個(gè)時(shí)代，老師也是一個(gè)很受人尊重的職業(yè)，所以不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在，她都認(rèn)為老師都是高高在上的人物。
哪怕鳳二中的那些老師，好吧，就算那里的一個(gè)渣老師，就感覺趾高氣揚(yáng)的。
然后，這位老師，竟然給她倒了一杯水。在她心里，就感覺是師傅給徒弟倒水一樣，怎么不讓她受寵若驚。
要知道，在她的那個(gè)世界，皇帝哪怕是真龍?zhí)熳?，也是要給師傅倒水敬茶的。
沒過幾分鐘，時(shí)運(yùn)就看到殷重任穿著有些老舊的中山裝，戴著一個(gè)黑框老花眼鏡，腋下夾著一個(gè)三角板，左手拿著書，右手拿著一個(gè)水杯走進(jìn)來。
“走吧，我?guī)銈內(nèi)ル娔X室！”殷重任放下東西，帶著時(shí)運(yùn)往最右邊的那個(gè)教室走去。
正好，跟這個(gè)辦公室是最右和最左。
電腦室，是貼了地板磚的。
殷重任脫了鞋，小心翼翼的打開第二層門，“每個(gè)班，一周也就一堂電腦課。這玩意，在城里可能不少家里都有，不過咱們鎮(zhèn)中學(xué)，都是農(nóng)村的，或者是鎮(zhèn)上的，基本上沒摸過這些玩意兒。嘿，我這么大年紀(jì)，也是兩年前才第一次見這些玩意兒。我也就一個(gè)要求，你們別把這些電腦弄壞了?！?br/>
時(shí)運(yùn)重重的點(diǎn)頭，看到殷重任把緊閉的窗簾打開，刺眼的陽光直射進(jìn)來，時(shí)運(yùn)才看清楚這個(gè)電腦室。
電腦室里的電腦，還沒她家的電腦新。
桌椅也絕對不是新的。
兩年前才有這個(gè)電腦室的，顯然，這些電腦，根本就不止被用了兩年。電腦跟她家的一樣，跟個(gè)小電視似的，灰白色的，后腦勺有一坨。
“我叫他們進(jìn)來！”時(shí)運(yùn)淡淡的說道。
當(dāng)同學(xué)們在進(jìn)電腦室還要脫鞋的時(shí)候，心里有些不爽，但想著是來補(bǔ)課的，是為了高考的，大家脫了鞋，到了電腦室。
電腦室里也有一塊黑板，大小跟一般的教室差不多。其實(shí)就是教室改裝的。
電腦是肯定不能動(dòng)的。
這玩意兒動(dòng)壞了，還真賠不起。
然后，時(shí)運(yùn)驚喜的看到了高衡！
“高衡，你怎么在這里！”
“當(dāng)然是給大家補(bǔ)課呀，現(xiàn)在我的角色是，老師！講課的老師！雖然我周一到周五時(shí)間不夠，但我也沒說，周末沒時(shí)間??！”
聽到高衡這么說，時(shí)運(yùn)驚喜不已。
“何況，讓殷老師一個(gè)人講這些的話，實(shí)在是太累了！哦，對了，下午還會(huì)有一個(gè)老師過來講數(shù)學(xué)課。我負(fù)責(zé)講生物、英語、語文。下午過來那位老師負(fù)責(zé)講數(shù)學(xué)。殷老師負(fù)責(zé)講物理和化學(xué)。跟你們透露一個(gè)，殷老師沒做老師之前，是個(gè)工程師，建大壩的那種，力學(xué)電學(xué)什么的，完爆咱們學(xué)校那些老師?！?br/>
“哇……”聽到高衡這么說，所有的學(xué)生都張大了嘴。
甚至連時(shí)運(yùn)都震驚得不行。
殷老師竟然這么厲害。
時(shí)運(yùn)偷偷的問高衡，“高衡，你怎么知道?！?br/>
高衡神采飛揚(yáng)，“我還知道，以前殷老師建設(shè)過紅旗渠，你可別透露出去啊，其實(shí)殷老師不太喜歡別人說這些。他自己也沒說過，我是聽我媽說的。我媽以前是他的學(xué)生。當(dāng)年我媽也是聽跟殷老師一個(gè)村的學(xué)生說的。怎么說呢，殷老師是我最最敬佩的老師，所以，時(shí)運(yùn)啊，你們得好好跟殷老師學(xué)??！哪怕是學(xué)到半成，高考妥妥的能搞定！”
“那你學(xué)到了幾成！”時(shí)運(yùn)瞇著眼睛。
“這個(gè)嘛……”高衡摸了摸下巴，本想敷衍時(shí)運(yùn)的，可對上時(shí)運(yùn)的眼神，高衡尷尬的說道：“應(yīng)該是六成吧，畢竟我又沒經(jīng)歷過殷老師經(jīng)歷過的那些事情，我又沒修過紅旗渠，也沒修過任何大型的壩子。所以，應(yīng)該是六成?！?br/>
時(shí)運(yùn)：“……”
她突然覺得，自己身邊的人實(shí)在是太牛了
有個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語叫什么來著，對，叫開外掛。不管是殷老師，還是高衡，就像是開外掛了一樣。
但是，時(shí)運(yùn)聽到這些后，感覺血液都在燃燒了。
當(dāng)殷老師拿了一個(gè)高一物理課本進(jìn)來的時(shí)候，大伙兒都停止了說話。
一堂課，僅僅是一堂課，就讓全部學(xué)生全身心的投入聽課中。
時(shí)運(yùn)已經(jīng)被殷老師指導(dǎo)過了，也還是第一次聽殷老師從頭到尾的開始講物理課。雖然是已經(jīng)知道的東西，時(shí)運(yùn)卻發(fā)現(xiàn)，竟然聽得津津有味。
然后，時(shí)運(yùn)就看到殷老師為了讓同學(xué)們更加理解電燈的串聯(lián)和并聯(lián)，把一個(gè)電燈改裝成了電阻，串聯(lián)那條線路的電燈，全都沒亮。
當(dāng)那個(gè)電燈泡被取下來的時(shí)候，那條線路才亮了。
時(shí)運(yùn)又瞧瞧的扯了扯高衡的衣角，“你會(huì)修電路不？”
高衡也壓低了聲音，“其實(shí)，沒上過學(xué)的那些電工，都會(huì)這一手，只是，他們不懂里邊的道理而已?！?br/>
時(shí)運(yùn)恍然大悟。
果然，知識就是力量什么的，太他瑪對了。
一個(gè)物理老師，小到電工，大到修水壩，所以這個(gè)世界，只需要一個(gè)物理老師就搞定了？
畢竟是補(bǔ)課，一堂課，上了一個(gè)小時(shí)。一直到中午。
時(shí)運(yùn)先離開了一步。
說實(shí)話，她的這些同學(xué)，也是自愿來的，也不可能有多少錢，估計(jì)連吃飯的錢，也不多。
反正他們家是開餐館的，這頓飯，就當(dāng)是她請了，也無所謂。
以目前他家餐館生意的火爆程度，提供一個(gè)三十人的餐費(fèi)，還是能支撐的。
純粹是賠本的生意，但時(shí)運(yùn)就這么做了。
這一切是她引發(fā)的，她也有責(zé)任在里面。
他的實(shí)際年齡也比這些孩子大，在有能力的情況下，出一份自己的力，也是可以的。
哪怕實(shí)際上，她欠了十萬塊錢的外債。
但那十萬塊錢的外債，已經(jīng)可以還了，她的餐館，已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)什么都拿不出手的餐館。
而是整個(gè)小鎮(zhèn)，從開發(fā)商到zf都大力支持，各種廣告漫天宣傳的餐館。
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