陳光年說道科舉的時(shí)候,就是要開始給自己找話題性了。
“作為最具有劃時(shí)代意義的一項(xiàng)壯舉,直接將自己放在了史書之中,哪怕是到了現(xiàn)在,也有很多從眾將吸取的地方。
但是....這玩意到底有多大用處?
說實(shí)話,其實(shí)這玩意在古代是真的有用,但是絕對沒有想象中那么大的用處。
科舉,說白了就是給那些普通老百姓家中的子弟一個(gè)出人頭地的機(jī)會罷了。
不要覺得在古代讀書很難,這個(gè)其實(shí)并不是那么的難,因?yàn)榛实鄄皇巧底印?br/>
就算有,也不是各個(gè)都是傻子。
皇帝是不會太放心自己的叔伯兄弟的,同樣他們也不會完全的信任那些世家豪強(qiáng),否則也不會有什么帝王術(shù)了。
說到底,大家都明白一個(gè)道理,不管是什么,都不能讓他們一家獨(dú)大。
一家獨(dú)大出現(xiàn)之后,大家都不好混,所以太學(xué)和皇家圖書館這種東西的出現(xiàn),并不只是兩棟建筑那么簡單。
這也是一個(gè)信號。
但,哪怕是有了這個(gè)信號之后,普通老百姓還是很難讀書。
其原因有三。
其一,得活下去。
這老百姓面朝黃土背朝天的,那什么苛捐雜稅,這天災(zāi)人禍,活下去都不容易,這更何況是還要讀書?
其二,讀什么書?
在紙張和印刷術(shù)徹底改良之前,這書簡可是好東西。
蔡邕曾經(jīng)送給了王粲書萬卷,直接就入了史書了。
其三,誰來教導(dǎo)?
讀書不是閉門造車,當(dāng)年就是為了讓普通老百姓讀書,在某個(gè)時(shí)代,我們諸多學(xué)者都提出來了要廢除漢字,直接改用洋文,因?yàn)楹脤W(xué)。
所以認(rèn)字,會寫字,這不是一件很容易的事情。
文盲率是一個(gè)居高不下的事情。
但是,讀書真的很難么?
其實(shí)不然。
在每個(gè)時(shí)代都有讀書的不同的途徑和辦法。
比如在隋之前,其中秦國之前就不用多說了,這就是諸子巡游,能不能讀書看運(yùn)氣。
在秦之后,尤其是漢之四百年,因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間內(nèi)部還是比較穩(wěn)定的,所以在安穩(wěn)的環(huán)境之下就會形成宗族制度。
這個(gè)宗族制度可不僅僅是所謂的某個(gè)家族然后一群家人怎么樣怎么樣的。
所謂的宗族聚集其實(shí)在現(xiàn)在也能夠看到。
現(xiàn)在很多的村子里,你會發(fā)現(xiàn)這里面會出現(xiàn)一半甚至一大半的人都是一個(gè)姓,他們之間其實(shí)已經(jīng)找不到什么血緣關(guān)系了。
但是仍然是這個(gè)叫做嬸子,那個(gè)叫做叔伯的。
在大概八十年代左右,那個(gè)時(shí)候一個(gè)村子里出一個(gè)大學(xué)生不容易啊。
如果說這個(gè)孩子家里十分的不容易,那么就會看到一個(gè)現(xiàn)在看來十分神奇的現(xiàn)象。
三四張桌子,一個(gè)桌子上就是三四個(gè)菜,基本上就是水煮花生米這一類的素材,最后來一碗燉雞肉。
然后一桌上放兩瓶散簍子,沒有茶水飲料。
坐滿人之后一個(gè)年長的人就會端酒碗,直接要錢!
沒有借不借的這個(gè)說法,就是一人最少多少錢,錢少的三五百,錢多的萬兒八千的。
如果是男孩子出來敬酒,女孩子可能還會磕頭。
這個(gè)錢,就是這個(gè)孩子幾年的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。
之后孩子走出來了之后,也會回報(bào)這個(gè)村子的人。
這就是距離咱們最近的宗族制度,這個(gè)在古代也是如此。
宗族制度不僅僅是在城池里面,他們廣泛的生活在鄉(xiāng)村之中,而這一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上也很重要。
私塾,這是一個(gè)很神奇的東西。
在古代這個(gè)私學(xué)是有區(qū)分的。
一為富貴之家聘師在家教讀子弟,稱教館或坐館,這第二就是地方鄉(xiāng)村和宗族捐助錢財(cái)、學(xué)田,聘師設(shè)塾以教貧寒子弟,稱村塾、族塾。
當(dāng)然還有第三,塾師私人設(shè)館收費(fèi)教授生徒。
雖然這個(gè)劃分是已經(jīng)是封建王朝后期了,但是這個(gè)模式可以說很早就有了。
這人啊,終歸是人,他不是史書上的文字和系統(tǒng)里面的程序NPC,他們也是和現(xiàn)在的人一樣,想要自己過得更好。
他們或許不在乎什么士農(nóng)工商,但是他們在乎的是,餓不死,吃飽飯,有妻兒,得田地,有尊嚴(yán)走仕途。
他們一步一步的想要走上去,就要付出很大的代價(jià),而識字,這本身就是個(gè)很稀有也很重要的技能之一。
而且,舉薦制度之下,除了大家族的子弟之外,普通人如同想要穿過重重阻礙去得到這個(gè)機(jī)會。
那么就要付出比常人更加困難無數(shù)倍的努力,而學(xué)識就是入門。
而在隋唐之后,這科舉就已經(jīng)慢慢的出現(xiàn)了,不過在隋唐時(shí)間,因?yàn)殚T閥的存在,加上科舉制度的及其不完善,以及書籍的不普遍。
當(dāng)然,這個(gè)不普遍也不是說沒有,畢竟就算沒有活字印刷,那么一些常見書籍還是可以做雕版印刷的。
中間還有九品中正制的出現(xiàn),導(dǎo)致了這個(gè)階級等級更加的嚴(yán)重了很多。
所以這個(gè)現(xiàn)象其實(shí)和漢朝相差不大,甚至針對于普通老百姓這里,說實(shí)話可能還真的不如漢朝察舉制的時(shí)候。
直到宋將印刷術(shù)徹底的做出了一次改變,將書籍變成了一個(gè)不是那么難得的東西。
私學(xué)制度也就徹底的生成了。
這鄉(xiāng)村里面的私塾也開始出現(xiàn),那些落第秀才或老童生們在一次次的失敗之后也得想辦法活下去的。
這學(xué)生們也是沒那么謹(jǐn)慎,這年齡管的很松,自五六歲至二十歲左右的都有,其中以十二三歲以下的居多。
這學(xué)生也是相差很大,有的只有一兩人就是家里請了先生自己帶著,有的是一個(gè)村子根本養(yǎng)不活這么一個(gè)先生,養(yǎng)不了一個(gè)私塾。
所以只能好幾個(gè)附近的村子湊出來這么一個(gè)地方。
這很類似于咱們的山區(qū)小學(xué),還有鄉(xiāng)村教師。
而在這種情況之下,科舉也就真的開始有了模樣,并且發(fā)展到了明清時(shí)期的完善體制,八股文。
現(xiàn)在先不說八股文優(yōu)劣的問題,就直說科舉在那個(gè)時(shí)代到底是個(gè)什么樣子。
科舉到底是不是在那個(gè)時(shí)代的唯一舉薦制度?
當(dāng)然不是!
不但不是,從科舉走出來的官員,說實(shí)話一直都不是占比很高。
從唐開始算吧,畢竟隋的那個(gè)科舉是在不是個(gè)玩意。
唐宋元明清,這行政職權(quán)在不斷的劃分,所以文官的這個(gè)隊(duì)伍也越來越大。
單單說有品級的人員,唐朝的時(shí)候也就是一萬多人,但是到了明清時(shí)期已經(jīng)超過了兩萬。
足足多了一輩還多。
而這個(gè)數(shù)字在宋朝直接打到了巔峰。
那就是北宋,北宋的官吏,只是有品級的就打到了十萬人以上。
所以說他冗官,這是一點(diǎn)都沒說錯(cuò)。
那么在這個(gè)數(shù)字之下,你再看看科舉這個(gè)事兒。
科舉基本上每科是三百人,這個(gè)稍微有點(diǎn)這方面常識的人也都是知道的。
而科舉是三年一考,就算是加上恩科這種事情,他也增長不了太多的人。
當(dāng)然,科舉也是分出來很多的,有明法科,有秦檜的那種詞學(xué)兼茂科等等。
但是真正的行政人才科舉上,也就是不過兩三百人罷了,其他的說白了錄取也就是錄取個(gè)十個(gè)八個(gè)的就夠了。
比如秦檜,那玩意一共就錄取三個(gè)。
考上的都能說自己是狀元。
所以說這個(gè)玩意如果不算恩科的話,三年一次,一次三百人,三十年一個(gè)輪回吧。
三十年一共就三千人。
就算是把其他的所有科目都給你加在一起,連恩科都算在一起。
三十年的時(shí)間,你都拿不出五千人來。
那么相比較于唐朝的一萬多,明清的兩萬多,還有宋朝的動輒十萬加的官員。
這個(gè)數(shù)字占比有多少?
這里面唐朝因?yàn)槭强婆e的正式開端之一,他對于科舉還不是那么的完善,就不從唐朝說了。
說,在那們就從宋朝說。
宋朝的科舉就是進(jìn)士、明經(jīng)科目,考試內(nèi)容有帖經(jīng)、墨義和詩賦這些。
王安石任參知政事后,取消詩賦、帖經(jīng)、墨義,專以經(jīng)義、論、策取士,定下來了這個(gè)基調(diào)。
而在北宋這個(gè)動輒十萬加的官員體系中,他們是怎么做官的?
靠投胎!
在宋朝,讀書人是幸福的,這個(gè)話是真不假,你讀書讀出來個(gè)成績之后,你就幸福了。
那么你如果讀書讀的不好怎么辦,沒關(guān)系,你投個(gè)好胎,你在個(gè)官宦世家,哪怕是個(gè)書香門第也行。
你只要把這個(gè)胎投好了,你基本上也就確定了能夠當(dāng)官了。
很多人應(yīng)該都聽過一個(gè)詞兒,叫做封妻蔭子。
其中這個(gè)蔭子說的就是宋朝的恩蔭制度。
也是十分為人詬病的一個(gè)制度。
什么叫做恩蔭制度,就是一個(gè)官員干到了五品,那么他就可以向朝廷請命。
讓自己推薦的一個(gè)人也進(jìn)入朝廷當(dāng)官,當(dāng)然了這個(gè)官要比自己的品級降低三個(gè)品級。
也就是八品,可能還是九品。
不顧最起碼這是一個(gè)官身啊。
而且這還不是一個(gè)人,恩蔭的人數(shù)跟隨著自己的職位變化而變化。
五品的時(shí)候,你只可以恩蔭一人次,到了一品大員你可以恩蔭十人次。
沒錯(cuò),這里面還有一個(gè)次,是一次十個(gè)人,而次數(shù),絕對不止一次這么簡單。
看看這個(gè)數(shù)字,你就看這十個(gè)人的數(shù)字就已經(jīng)很過分了。
你要是家里不太興旺的那種,比如于謙,這家里就一個(gè)兒子一個(gè)養(yǎng)子,他最后還差八個(gè)呢。
這不但自己的兒子侄子能夠得到好處,這什么七大姑八大姨家里的親戚,那也是跑不了。
甚至就連門客,幕僚他也跑不了啊,這就是為什么在古代很多人愿意去給人家當(dāng)幕僚,當(dāng)門客。
這不僅僅是宋朝,在其他的朝代,也是有著這種事情的,只不過沒有宋朝這么明面兒上。
真正做到了一人得道雞犬升天。
而且這還是單次!
而且機(jī)會還很多,非常的多。
首先和科舉一樣,三年一次的定期恩蔭,之后還有很多恩賜級別的恩蔭。
比如皇帝得到了個(gè)兒子,心情一好就可以來這么一次。
甚至于祭祀,典禮,立功,致仕,亡故,甚至皇帝過生日的壽誕,他都能夠來這么一回。
沒開玩笑,就是這么胡扯蛋....
這么做,咱們看來就是非常的扯淡了,但是你換個(gè)角度,你如果是那個(gè)投胎好的人呢?
那是不是就不一樣了?
所以這就是導(dǎo)致了北宋冗官很是嚴(yán)重不說,最重要的是在冗官這么眼中,分權(quán)平衡這么嚴(yán)重的宋代竟然還會有皇帝遭到威脅。
比如宋仁宗在自家的皇宮里面就被刺殺過,還是自家皇后抄刀子出來護(hù)駕的。
而最后就抓到了三只小貓小狗出來。
這里面的真相不重要,重要的是為什么最后這無數(shù)次的改革盡數(shù)失???
明明沒有權(quán)臣,明明宋朝皇帝有著絕對的權(quán)利,那么是什么能夠?qū)е禄实垡淮未胃母飸K淡收場。
是他們沒有臂助?
范仲淹,莫要說北宋,歷史所有文臣摞一塊,他范仲淹也算得上前十,甚至是前五,還不是第五那種。
那拗相公王安石,他的才華難道你要說不夠?
當(dāng)年的韓琦,當(dāng)年的歐陽修,當(dāng)年的慶歷新政。
那是多少精華匯聚之所在,可為什么就這么失敗了,不但失敗了,甚至還讓自己人變成了一個(gè)個(gè)的敵人。
這是怎么做到的?
沒有權(quán)臣土壤的北宋,是怎么將一次次的改革覆滅的?
因?yàn)槿诵摹?br/>
北宋的問題看出來的少么?
不少,皇帝看出來了,朝臣看出來了,甚至是什么名士什么太學(xué)生都看出來了。
可是看出來了又怎么樣?
當(dāng)年為了不讓自己的宋變成那五代十國的第六代十一國,趙匡胤大改特改。
為了這個(gè)兩府三司,為了自己當(dāng)這個(gè)皇帝,這個(gè)連權(quán)臣的路都沒有走完的家伙強(qiáng)行上位,導(dǎo)致了他既要分化也要拉攏。
而在這種問題真正成為了禍患之后,再想改變就很難了。
范仲淹想要改變,王安石想要改變,可是朝臣們不干啊,天下的朝臣,天下的官吏都再問他們一個(gè)問題。
你們把這個(gè)改了。
那我那七大姑八大姨的傻兒子們咋辦???
他們可都等著我去推薦了。
你們這一鬧騰,我這家里我怎么解決?
所以捫心自問,如果現(xiàn)在的你們放在了那個(gè)時(shí)候的他們身上,面對這種局面。
你們...就算是開了上帝視角,你們會站在王安石和范仲淹的身邊,還是說和他們一樣,為了自己的安寧,為了自己的幸福,為了自己的利益,阻止阻止他們。
或者說,你們?nèi)ハ胂肫渌霓k法。
比如....加點(diǎn)稅賦?
正式因?yàn)檫@種原因,就導(dǎo)致了在北宋末年十萬加的官員那里面,恩蔭占據(jù)了很大一部分。
甚至于到了南宋,那位陸游。
他其實(shí)也是恩蔭出身,當(dāng)然了,他十二歲恩蔭上位,然后成年之后自己補(bǔ)考了個(gè)進(jìn)士。
也算是先上車后買票了。
而起這個(gè)恩蔭制度在武將上面可以說是十分的嚴(yán)重,重文輕武就導(dǎo)致了武將慢慢的成為了自己獨(dú)特的將門。
只有成為將門,占據(jù)了一方才能夠在文官的壓迫之下過的好一些。
比如種家,折家,還有老令公的楊家其實(shí)也是有機(jī)會的,只不過他那幾個(gè)兒子都....
對,楊無敵楊老令公的確不只是一個(gè)兒子。
長子楊延昭原名楊延朗,他就不說了,他的幾個(gè)兄弟楊延浦、楊延訓(xùn)、楊延瑰、楊延貴、楊延彬都是恩蔭供奉官或者是殿直。
老二楊延玉還好一些,官職不知道,不過應(yīng)該是楊業(yè)的副將一類的,和楊業(yè)一起戰(zhàn)死在最后一戰(zhàn)里面。
業(yè)既沒,朝廷錄其子供奉官延朗為崇儀副使,次子殿直延浦、延訓(xùn)并為供奉官,延瑰、延貴、延彬并為殿直。
在這種將門制度之下,也同樣出現(xiàn)了一批,沒啥能力但愣是能夠身居高位的存在。
最標(biāo)準(zhǔn)的就是劉光世他爹,一把火將北宋積攢了幾十年用來北伐的物資燒了一個(gè)干凈的劉延慶。
還有諸如苗劉兵變之中的那兩個(gè)玩意。
所以,當(dāng)北宋的官員明知道自己已經(jīng)到了不得不改的時(shí)候,仍然在一次次的改革中失敗,就是因?yàn)檫@個(gè)。
你改了,我家怎么辦?
我家有問題了,那我就有問題了,我有問題了,這大宋不就有問題了?
所以為了大宋沒有問題,我家不能有問題。
文官還是武將,都是一樣,誰動了我們的利益,誰就說我們的敵人,既然是我們的敵人了。
那么我就得弄死他!
甚至為了這個(gè),宋朝自己都弄出來了一個(gè)詭異的考核制度。
什么制度?
那就是沒有制度。
在北宋當(dāng)官,你只要不犯錯(cuò),那你就能升遷,而在這種情況下,你只要當(dāng)了官,你不是太老。
你就是混,你也能夠混到五品。
在這種混資歷的情況之下,多做多錯(cuò),少做少錯(cuò)也就直接出現(xiàn)了。
我什么都不做,我是不是就不會錯(cuò)?
所以說在明朝就總結(jié)了宋的經(jīng)驗(yàn),恩蔭還是有,但是限制就很大了。
三品以上才可以, 并且還要有相對應(yīng)的考核才可以。
征辟和捐納當(dāng)然也可以,但是征辟需要皇帝欽點(diǎn),娟納則是只給他們低等武職還有錦衣衛(wèi)。
至于為什么在這種情況下,我們在接手這個(gè)歷史的時(shí)候竟然出現(xiàn)了九成文盲?
這就是另一個(gè)問題了。
清朝在中后期正式出文規(guī)定。
第一,旗人不需要科舉,直接做官。
第二,漢人可以通過科舉,也可以通過娟納兌換官職。
第三,祖上三代,無人做官,為白身。
家中不能參加科舉,只能娟納!
所以說,到了這個(gè)時(shí)候,你如果三代以上沒有人當(dāng)過官老爺,又不是富戶,捐不了官。
那么你和你的子孫后代就徹底的和仕途沒關(guān)系了。
那你還學(xué)習(xí),學(xué)個(gè)屁!