晚清是中國(guó)武術(shù)的盛世，后世的武術(shù)由于種種原因變得不倫不類，淪落為表演性質(zhì)的游戲，實(shí)乃武術(shù)界之悲哀。
梁大少爺現(xiàn)在所在的直隸省，就是后世的河北省，堪稱中國(guó)的武術(shù)之鄉(xiāng)。形意，八卦，太極，八極等武術(shù)流派盛行于直隸省?，F(xiàn)在是同治八年，大名鼎鼎的楊露禪和董海川尚在人世；形意拳的大師李洛能和他的弟子劉奇蘭，劉曉蘭，車永宏，郭云深都尚在人世；
梁大少爺想與這些武學(xué)大家結(jié)交一番，最好能跟他們學(xué)點(diǎn)功夫，可怎樣才能聯(lián)絡(luò)上這些大師呢，此時(shí)的中國(guó)交通不便，直隸和廣東之間基本沒有什么來往，兩地的大師高手之間也沒有什么交流。而梁大少爺沒有充裕的時(shí)間尋訪這些高人。
梁大少爺回憶起民國(guó)時(shí)曾舉辦的中央國(guó)術(shù)院，請(qǐng)到了眾多國(guó)術(shù)名家，成為武術(shù)界的一大盛事，自己何不也辦一個(gè)？
然則現(xiàn)在的國(guó)情與民國(guó)時(shí)期又有不同。民國(guó)時(shí)中國(guó)受列強(qiáng)欺凌，國(guó)人更是被洋人恥笑為東亞病夫，國(guó)人深以為恥，武術(shù)界更是氣憤不過，桀驁不馴的武人們?cè)诖藭r(shí)難得的達(dá)成共識(shí)，弘揚(yáng)中華武術(shù)，廣授門徒，使更多的國(guó)人強(qiáng)身健體；現(xiàn)在的大清尚掛著一個(gè)大國(guó)的帽子，還沒有到達(dá)任人欺辱的地步，全國(guó)的武術(shù)家們也不太可能匯聚在一起。
那就掛個(gè)中華國(guó)術(shù)研究院的牌子吧，這樣多少能吸引一些國(guó)術(shù)名家過來，而且不至于被清廷取締。中華國(guó)術(shù)研究院可以分別在天津，上海，廣州三地設(shè)立分院，至于總院嘛，現(xiàn)在只能設(shè)在瓊州島梁家軍的基地內(nèi)，不過這個(gè)總院必須列為機(jī)密，畢竟梁家軍現(xiàn)在還沒到公開的地步。
離開保定前，梁大少爺拜托趙烈文照應(yīng)一下預(yù)備成立的中華國(guó)術(shù)研究院，也算是間接的向官府報(bào)備了，相信有了直隸總督府的面子，在華北地面上應(yīng)該沒有人會(huì)來干擾的。
回程比來路快了許多，梁大少爺直接從天津坐船前往廣州，不用再在上海停留了，而容閎則是乘坐從天津到上海的客輪。
在保定到天津的途中，兩人就留學(xué)預(yù)備學(xué)校的籌備事宜商討了許多；按照原本的歷史，上海留學(xué)預(yù)備學(xué)校學(xué)制為一年，招收11至13歲的學(xué)童，學(xué)習(xí)一年后全部送往美國(guó)留學(xué)；由于當(dāng)時(shí)很少有家庭愿意送學(xué)童去往萬里之遙的洋人國(guó)度讀書，況且學(xué)成后也不能回國(guó)參加科舉考試，就是說洋人的知識(shí)還是沒有被中國(guó)百姓認(rèn)可，這種情況和后世對(duì)前往美國(guó)留學(xué)的趨之若鶩是無法比擬的。歷史上容閎為了湊滿每批四十人三批總共一百二十人，可是費(fèi)了九牛二虎之力也招不滿，最后還是去了香港，從香港的西式小學(xué)中招來不少學(xué)童方才湊滿這一百二十人。
現(xiàn)在梁大少爺收養(yǎng)了數(shù)千孤兒，有了這些孤兒保底，就不怕招不到學(xué)童了。所以梁大少爺建議預(yù)備學(xué)校學(xué)制增加為兩年，每年都招收學(xué)童，留學(xué)方向再增加一個(gè)德國(guó)（此時(shí)尚是普魯士）。歐美國(guó)家中，對(duì)教育重視的首推美國(guó)和德國(guó)，這一點(diǎn)在后世也是得到驗(yàn)證的，這兩個(gè)國(guó)家的國(guó)力在后世也是居于世界前列，這也證明了教育對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，教育興則國(guó)家興！
學(xué)制改為兩年，常年招生；仿照香港馬禮遜學(xué)校的課程設(shè)置，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)一些西式學(xué)校的基礎(chǔ)知識(shí)，外語教學(xué)則分別教英語和德語，這樣學(xué)童去國(guó)外留學(xué)也能更快的適應(yīng)下來，還可以篩選出頭腦聰慧身體健康的學(xué)童送往國(guó)外留學(xué)，這樣也能保證幼童留學(xué)取得更好的成績(jī)；而篩選下來的成績(jī)相對(duì)差的學(xué)童可以送往技工學(xué)校，讓他們學(xué)門手藝，以后也能有了養(yǎng)家糊口的本事了。
將來容閎就負(fù)責(zé)美國(guó)的學(xué)童學(xué)習(xí)，梁四寶帶著梁壯在德國(guó)負(fù)責(zé)德國(guó)的留學(xué)事宜；兩頭開花總好過一枝獨(dú)秀。
回到廣州，跟梁老爺子匯報(bào)了和曾家訂親之事，老爺子聽了笑得眼睛都瞇了起來，梁家和曾家攀了親，對(duì)梁家是絕對(duì)有利的，以后梁氏一族的讀書人參加科舉考試，或者是在官場(chǎng)中的梁家人，都有了大大的靠山了。在中國(guó)人的傳統(tǒng)思想中，萬般皆下品，唯有讀書高，指的是讀書人最后能踏入官場(chǎng)，當(dāng)上大官（這種思想在后世仍然是根深蒂固），當(dāng)然考不上功名進(jìn)不了官場(chǎng)的讀書人并不受人推崇。
梁大少爺可顧不上這些，他掉頭就去找五叔梁浩文問詢海軍的人員招收情況，練出一支強(qiáng)大的海軍才能在這個(gè)時(shí)代稱雄，才有了參加殖民盛宴的通行證。
“思瀚，你小子這一趟出去時(shí)間可夠長(zhǎng)的，我這邊忙得快頂不住了”，人家是過年胖三斤，梁浩文卻是忙廋了好幾斤。
“五叔辛苦了，海軍人員招得怎樣了？”
“海軍人員已經(jīng)招滿了，那些英國(guó)教官帶著他們?nèi)ト齺喕亓?；現(xiàn)在忙的是陸軍的事，黃師父和梁師父這回招的人太多了，瓊州基地那邊已經(jīng)有四萬多，山里面一共擴(kuò)建了十二個(gè)山寨，加起來也有三萬人；現(xiàn)在都是勉強(qiáng)住下，時(shí)間長(zhǎng)了特別是到了夏天肯定不行，所以還得抓緊擴(kuò)建陸軍基地；我已經(jīng)讓黃師父和梁師父回來了，暫停招收新兵，不然我一個(gè)人怎么忙得過來？而且部隊(duì)的軍官缺得厲害，這新兵訓(xùn)練還是你來負(fù)責(zé)，這么多新兵我們都搞不定啊”，梁浩文絮絮叨叨的說了一大串。
“沒事，我這不是回來了嘛，新兵的訓(xùn)練我來負(fù)責(zé)，陸軍和海軍的訓(xùn)練都由我來負(fù)責(zé)；部隊(duì)各個(gè)編制的組建也由我來負(fù)責(zé)；五叔你就負(fù)責(zé)各個(gè)基地的建設(shè)，還有基地的后勤供應(yīng)，我們不是有七八萬新兵嘛，都是能干活的好勞力，讓工兵營(yíng)的弟兄們帶著他們配合你，先讓他們一起參與基地建設(shè)，基地是大家的家園，就由大家一起動(dòng)手出力；黃師父負(fù)責(zé)巡視各處基地和山寨，梁師父帶著憲兵團(tuán)負(fù)責(zé)部隊(duì)的紀(jì)律，五叔你看這樣行不行？”
梁大少爺三下五除二的給大家分了工，梁浩文馬上點(diǎn)頭同意，這樣他總算可以緩一緩了，看來這老大真不是好當(dāng)?shù)模@段時(shí)間可把他操心壞了，關(guān)鍵是壓力太大了。
叔侄倆馬上分頭行動(dòng)，各自帶上一幫子人忙去了。