隨著工作人員拉幕，林染和杜若就邊聊天邊走出來。

    “林染，剛剛舞蹈隊(duì)的表演你覺得怎么樣??？”杜若俏皮的聲音，試探的問。

    林染笑了笑，“當(dāng)然是不錯的。”

    杜若又繼續(xù)追問，“那你就是比較喜歡舞蹈是嗎？”

    林染答到:“這個如果相較于小品的話，我個人還是比較喜歡小品的?！?br/>
    “那剛好，我們接下來的節(jié)目，剛好就是一個小品?！?br/>
    “下面，有請來自初二（3）班以及初二（4）班帶來的《我的未來不是夢》?！?br/>
    兩人隨著大幕拉開退場，卻并沒有下臺，而是再次站到了兩人剛剛站的幕布后面的位置。

    很快，就到了初一年級老師的合唱節(jié)目，在這首歌結(jié)束之前，他們都要換好第二套衣服，也就是說他們只有五分鐘的時間，再減去往返更衣室的時間，也就只剩下四分鐘左右。

    李承宇和張靜怡這部分不需要上臺，所以已經(jīng)去換衣服了，而杜若和林染就比較趕，因?yàn)榻酉聛淼囊粋€節(jié)目是安排的四個人一起報幕的。

    所以，林染和杜若剛一下臺，就急急忙忙的往更衣室跑去，中途把手中的麥克風(fēng)還有手稿遞給了莫芷。

    因?yàn)橹魅闻滤麄兺~了，所以還是給他們準(zhǔn)備好了手稿，讓他們以備不時之需。

    而一直有關(guān)注杜若的張靜怡，剛好看見了這一幕。

    張靜怡看著杜若消失的身影，微微踉蹌的往莫芷走去，“莫芷，這雙高跟鞋有點(diǎn)刮腳，你這有創(chuàng)可貼嗎？”

    莫芷一看張靜怡的腳，的確已經(jīng)紅了，再磨一下，估計就會破皮了。

    “你等等，我的背包里有。”

    莫芷往旁邊桌子上的背包走去，把杜若的麥克風(fēng)還有手稿放在了旁邊，就開始翻包里的東西。

    張靜怡見莫芷雖然放下了手稿，但是卻還是離得太近了，根本不好下手。

    所以她往前走了幾步，裝作腳太疼，靠到了桌子上，也剛好挨著莫芷。因?yàn)樗齽倱Q的這套衣服，是那種下擺較為長且蓬松的公主風(fēng)禮服，所以手稿就被她完全的擋在了身后。

    看了看四周，確定沒有人注意到她，并且身旁最近的莫芷也完全專注的在找創(chuàng)可貼，她悄悄的用左手把杜若的手稿拿到了自己的手上，和她原本的手稿疊在一起。

    “給，創(chuàng)可貼。”

    莫芷翻遍了背包，終于找到了創(chuàng)可貼，遞給了張靜怡。

    就在此時，有聲音傳來。

    “噔噔噔”

    一陣腳步聲傳來，莫芷和張靜怡都轉(zhuǎn)頭往更衣室的方向看去。

    只見一男一女挽著手走來，男的上身穿著白色襯衣，紅色西裝外套，下穿白色西褲，而女生剛好相反，上身穿白色雪紡一字肩衣服，五分蝙蝠袖，下著紅色長裙，剛好把高跟鞋蓋住，卻還未拖地。

    男的帥，女的美；男的一臉緊張，女的一臉焦急；男的是緊張女的，怕她摔倒，女的是焦急時間，怕來不及。

    為什么會這么說？因?yàn)槟坪蛷堨o怡都很清楚的聽到林染叫杜若走慢點(diǎn)，但是杜若卻沒有降低速度，反而對他說時間來不及了，要快。

    在莫芷眼中，這兩人簡直就是金童玉女般的存在，是天造地設(shè)的一對；但是，這看在張靜怡眼中，就是如同眼中釘肉中刺。

    張靜怡此刻只恨沒有其他機(jī)會能整杜若，剛剛拿了她的手稿，也不解氣，手中的創(chuàng)可貼被她捏得都變樣了。

    杜若聽著臺上老師們已經(jīng)唱到結(jié)尾了，慶幸剛好來得及的同時，卻發(fā)現(xiàn)莫芷手中并沒有拿著她的麥克風(fēng)，“莫芷，麥克風(fēng)呢？”

    “哦哦！在這！”

    李承宇看著臺上的老師們已經(jīng)唱到最后一句了，走到幾人面前提醒了一句，“好了，要上臺了！”

    張靜怡握著手中的兩張手稿，不想被他人發(fā)現(xiàn)，于是急忙挽著李承宇的手就往臺上走去。

    而剛接過麥克風(fēng)的杜若，也急忙挽著林染就往臺上走去，剛走到臺上，杜若就發(fā)現(xiàn)自己怎么只拿著麥克風(fēng)了？本來環(huán)在麥克風(fēng)上的手稿呢？

    她抓了抓林染手肘處，“林染，我的手稿不見了！”

    雖然杜若心中有不安，但是還是沒有表現(xiàn)出來，還是不急不緩的隨著幕布走向舞臺中央。

    林染低頭看了看杜若，見她并沒有失態(tài)，把她的手往自己的身上收了收，“沒事，你不是已經(jīng)都背過了嗎？”

    “但是我現(xiàn)在都不記得了，太突然了，我腦子一片空白?！?