第五章

    第二天，班主任依舊沒有回來。

    她們是高三的學生，班主任沒了，語文課還是要上。

    她們的語文課由另一個老師來替上，不僅如此，對方還在課上專門說了：“你們老師最擔心的就是你們的成績，還有兩個多月就要高考了，不要分心，高考是你們一輩子的事情。”

    李尋的同桌小聲和李尋道：“班主任都可以失蹤，但不能影響高考?！?br/>
    李尋沒說話。

    那老師比較年輕，說著說著就有點控制不住自己，見教室外面并沒有人過來，又開始發(fā)泄自己的情緒。

    “你們也少去看網(wǎng)上的那些東西，就說這一次的這個事情，一些網(wǎng)友什么都不知道，也不認識你們班主任，不知道他是一個什么樣的人，張口就說他是殺人兇手?！?br/>
    同學們自然也相信班主任不是兇手，雖說還沒有明白那個尸體和轉世重生是怎么回事，但比起網(wǎng)上的陌生人，肯定是更相信自己的老師。

    李尋藏在書下面的手機亮了一下。

    有信息。

    趙靜正發(fā)來的。

    “李尋同學，我對學校不清楚，可能需要你幫幫忙?！?br/>
    李尋熱心腸地回復：“你說，只要我能幫上的我都會幫?！?br/>
    “我在我爸的公文包里發(fā)現(xiàn)了幾張打印出來的連環(huán)殺人案的A4紙，不知道是從哪兒來的?！?br/>
    對方不知道，李尋當然知道，這次上語文課的時候，有同學看，被老師收繳了。

    對方還在發(fā)消息：“我懷疑這件事和我爸的失蹤也有關系?！?br/>
    李尋沒說就是自己干的，也沒說自己干這事是為了娛樂大家，給大家解壓，再掙一點小錢，只能回復道：“我?guī)湍銌枂枴！?br/>
    “行，你幫我在學校問問這件事，我跟我媽去查受害者的信息?！?br/>
    “尋找目擊者肯定是不行了。我覺得這件事情還是得從當年的案子入手?！?br/>
    對方很有條理。

    對方跟她分析道：“我爸人那么好，都沒有得罪過誰，這么多年來，我就沒見過他跟誰紅過臉，肯定就是因為那幅散布在網(wǎng)上的兇手的肖像畫，所以才招來了橫禍?！?br/>
    目前為止，誰也沒法解釋轉世重生的事情到底怎么回事，趙靜正也不明白那個人為什么選擇了他爸，他只想弄清楚，最好快點把這件事情弄清楚，然后發(fā)布在網(wǎng)上，說不定那個綁架他爸爸的人看到了以后，會放他爸爸回來。

    趙靜正是趙老師的驕傲，之前趙老師就在班上提過好幾次，他兒子有多聰明之類的話，班上所有同學都知道他是單親爸爸，而且把孩子教育得很好。

    現(xiàn)在看來，似乎是這樣的，李尋的筆輕輕地敲了敲桌子，思索著自己要不要承認這個轉世重生和班主任的兇手畫像的事情，是自己帶到校園來的。

    她一邊糾結，一邊摸粗糙的石頭表面。

    一直到第五節(jié)課，李尋再一次收到了趙靜正的消息。

    “我在網(wǎng)上搜了半天信息，能夠找到的受害者家屬信息不多，我覺得最可疑的就是這三個人?！?br/>
    李尋道：“你發(fā)過來，我?guī)湍憧纯础！?br/>
    當年的受害者家屬可不止三個人，但好幾個受害者的家屬已經(jīng)在網(wǎng)絡上找不到了，可能已經(jīng)回到現(xiàn)實中，從傷痛中走出來了。

    李尋看到，最上面的人是一個很憔悴的中年人，下面是新聞。

    “知名企業(yè)家喪子以后，又迎來了癌癥晚期。”

    這是當年所有受害者家屬中最有錢的一個，李尋這兩天也看了整個案件，這個人是所有受害者家屬中關注最高的。

    一方面是他后來變有錢了，他一直在懸賞，李尋當然知道，對方一開始是懸賞50萬找兇手，而去年開始，他懸賞兩百萬，只要孩子的下落。也就是說哪怕是兇手，也有機會拿這個錢。

    之所以有這個轉變，是因為他這兩年被查出來了癌癥晚期。

    無數(shù)人去嘗試過，沒有人拿到錢，不少人說，除非兇手自己來。

    這個案子發(fā)生在還沒有這么多攝像頭的年代，再加上是連環(huán)殺人，很多兇殺案是靠受害者的人際關系網(wǎng)，這種惡性無差別殺人案，無法從受害者的生活中找到他，又沒有監(jiān)控，沒有線索，受害者的家屬這些年已經(jīng)開始絕望了。

    班主任的兒子發(fā)來了信息：“如果他在網(wǎng)上看到了我爸爸的畫像，再加上他自己身患癌癥，一時魔怔，也許就會把我爸綁走?！?br/>
    李尋正看的入迷，突然手肘被碰了一下。

    她頭都沒有抬，默默把旁邊的書拉了過來，然后開始讀書。

    眼角余光里，代課老師從她旁邊經(jīng)過，李尋大大的松了一口氣，她手機要是被繳了就麻煩了。

    等到下課，她才有機會給對方回信息。

    “那你準備怎么辦？”

    “我找不到對方的家庭住址，我準備去對方的公司外面蹲守?！?br/>
    “我跟你一起去，有個幫手總是方便一些?！崩顚び盅a了一句：“你現(xiàn)在太著急了，人高馬大的跑去，人家還以為你是尋仇的，我跟你一起去，到時候我?guī)湍阒苻D一下，好好跟對方交流?！?br/>
    那頭的人想起李尋之前拿監(jiān)控的事情，覺得也是這個道理，便同意了。

    李尋回家，把這件事告訴了母親。

    李玉桂不高興，一邊切蘿卜，一邊道：“去摻合這些做什么，馬上就要高考了，你還想不想考大學了？”

    是的。

    高考更重要。

    無論是學校還是家長，都是這樣想的。

    李尋道：“我就是去看看，不會耽擱學習，我把錯題本帶上，到時候邊走邊看行嗎？”

    李尋見母親的臉色不好，拿著錯題本發(fā)誓：“我保證把這本錯題本看兩遍，爭分奪秒地記下來?！?br/>
    李玉桂：“到時候心都飛了，能看什么？”

    李尋：“我看過一個研究報告，說是人在情緒亢奮的情況下，記東西印象會更深?！?br/>
    李玉桂愣了一下，似乎陷入了某種回憶。

    人在極端環(huán)境下記得更深。

    李尋拿了錯題本又拿了兩根香蕉，先填填肚子，見李玉桂沒說什么，這才出門。

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    李尋很快就到了兩個約好的地方，對方給了一個本子給她，打印出來的資料。

    是他能夠找到的所有受害者的資料。

    “你也看一下，看看能不能找到一點新的線索。”雖然李尋是高中生，趙靜正卻一點都沒有小瞧她，在他看來，高三的學生有可能是世界上腦袋瓜最靈的一群人。

    李尋沒有把錯題本拿出來，而是開始翻受害者家屬資料。

    當年的受害者幾乎都是孩子，因為那個時代的計劃生育政策，受害者都是獨生子女，而兇手未找到，家屬很難從這種陰影中走出來。

    李尋翻著翻著，最后停了下來。

    “最后的受害者是一對母女，單親母親帶著女兒在工廠外面賣小湯圓，女兒睡在三輪車后面，兇手本來是要搶走孩子，母親發(fā)現(xiàn)了，開著三輪車去追，結果被捅了一刀，直到工人下班才被發(fā)現(xiàn)，聽說那一刀幾乎是開膛破肚，腸子都出來了。”工業(yè)區(qū)本來就人少，再加上當時是深夜，單親母親本來是為了等夜班工人下班。

    “但不少消息都說這個母親沒有死，可她從來沒有出現(xiàn)在公眾視野。一次都沒出現(xiàn)過?！?br/>
    李尋什么都沒說，趙靜正沒有注意到她的異常，他現(xiàn)在有很多情緒需要發(fā)泄出來。

    趙靜正補充道：“我爸怎么可能是兇手，這些案子發(fā)生的時候我還是小孩子，你別看我現(xiàn)在是個正常人，我小時候非常折磨人，半點離不得人，我媽又不管我，全靠我爸帶著?！?br/>
    李尋沒說話，她只是看著資料里那一句“開膛破肚”“腸子都出來了”。

    這種程度的傷，新鮮的，她沒見過。

    可是她見過這種程度的傷疤。

    高中生的腦袋瓜轉得果然快，她蓋上了受害者資料，轉移話題，道：“你小時候那么折磨人嗎？”

    “這樣說吧，我們小區(qū)，樓上樓下，沒有一個人不恨我。我媽好幾次都恨不得掐死我，最后也是因為我，他們才離婚，也就是我爸，他從來沒有打過我，沒有罵過我一句，這樣一個人，怎么可能殺人？”

    李尋嗯了一聲，沒有發(fā)表意見，她的腦子里依舊是傷疤的事情。

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    李尋的家里，昏暗的臥室里，李玉桂正在換衣服，她穿上了黑色的雨衣，可以防水，雨衣下面是毛衣，毛衣下面，從心臟到肚臍眼位置，一道長長的刀疤清晰可見。

    她收拾好了一切，又想起了什么，拿了手機，給女兒發(fā)了消息：“記得看錯題本，別在外面玩得忘了高考的事情，對你這個年紀來說，高考才是最重要的，你班主任的事情，自然有大人操心，用不著你一個高三學生來操心?！?br/>
    很快，李尋的消息就回來了。

    “媽，知道了，我正在精神緊繃的狀態(tài)下背英語句型呢?！?br/>
    李玉桂看著消息，過了好一會兒才回過神來，再一次進了地下室。