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小黑逼 教授坐在客

    教授坐在客廳的沙發(fā)上,只覺得背后泛起一絲絲冷意。

    當(dāng)他意識到臥室的玻璃是一塊實(shí)景模擬屏后,便檢查了整棟房子所有的采光玻璃,無一例外,都是實(shí)景模擬屏。

    他想沖出門去,卻發(fā)現(xiàn)大門的智能鎖已經(jīng)被換過,他嘗試了自己的指紋、瞳紋、臉部特征,甚至所有能想到的密碼指令,都顯示無效。

    那么,屋外真實(shí)的景象究竟是什么?

    鋪天蓋地的狗仔和示威人群?

    他能想象到的最壞的結(jié)果也只能是這樣了,可是,這又有什么好隱瞞的?一周之前,他早已經(jīng)歷過這些了!

    妻子究竟隱瞞了什么?教授陷入了沉思。

    這幾天遇到的不合常理的事情一件件浮上心頭。

    升級了五天依然無法連接的世界網(wǎng);妻子答應(yīng)過卻一直沒買的新手機(jī);送去父母家后全無音訊的的女兒;一夕之間消失不見的狗仔與示威者;

    教授發(fā)現(xiàn),自己在家修養(yǎng)多日,卻沒有一位親朋好友上門探望!

    在妻子的刻意安排下,自己正處于一個(gè)完全與外界失聯(lián)的狀態(tài)!

    更奇怪的是,不尋常的事件那么多,自己為什么到現(xiàn)在才開始懷疑?

    不!教授心想,自己也是懷疑過的,甚至向妻子提出自己的疑慮,可是所有他覺得不對勁的地方,經(jīng)妻子一解釋便顯得合理無比。即便他內(nèi)心并不完全贊同,也說不出反對的話來。

    難道是因?yàn)樘珢燮拮恿??教授曾?jīng)這么以為,畢竟兩人多年夫妻,平時(shí)相處就是互相理解互相包容的模式,偶爾有意見相左的時(shí)候,教授都是秉持紳士風(fēng)度,禮讓女士,從來不與妻子爭辯。

    現(xiàn)在,教授卻覺得自己毫無理由的認(rèn)同感實(shí)在是莫名其妙。

    猶豫再三,教授決定去書房看看。

    整個(gè)屋子,只有書房是他無法進(jìn)入的,教授本能地覺得,不讓自己工作只是妻子的托詞,書房里一定有妻子不想讓他知道的東西。

    當(dāng)初裝修房子時(shí),是他全權(quán)操辦,為孩子的安全考慮,避免誤鎖,室內(nèi)所有房間都只安裝了老式的安全鎖,這種鎖有一個(gè)特點(diǎn),在把手的一側(cè)有一個(gè)小孔,即便用鑰匙上鎖了,只需拿一根筷子,輕輕一捅,便可以解鎖。

    妻子顯然并不知曉這一訣竅。

    教授不費(fèi)吹灰之力,便打開了書房的大門。

    在教授的記憶中,這間書房是他與妻子共用的,原本設(shè)有兩個(gè)書桌,貼著東、西兩側(cè)的墻放置,這樣,兩人工作時(shí)便是背對背,各有自己的區(qū)域,互不影響。與門同一側(cè)則是一整面墻的書架,架子上放滿了兩人這些年收集到的紙書,南面的墻則是一面巨大的落地窗,作采光用,落地窗外,是一個(gè)不大不小的露臺,妻子在那里擺了一個(gè)茶幾,兩把椅子,兩人工作累了,經(jīng)常在露臺上喝個(gè)小茶。

    可是此時(shí)此刻,門內(nèi)的景象卻讓他大吃一驚!

    如果不是親自打開的門鎖,教授也許會以為自己走錯(cuò)了門。

    這間房里,除了一張桌子,一臺電腦,幾摞胡亂堆放在地上的資料,什么都沒有!

    書架呢?落地窗呢?茶幾椅子呢???

    教授大驚,妻子什么時(shí)候換了裝飾,甚至連房間的墻壁,都重新粉刷過了?

    按捺下心中的不安,教授來到桌子前,深吸一口氣,打開了妻子的電腦……

    妻子沒有設(shè)密碼,教授很輕松便進(jìn)去了,首先映入眼簾的是教授一家三口的全家福,妻子顯然很喜歡這張照片,將之設(shè)為了桌面背景。

    除此之外,整個(gè)桌面沒有一個(gè)軟件圖標(biāo),只有三個(gè)文件夾孤零零地躺在角落。

    教授思索了一會,終于下定決心,點(diǎn)開了一個(gè)名為“日志”的文件夾。

    文件夾中全是帶著編號的文件,從#00001到#05613,足足有5613個(gè)!

    點(diǎn)開第一號文件,教授發(fā)現(xiàn)這是一篇實(shí)驗(yàn)日志……

    【#00001實(shí)驗(yàn)日志】

    1號原型第一次實(shí)驗(yàn),嘗試導(dǎo)入記憶模組,進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,并觀察1號原型基礎(chǔ)行為。

    實(shí)驗(yàn)階段,1號原型對自己的外型特征產(chǎn)生了疑慮,實(shí)驗(yàn)員的安撫并未起到預(yù)期的作用,1號原型在疑問得不到解釋的情況下出現(xiàn)暴力傾向,觸發(fā)主程序止損機(jī)制,智腦自動關(guān)閉。

    分析:

    疑似調(diào)取記憶時(shí),看到了記憶樣本所有者的相貌,與自身不符,由此導(dǎo)致程序崩潰。

    結(jié)論:

    記憶模組加載時(shí)間略長,數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換時(shí)瀕臨過載,需擴(kuò)大智腦存儲芯片。

    需設(shè)計(jì)管控程序,降低1號原型對自我的“外型認(rèn)知”

    需提高1號原型對實(shí)驗(yàn)員命令的服從度

    需降低1號原型力量模塊功率

    ……

    教授看得一頭霧水,妻子不是在一家普通的計(jì)算機(jī)公司工作么?什么時(shí)候又開始了人工智能的實(shí)驗(yàn)研究?

    他順手點(diǎn)開下一篇日志——

    【#00002實(shí)驗(yàn)日志】

    根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)情況,對1號原型進(jìn)行以下數(shù)據(jù)調(diào)整:

    服從上調(diào)至100%

    力量模塊功率降低至25%

    外型認(rèn)知管控程序仍在設(shè)計(jì),暫時(shí)撤去實(shí)驗(yàn)室所有鏡子及反光物品,繼續(xù)測試1號原型的機(jī)體協(xié)調(diào)性。

    實(shí)驗(yàn)結(jié)果:進(jìn)行預(yù)設(shè)動作時(shí)十分精準(zhǔn),但在處理隨機(jī)動作時(shí)存在誤差,誤差比45%,進(jìn)行手指等精度要求較高的動作時(shí),傳感器自我調(diào)節(jié)能力變緩,影響動作完成速度。

    分析:

    機(jī)體協(xié)調(diào)性仍存在“機(jī)器人”式的生硬,初步分析為兩方面原因:1、機(jī)體自身的限制2、主程序數(shù)值不匹配

    結(jié)論:

    需調(diào)整主程序中機(jī)體協(xié)調(diào)比率

    需加快傳感器傳輸速度

    需調(diào)高1號原型自我協(xié)調(diào)能力值

    需對機(jī)體進(jìn)行升級,現(xiàn)用材料無法達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果

    一字一句讀完,教授仍然毫無頭緒。他滑動鼠標(biāo),點(diǎn)開了最后一篇日志——

    【#05613實(shí)驗(yàn)日志】

    根據(jù)#05612實(shí)驗(yàn)情況,對1號原型進(jìn)行以下數(shù)據(jù)調(diào)整:

    邏輯思維能力上調(diào)至65%,

    靈敏度上調(diào)至62%

    情緒識別能力上調(diào)至70%

    觀察力上調(diào)至56%

    共情能力上調(diào)至62%

    機(jī)體升級:

    新增能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng),解除主程序“不可進(jìn)食”管控

    測試1:邏輯思維能力

    結(jié)論:良好

    1號原型在左腿斷電,僅可使用右腿的情況下,尋找并利用工具進(jìn)行轉(zhuǎn)移。

    可在此基礎(chǔ)上微幅增加,繼續(xù)觀察。

    測試2:機(jī)體協(xié)調(diào)性

    結(jié)論:良好

    獲得工具后,1號原型結(jié)合環(huán)境,通過自我調(diào)整,自主修改了主程序協(xié)調(diào)性。但機(jī)體自身的協(xié)調(diào)性仍存在缺陷,相關(guān)部門需根據(jù)反饋數(shù)據(jù)再做磨合。

    測試3:食物接受度

    結(jié)論:優(yōu)秀

    利用下午茶測試,1號原型對食物的接受度很高,進(jìn)食與常人無異。關(guān)機(jī)后檢測,能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)運(yùn)行正常,點(diǎn)心與咖啡轉(zhuǎn)換完全,能量倉占用率在合理范圍,廢棄物壓縮正常,清理便捷。

    測試4:靈敏度

    結(jié)論:差

    利用下午茶測試,1號原型手指控制能力尚且欠缺,需上調(diào)靈敏度再次試驗(yàn)。

    備注:使用工具后表現(xiàn)較好。

    測試5:情緒接收能力

    結(jié)論:優(yōu)秀

    能明顯接收到實(shí)驗(yàn)人情緒變化,并制定簡單的反應(yīng)策略。

    測試6:觀察力

    結(jié)論:良好

    能對環(huán)境進(jìn)行簡單的觀察,并且通過觀察實(shí)驗(yàn)者的言行,配合情緒接收功能進(jìn)行信息分析。

    測試7:共情能力

    結(jié)論:優(yōu)秀

    出現(xiàn)一定共情力,程度不明,需更多測試樣本。

    看完這篇日志,教授只覺自己的心臟開始劇烈跳動,左腿斷電、利用工具轉(zhuǎn)移、下午茶測試這幾個(gè)詞仿佛跳出了屏幕,在他眼前無限放大,他瞬間聯(lián)想到了幾天前與妻子一起喝下午茶的情景。

    這其中難道有什么聯(lián)系?他感到一陣煩躁……

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