蕭元祭畢竟是冰風(fēng)城的財(cái)相，其身份地位遠(yuǎn)比6個(gè)目前還是流民身份的孩子要重的多，老師們也不得不考慮下。最終，帶隊(duì)的老師只能說(shuō)道：“老王、老宋、南德斯，你們3個(gè)過(guò)去增援?！?br/>
    保護(hù)孩子的老師包括清怡在內(nèi)一共6人，分出3個(gè)已經(jīng)是捉襟見(jiàn)肘了。

    然而問(wèn)題在于，3個(gè)老師走后，那個(gè)護(hù)衛(wèi)卻又詭異地再度出現(xiàn)了。這下子清怡在內(nèi)的3個(gè)老師都發(fā)覺(jué)不對(duì)勁了，一邊驅(qū)趕天空中烏鴉群的襲擾，一邊戒備地看著這個(gè)護(hù)衛(wèi)。

    “被調(diào)虎離山了，這家伙有問(wèn)題，發(fā)求援信號(hào)?！?br/>
    領(lǐng)頭老師話音剛落，卻發(fā)現(xiàn)四周忽然一片黑暗，原本嘈雜的鳥(niǎo)叫聲、廝殺聲全部消失不見(jiàn)。

    黑暗中傳來(lái)護(hù)衛(wèi)嘿嘿的笑聲：“黑暗結(jié)界烏鴉之巢，不用浪費(fèi)時(shí)間了，除了打敗我，你們已經(jīng)沒(méi)有別的出路。玷污魔王的罪人啊，準(zhǔn)備接受魔王的仆人——魔人哈爾斯的制裁吧?！?br/>
    清怡一聽(tīng)，頓時(shí)咬牙切齒。就知道魔王的詛咒會(huì)給孩子帶來(lái)麻煩，這不，魔人出現(xiàn)了，他的目標(biāo)毫無(wú)疑問(wèn)是這幾個(gè)小孩。萬(wàn)一落在他的手中，孩子們的下場(chǎng)比流民慘多了。

    然而責(zé)怪的話只能先留著，還是要先干掉魔人。清怡拿著牧師杖抬起，一陣光潔的光芒出現(xiàn)，雖然只籠罩了一小片區(qū)域，但總算是暫時(shí)恢復(fù)了一點(diǎn)視線。3個(gè)老師分3個(gè)方向守護(hù)著中間的小孩，戒備著來(lái)自黑暗的襲擊。

    可惜，哈爾斯的黑暗結(jié)界并沒(méi)有那么容易打破，清怡法杖上的光芒亮度忽然開(kāi)始急劇削減，最后甚至完全消失了。

    “清怡，怎么回事？”

    “結(jié)界有古怪，光明魔法堅(jiān)持不了多久?！?br/>
    無(wú)奈的清怡再次發(fā)動(dòng)魔法，卻發(fā)現(xiàn)這回連一點(diǎn)光芒都點(diǎn)不起來(lái)了。

    “哈哈哈，沒(méi)用沒(méi)用，烏鴉之巢可以吸收所有的光明。在這無(wú)邊的黑暗里，你們還能捕捉到我的身影嗎？”

    黑暗之中，哈爾斯正在狂笑。不過(guò)大家也沒(méi)有太過(guò)緊張，如果哈爾斯真的那么有自信，就不會(huì)先用計(jì)誆走三個(gè)人了。

    黑暗的襲擊還是來(lái)了，是無(wú)數(shù)烏鴉的羽毛從四面八方激射而來(lái)。第一次陷入黑暗作戰(zhàn)的小孩們顯得十分手足無(wú)措，但實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們不僅躲開(kāi)了攻擊，順便還保護(hù)了孩子。

    清怡張開(kāi)魔法護(hù)罩，輕聲說(shuō)道：“不要亂動(dòng)，外面的人很快會(huì)注意到這里的異常，只要堅(jiān)持一會(huì)兒，救援就會(huì)來(lái)了?！?br/>
    黑暗之中，露露他們也還算冷靜，堅(jiān)守在自己的崗位上。呂子秋索性閉上了眼睛，對(duì)圈內(nèi)的小伙伴說(shuō)道：“用六脈劍陣，我指揮，只有一次機(jī)會(huì)?！?br/>
    六脈劍陣，是6個(gè)學(xué)習(xí)不同脈絡(luò)的人湊在一起，才能學(xué)習(xí)的陣法。謝讀都還不知道有這玩意，應(yīng)該是被異界的知識(shí)改良了。這也很正常，兩個(gè)世界知識(shí)的結(jié)合，總不能一點(diǎn)變化沒(méi)有。

    6個(gè)孩子一致點(diǎn)頭，但黑暗之中誰(shuí)也看不到對(duì)方。不過(guò)當(dāng)劍陣開(kāi)啟，即便不用眼睛，他們也能感受到對(duì)方的存在。哈爾斯的黑暗結(jié)界，以及被逼入絕境的緊張感，倒是幫助孩子們領(lǐng)悟了心意相通。

    小孩子嘀嘀咕咕的不知道在做些什么，而三位老師則是在苦苦支撐，因?yàn)楣査沟墓粼絹?lái)越伶俐。顯然他在黑暗之中依舊可以來(lái)去自如，這一點(diǎn)防守方明顯的吃虧了。

    僵持中，六脈劍陣已經(jīng)結(jié)成，六人心意互通，斗氣化劍凝在手中，嗡嗡的像是要掙脫而出一般。

    哈爾斯也覺(jué)得有古怪，那6個(gè)孩子躲在大人的防御之后不知道做了些什么，卻能感覺(jué)到一股凌厲的氣勢(shì)在凝聚。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，不能讓他們繼續(xù)下去，要不然誰(shuí)也不知道會(huì)再出什么幺蛾子。而且，這里也確實(shí)不宜久呆，還是速戰(zhàn)速?zèng)Q的好。

    當(dāng)下，哈爾斯也不再只是用羽毛攻擊，而是雙手抱在胸前，而后大吼一聲爆發(fā)出最強(qiáng)魔力。在清怡他們看不到的地方，哈爾斯一變二，二變四，帶著3個(gè)分身從不同方向攻向防護(hù)罩。

    清怡的防護(hù)罩很快就出現(xiàn)了裂痕，哪怕其他兩位老師也加入進(jìn)來(lái)，也頂不住這陣狂轟濫炸。

    在一聲強(qiáng)烈的爆破聲中，三位老師被哈爾斯的分身?yè)敉耍瑐€(gè)個(gè)嘴角受傷不輕。最麻煩的是，被他們保護(hù)著的孩子，終于暴露了出來(lái)。來(lái)不及療傷，老師們怒吼一聲要沖上來(lái)，可惜卻已經(jīng)趕不及哈爾斯的速度。

    “哈哈哈，死吧！雜碎！”

    哈爾斯狂笑著對(duì)孩子們發(fā)出了‘魔羽’，仿佛下一刻就能看到仿佛刺猬般的死人。

    可惜，孩子們也不是坐以待斃。

    只聽(tīng)得呂子秋大喝一聲：“六脈神劍，出鞘！”

    錚的一聲，6只神劍從孩子們的手中激射而出，因?yàn)樘^(guò)同步所以像是只有一聲。

    斗氣的激發(fā)其實(shí)還有三個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)，但是在劍陣之中，他們也能做到。出鞘的神劍激射而出，迎著魔羽箭陣而去，猛烈的斗氣不僅卷飛了來(lái)襲的魔羽，也朝著哈爾斯的本體而去。

    “好小子，居然能看到我?！?br/>
    哈爾斯怪叫一聲，身形急速下沉從空中落到地面，堪堪躲開(kāi)了六道凌厲的劍氣。心中暗道僥幸，若非這段時(shí)間一直在偷偷觀察六個(gè)小家伙，說(shuō)不定還真的就被這一招給暗算了。

    然而，陣眼呂子秋卻沒(méi)有停下，而是再度大喊：“轉(zhuǎn)！”

    激射而出的劍氣，居然被六脈劍陣的氣機(jī)指引下，像是被導(dǎo)航的導(dǎo)彈一樣轉(zhuǎn)了個(gè)彎，在哈爾斯的頭上轉(zhuǎn)個(gè)圈，又凌空而下朝他激射而來(lái)。而且在這過(guò)程中，六道劍氣居然在半空旋轉(zhuǎn)合體，凝結(jié)成一股更強(qiáng)的劍氣。

    哈爾斯的身形已亂，壓根來(lái)不及躲避，只能急急地在身前上方凝出一個(gè)魔力盾，希望能夠擋住這一擊。

    ‘乒’的一聲，盾碎，哈爾斯的胸口也被射出一個(gè)拳頭大的小洞，甚至都來(lái)不及說(shuō)一句話，就倒在了地上。奇怪的是并沒(méi)有鮮血流出，呼吸也沒(méi)有斷絕，顯然是沒(méi)有受到致命傷。

    而隨著哈爾斯的倒地昏迷，烏鴉之巢也解開(kāi)了，清怡他們都恢復(fù)了視力。

    黑暗之中都沒(méi)看到，但可以肯定的是，露露他們居然擊敗了魔人？

    6個(gè)不到十歲的少年？

    清怡三人全都目瞪口呆。