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    剛才聽到班主任玄機(jī)子說到這‘藥’酒可以壓制他體內(nèi)劇毒的時(shí)候，我突然想到了自己。我是不是也可以嘗試著用‘藥’酒緩解體內(nèi)的情‘欲’果之效呢？

    等今天放學(xué)后，一定要找一下這位老師。如果能利用晚上的時(shí)間向他學(xué)習(xí)‘藥’酒的調(diào)制就最好了。不過，他肯教我嗎？這可不是他教學(xué)的任務(wù)之一。所以，我心里一點(diǎn)底也沒有。不管怎樣，關(guān)乎自己小命的問題總要去試試。

    “風(fēng)大哥，你覺得咱們班主任怎么樣？”

    “什么怎么樣？”

    “就是修為和人品唄。”

    “這兩樣都沒的說?！?br/>
    “那風(fēng)大哥，你說說，我這名字怎么樣？”

    “課上，你還沒被老師夸夠啊！”

    “想聽你的意見嘛！剛才聽老師一說，我也突然覺得自己的名字超級(jí)厲害。獨(dú)鳳采星辰！多么厲害啊！另人向往。如果我有一天飛天采星辰……”

    “邊去，別臭美了。你和蝶宇同別人換班后，到學(xué)院里找老師登記了沒有？”

    “哎呀！我把這事忘記了，宇兄你登記了沒有？”鳳采辰問我身后的蝶宇。

    “誰(shuí)像你一樣，豬腦子?！钡畈豢蜌獾鼗亓怂痪洹?br/>
    “宇兄你……太不夠哥們兒了。哼，等我回來再找你算賬，登記這么重要的事，居然不叫我一起。也不提醒我。哼！要不是風(fēng)大哥提醒，我就慘了?！兵P采辰飛一般的跑出了教室。

    沒過一會(huì)兒，第二節(jié)課的鈴聲就響了。鳳采辰這家伙還沒有回來?？磥硎亲⒍ㄒt到了。

    同學(xué)們坐好后，走進(jìn)來的是一位穿著一件連身彩裙的年輕‘女’老師。大‘波’‘浪’的粉‘色’長(zhǎng)發(fā)披在后背上。鵝蛋臉、杏核眼、櫻桃小口。一米七的身高。身材苗條、曲線分明。皮膚更是白析可人。就連同為‘女’人的我，都有幾分眼前一亮的感覺。這二班的班主任與自己班的班主任相比，那就是一個(gè)最鮮明的反差。

    美‘女’老師走上講臺(tái)，拿起講桌上的粉筆。一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個(gè)字：美惠子。

    “大家好！先自我介紹一下，我叫美惠子。我也很想認(rèn)識(shí)下一班的同學(xué)。哪位是在入學(xué)考試中取得第一名的蝶風(fēng)同學(xué)？”

    聽到這美‘女’老師叫到自己的名字，我趕緊站起身。

    “老師。我是蝶風(fēng)。請(qǐng)多指教！”

    “好！請(qǐng)坐，只是想認(rèn)識(shí)一下被學(xué)院稱為天才。在靈壓測(cè)試上拿到滿分的同學(xué)。下面從左邊第一排第一個(gè)開始依次向后，都做一下自我介紹。在上課之前，我們先相互熟悉一下。你們可以說下自己的修為，也可以說說自己擅長(zhǎng)的神通或是自己有什么別的嗜好都可以。好！那就開始?！?br/>
    “美老師好！我叫金錢多，二魂級(jí)修為。擅長(zhǎng)數(shù)錢。”

    “哈哈哈……”班內(nèi)響起了一陣大笑。美惠子也笑了。

    “好，請(qǐng)坐，下一位?！?br/>
    “老師好！我叫雀美，一魂級(jí)修為。擅長(zhǎng)沒有，不過我喜歡跳舞?！?br/>
    “老師好！我叫豹朋。四魂級(jí)修為。擅長(zhǎng)速度攻擊?！币晃黄つw黝黑、臉上有道明顯刀疤的男子自介紹道。

    “老師好！我叫魚韻。二魂級(jí)修為。水攻?！边@是一個(gè)嗓音清亮的‘女’孩。眾人望向她的目光透著癡‘迷’。這‘女’孩長(zhǎng)得太美了，還是那種最清純的小可人。我聽到班里不斷有男同學(xué)吞咽口水的聲音。

    “老師好！我叫雪舞。二魂級(jí)修為。擅長(zhǎng)飛雪術(shù)。”又有一位美‘女’站起身自我介紹道。

    “哈哈，我們二班六十六位同學(xué)中一共才有六位‘女’孩子。沒想到一班的第一排就出現(xiàn)了三位‘女’孩。在這方面就要?jiǎng)龠^二班了。繼續(xù)，下一位?！泵阑葑永蠋熣f道。一個(gè)個(gè)的自我介紹著。很快就輪到了我。

    “老師好！我叫蝶風(fēng)。一魂修為。沒有什么特別擅長(zhǎng)的?！?br/>
    我從報(bào)名測(cè)試的時(shí)候就故意壓抑了自己的修為。因?yàn)槲业男逓樘嵘暮懿环€(wěn)定，怕招人懷疑，也只好少表現(xiàn)點(diǎn)。留幾級(jí)的余地，等別人提升后，我再慢慢跟著一起釋放出來。如果一下子報(bào)出自己五魂的修為。而又接連很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有任何變化。一定會(huì)引起別人懷疑的。

    我這極‘陰’體質(zhì)修煉自由神功提升修為的速度可以說是慢到家了。如果不是之前與段其峰雙修，又在月圓之夜與陌生男子雙修，跟本不可能達(dá)到魂級(jí)。也許還在還是在一靈到二靈之間徘徊呢。所以，隱瞞修為，也是我不得已而為之。

    “蝶風(fēng)同學(xué)有點(diǎn)太謙虛了吧！據(jù)我所知，你的巨人術(shù)修煉層級(jí)很高，而且還擅長(zhǎng)的一個(gè)火焰的神通。那火焰神通術(shù)讓學(xué)院的老師們研究了好一會(huì)兒呢！可以告訴美老師。你是同誰(shuí)學(xué)的這個(gè)神通嗎？”美惠子問道。

    “老師這個(gè)不方便講?！蔽矣行殡y的說道。

    “好吧，每個(gè)人都有自己的秘密。老師不會(huì)強(qiáng)迫你說的。好，下一位同學(xué)。”

    蝶宇站起身。

    “惠子老師好！我叫蝶宇。四魂級(jí)修為。光屬‘性’。”

    蝶宇介紹完就坐下了，他后面的同學(xué)繼續(xù)做著自我介紹，但是我感覺美惠子好像根本沒有在聽，而是一直關(guān)注著蝶宇。心想。難道他知道蝶宇與學(xué)院里新生部部長(zhǎng)蝶‘春’秀的關(guān)系非凡了？還是看上蝶宇了？真是猜不透。不過，蝶宇這小子也確實(shí)有魅力。行動(dòng)做事都不像其它青年男子，特別的沉穩(wěn)老練。只有同我和鳳采辰在一起時(shí)才會(huì)像個(gè)大男孩。

    一會(huì)兒功夫我們這一豎排就介紹完了，輪到我同桌的鳳采辰介紹的時(shí)候，美惠子不可避免的發(fā)現(xiàn)了鳳采辰的坐位上是空的。

    “咦？那里怎么有個(gè)空位？空位上的同學(xué)呢？美惠子問道。

    “報(bào)告老師。我同桌有事出去下，馬上回來。他讓我給您請(qǐng)會(huì)兒假。去辦調(diào)班登記去了?！蔽壹泵φ酒饋頌轼P采辰請(qǐng)假。

    正在此時(shí)，鳳采辰急匆匆地跑到了教室的‘門’口。

    “報(bào)告，美‘女’老師好!不好意思，我遲到了?！兵P采辰站在‘門’口向美惠子老師來了一個(gè)招牌式的微笑。然后就開始了馬屁神功。真是千穿、萬穿，馬屁不穿。美惠子居然沒有因?yàn)樗倪t到而生氣。

    “回來的正好，你先來個(gè)自我介紹吧，正好輪到你了?！?br/>
    “哦！我叫鳳采辰，獨(dú)鳳采星辰的鳳采辰?；饘佟浴?。”

    “呵呵！好！回自己的座位上吧。后面繼續(xù)。下一位。”

    就這樣，全班六十六名同學(xué)全部做了一遍自我介紹。時(shí)間就過去了將近半節(jié)課。后面半節(jié)課美惠子給我們講解了符咒方面的知識(shí)。這節(jié)課并沒有提到機(jī)玄子所說的治療術(shù)。其實(shí)我對(duì)治療方面的技能是很感興趣的。不過，第一節(jié)課沒提到也并不代表以后就學(xué)不到。所以。我很期待明天美惠子的課。

    下課鈴響起。

    “下課”美惠子喊完下課后就轉(zhuǎn)身離開了教室。這時(shí)我們班的男同學(xué)們就議論開了。

    “嗨，班長(zhǎng)！這老師夠味吧，你不是前十五名的嗎？學(xué)院不是說前十五名可以隨意調(diào)班的嗎？你怎么沒調(diào)到美‘女’老師的班級(jí)。來一班了?！?br/>
    蝶宇的同桌是一位胖胖的同學(xué)。一雙‘色’瞇瞇的小眼睛，對(duì)著蝶宇問道。這‘肥’同學(xué)剛才自我介紹說叫豬‘肥’‘肥’。那樣貌果然很‘肥’、很有‘肉’感。體重最少有三百多斤。

    “去二班干嘛？剛才沒聽惠子老師說嗎？二班加起來才六個(gè)‘女’生。而且質(zhì)量絕對(duì)沒有這班的好。”蝶宇雖然說的很小聲。不過坐在他前邊的我還是聽的很真切。蝶宇這家伙還真是夠‘色’??！居然能想到這些。男人與男人在一起聊天果然是沒個(gè)正行。

    課程表上，第三節(jié)課是神通課，講課老師是新生三班的班主任百靈子老師。大家一聽百靈子的名字，都認(rèn)為這位老師一定也同美惠子老師一樣是一位美‘女’老師?？上?，進(jìn)來的是一位中年男人。還是一位表情很嚴(yán)肅的中年男人。這讓班內(nèi)期盼美‘女’老師的男同學(xué)很是失望。百靈子多么好聽的稱號(hào)，為什么會(huì)是這樣一個(gè)五大三粗的中年男人呢？不光大家想不通。我也想不通。

    不過，百靈子的課到是講的極好的。從初級(jí)神通術(shù)的起源講起。然后講逐步衍化。變成了大陸上五‘花’八‘門’的神通術(shù)。課上，他還親自為大家施展了兩種神通。一種是隔岸觀火。這是一種幻像神通術(shù)?？梢宰寯橙水a(chǎn)生幻覺。以為某個(gè)地方著火了，如果沖過去撲救的話，那么必將被幻火所燒傷。

    而施展幻術(shù)神通的人就如同隔岸觀火一般欣賞著奇異的一幕。第二種神通術(shù)是隔空取物。百靈子老師站在講臺(tái)上，右手虛空一抓，一位名字叫做鼠子豐的同學(xué)課桌上的紙張就飛到了他的手中。這紙張上有那位同學(xué)上課走神后所畫的圖案。

    百靈子拿起來一看，不由得眉頭緊皺。這是誰(shuí)？拿起那張紙問坐在后排的那位男同學(xué)。

    “是，是美惠子老師。對(duì)不起老師，我下次再也不敢畫了。”

    “美惠子長(zhǎng)得有這么難看嗎？下次畫的好看點(diǎn)?！蔽覜]想到百靈子這么說。一看同學(xué)們的表情，顯然他們也是一臉的吃驚。

    “是，老師?！焙笈诺哪俏煌瑢W(xué)聽到后大喜過旺。上課走神還畫美‘女’老師，居然沒被罰。真是萬幸??！

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