在思考過(guò)后，司書(shū)又一次打開(kāi)了投影。
“全體注意，今后的魔法教學(xué)放在白天，僅僅只教授被選出來(lái)的100人，咱現(xiàn)在賜予他們“領(lǐng)讀”的稱號(hào)，當(dāng)咱教授他們魔法之后你們?cè)傧蛩麄儗W(xué)習(xí)。如果有其他人想混進(jìn)來(lái)的一律剝奪學(xué)習(xí)資格?！?br/>
此言一出，底下的精靈一下子就炸開(kāi)了鍋。
“為什么??？”“當(dāng)時(shí)選人的時(shí)候我不在，這樣很不公平?！薄安还?，我一定可以學(xué)的比他們還要好?！?。。。。。。
司書(shū)調(diào)節(jié)了一下擴(kuò)音器，一陣刺耳的聲音讓底下的精靈們紛紛捂住了他們那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，“安靜!安靜！咱當(dāng)然知道這不公平。所以，我們這里有足夠的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：接下來(lái)的一段時(shí)間里，維克托會(huì)讓你們開(kāi)拓疆土，讓你們?cè)诖遄拥耐鈬⒎植?。開(kāi)拓的土地越大開(kāi)發(fā)出的資源越多，就越有可能獲得領(lǐng)讀的資格。”
“當(dāng)然，你們?cè)陂_(kāi)拓的過(guò)程中略過(guò)的課程咱會(huì)從頭到尾為你們補(bǔ)上的，是作為一般人向領(lǐng)讀們學(xué)習(xí)，還是成為領(lǐng)讀，全部取決于你們。解散?！?br/>
在眾人的議論聲中司書(shū)淡定的離場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)維克托的時(shí)候拍了拍他的肩膀：“接下來(lái)就輪到你發(fā)揮了，明天不要再發(fā)生這種事了。”
司書(shū)在說(shuō)話的時(shí)候有意地放出了自己的神力，在神的威壓下維克托打起了十二萬(wàn)分精神去安排接下來(lái)的事。
“司書(shū)大人好像有點(diǎn)不開(kāi)心呀。”阿妮塔并沒(méi)有感覺(jué)到司書(shū)放出的威壓。
“何止不開(kāi)心，似乎很生氣的樣子啊?！敝昂退緯?shū)平和的態(tài)度和時(shí)不時(shí)對(duì)阿妮塔的關(guān)心讓維克托忘記了司書(shū)是一位“神”，一位無(wú)比強(qiáng)大的“神”，在重新認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)后維克托站上講臺(tái)。
“今天，你們讓神大人相當(dāng)?shù)纳鷼?，你們渴求知識(shí)，但是你們卻沒(méi)有付出勞動(dòng)，還將神大人推入水中，這是何等不敬的舉動(dòng)?！?br/>
其實(shí)，在這種情況下被人群推下去對(duì)于一般人而言是相當(dāng)正常的事，而維克托也不知道司書(shū)在水中被精靈一通亂摸的事情。于是他決定采用無(wú)限太高司書(shū)身份的方法來(lái)造勢(shì)。
“司書(shū)來(lái)到我們精靈族的身邊，她帶來(lái)了戰(zhàn)術(shù)和魔法以及各種各樣的知識(shí)，她正是魔法與知識(shí)的化身。我有幸和她進(jìn)行過(guò)私下交流，我知道在她們的世界里有許多超越我們理解的東西，在那里有享不盡的寶物。但是她舍棄了這些東西來(lái)到我們的身邊，就是為了把我們從惡魔的手中拯救出來(lái)。但是你們又這么樣呢？”
維克托不愧是司書(shū)看上的人才，能夠把牛皮吹的如此光明正大并且臉不紅心不跳的，真是天生的統(tǒng)治者。
在維克托的不斷譴責(zé)下，精靈們都認(rèn)為自己罪大惡極，紛紛低下了頭并陷入的深深的自責(zé)中。
“之前我就知道了你們對(duì)我的安排不滿意，想證明自己才是學(xué)魔法的料，結(jié)果呢？激怒了神明，這就是你們想要證明的？”
看到底下的精靈們露出了自己預(yù)期的反應(yīng)，維克托滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。：“我和司書(shū)商量過(guò)了，我們決定派有本領(lǐng)的人去開(kāi)拓疆土。這是司書(shū)的提到的一個(gè)概念，你們可以以這里為中心建起許許多多的較大的村落，建立起基礎(chǔ)的設(shè)施，類似圍墻、倉(cāng)庫(kù)、果樹(shù)林以及確保水源。總而言之就是能夠確實(shí)地管理使用的土地，然后用這些來(lái)向司書(shū)換取‘領(lǐng)讀’的資格。一個(gè)開(kāi)拓者可以帶五位隨從，而超出的疆土?xí)Q取旁聽(tīng)資格。精靈的村莊也將成為一個(gè)巨大的部落。”
維克托提出的這個(gè)建議雖然讓許多的精靈有了成為領(lǐng)讀的機(jī)會(huì)，但是最根本的問(wèn)題還沒(méi)有解決。雖然現(xiàn)場(chǎng)的氣氛不適合當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)但是這個(gè)問(wèn)題還是存在。
就在這時(shí)維克托又說(shuō)道：“至于你們提出的意見(jiàn)，也就是之前我選出來(lái)的那一百個(gè)人是不是真的是最優(yōu)秀的對(duì)吧？”
維克托的話戳中了大家的心里，他們對(duì)這些躺著就得到別人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)感到深深地不滿。
“如果司書(shū)大人認(rèn)為這些人不適合學(xué)習(xí)魔法，那他們就會(huì)被剝奪學(xué)習(xí)魔法的資格終身，并且被驅(qū)逐出境。而我也會(huì)放棄村長(zhǎng)的繼承權(quán)?！?br/>
話音一落，村子里一片嘩然，一部分是因?yàn)榫S克托的決心，另一方面是因?yàn)樗麄兿肫饋?lái)原來(lái)維克托還不是村長(zhǎng)。
托馬斯在下面默默的看著維克托的演講和周圍人的反應(yīng)，默默地嘆了口氣：“看來(lái)我是該退位了啊?！?br/>
司書(shū)離開(kāi)了村子，來(lái)到了自己的小屋，看到赤一臉尷尬地抱著一塊石板站在自己的屋子前。
“怎么了？想和阿伊娜和阿伊美滾床單嗎？那是不是要咱換個(gè)房間睡？”
“司書(shū)大人，求您不要拿我開(kāi)玩笑了，我現(xiàn)在感覺(jué)很難受。”赤一副吃了蟲(chóng)子的表情。
司書(shū)瞟了一眼赤懷中抱著的石板：“怎么回事，石板上直接就出現(xiàn)了字了嗎？還是說(shuō)你把對(duì)方嚇跑了?！?br/>
司書(shū)要赤把寫(xiě)著自己的消息的石板放在原地然后找了個(gè)地方躲起來(lái)看看對(duì)面到底是什么情況，還注意不要嚇到對(duì)面，如果真的嚇到對(duì)面了就不要放他跑了。不過(guò)看樣子好像出了什么意外。
“我一開(kāi)始有好好地堅(jiān)持埋伏，但是到一半的時(shí)候我去上了個(gè)廁所，然后回來(lái)就發(fā)現(xiàn)石板出現(xiàn)了新的字?！?br/>
“。。。。。。我靠不是吧！把石板給我看看。”司書(shū)接過(guò)石板，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，“沒(méi)有神力反應(yīng)，沒(méi)有魔力殘留，如果不是有特殊的方法那應(yīng)該就是直接刻上去的?！?br/>
司書(shū)摸了一下石板上面的字，看來(lái)是不久前刻上去的。
“不會(huì)這么巧吧，難不成對(duì)面用魔法讓赤去上廁所了嗎？”
“不可能，如果是這樣的話我應(yīng)該能夠感知到的，要知道我的高維感知比司書(shū)大人要強(qiáng)大?！?br/>
的確如此，按照神性分赤是四級(jí)，司書(shū)是兩級(jí)。兩級(jí)的差距對(duì)于神性而言是幾何倍的差距。如果對(duì)面有瞞過(guò)赤的感知的手段那自己就危險(xiǎn)了。
“但果然還是不要輕視對(duì)面比較好?！彼緯?shū)嘟囔著，看向了石板上留的字。
“我不知道‘我們’是怎么想的，但我是這么認(rèn)為的。”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。