終究還是在上半場(chǎng)將近結(jié)束的時(shí)候，清泉書院丟了一球。臨近結(jié)束的時(shí)候，修遠(yuǎn)抓住清泉的一絲懈怠，打了一次相當(dāng)精妙的禁區(qū)前的配合，打破了清泉的球門。

    全場(chǎng)的觀眾都站了起來(lái)，歡呼這粒姍姍來(lái)遲的進(jìn)球。清泉的人則一臉惋惜，但他們心里也明白：上半場(chǎng)比賽自家的球隊(duì)是輸了一陣的。

    中場(chǎng)的時(shí)候，李群看著疲累的人球員，說(shuō)道：“對(duì)手展現(xiàn)出高超的實(shí)力是我們賽前沒有預(yù)料的。你們踢得很好，在貫徹我的戰(zhàn)術(shù)上都做的都很出色。下半場(chǎng)對(duì)手的進(jìn)攻不會(huì)像上半場(chǎng)那樣猛烈。我們先依托防守，他們一上來(lái)體力還比較好，可等到后程他們進(jìn)攻無(wú)力的時(shí)候，就是我們反擊之時(shí)。劉越你下半場(chǎng)的時(shí)候換下王濟(jì)，和吳唯兩人在左右兩邊路多活動(dòng)活動(dòng)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)突破，配合李毅和張粲。李毅和張粲你們兩人注意兩邊，在中路接應(yīng)，覓得良機(jī)破門。這是我看上半場(chǎng)我們最有效的進(jìn)攻手段了！”

    “好了，比賽才過(guò)了一半，勝負(fù)尚未可知。也不要灰心，局勢(shì)還沒有到不可收拾的地步。你們現(xiàn)在好好的休息一下。”

    隊(duì)員也有點(diǎn)不甘心，準(zhǔn)備了這么久，可還是低估了對(duì)手的實(shí)力。

    “姐，這清泉踢得很艱難啊。這修遠(yuǎn)的隊(duì)員進(jìn)退間有行伍的意味，紀(jì)律嚴(yán)明如軍隊(duì)一般?！敝x良對(duì)著旁邊的謝倚樓說(shuō)。

    “是啊，進(jìn)攻不暢，防守吃緊。這沒有什么太好的辦法，只能防守以待時(shí)機(jī)，但愿下半場(chǎng)對(duì)手能漏出點(diǎn)破綻。”

    休息了片刻，眾人矚目的下半場(chǎng)開始了。果然如李群所料，下半場(chǎng)開始，修遠(yuǎn)書院的進(jìn)攻仍很犀利，他們就打算在精神上進(jìn)一步擊垮清泉書院。清泉隊(duì)員卻韌性十足，嚴(yán)密積極的防守以待時(shí)機(jī)。

    這修遠(yuǎn)書院的教練好像信奉進(jìn)攻是最好的防守一般，并沒有變陣開始防守，反而在前場(chǎng)逼得很緊，壓的清泉喘不過(guò)氣來(lái)。

    突然后衛(wèi)張方知截?cái)嘈捱h(yuǎn)前鋒的球，分給邊路。邊路的劉越接到傳球，抓住修遠(yuǎn)防守上的漏洞，突破了修遠(yuǎn)的防線。

    全場(chǎng)的清泉學(xué)子都站了起來(lái)，看著突破的劉越，全都為他加油起來(lái)。下半場(chǎng)才上場(chǎng)的劉越體力充沛，把過(guò)來(lái)補(bǔ)防的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。看到穿插而來(lái)的李毅，順勢(shì)將球分給了他。很久沒發(fā)揮的李毅，輕輕一撥，過(guò)了一名防守隊(duì)員。

    支持清泉的觀眾此時(shí)也呼喊著，為他們的球隊(duì)造勢(shì)。這喊聲似真的讓修遠(yuǎn)的隊(duì)員亂了，防守隊(duì)員失了位置。吸引了好幾名的防守隊(duì)員的李毅，看到了正在空位跑動(dòng)的張粲，將球一挑，挑給了張粲。張粲得球冷靜的面對(duì)門將，打了個(gè)圓角。球進(jìn)了！觀眾像燒開了的水一樣，沸騰了！

    努力防守了這么久，受了這么久的狂轟爛炸，此時(shí)終于有發(fā)泄的地方。隊(duì)員們把進(jìn)球的張粲高高的拖起來(lái)，慶祝這個(gè)進(jìn)球。

    李群在場(chǎng)邊郁悶很久的情緒此時(shí)也宣泄出來(lái)，振臂歡呼，大聲的歡呼起來(lái)。

    修遠(yuǎn)的教練趙一銘此時(shí)叫過(guò)場(chǎng)上隊(duì)員，叫他們穩(wěn)住陣腳，不要太在意這粒進(jìn)球。并做出了些調(diào)整，換了兩個(gè)中場(chǎng)，限制清泉的同時(shí)也加強(qiáng)了進(jìn)攻，準(zhǔn)備繼續(xù)對(duì)清泉施壓。

    可清泉一粒球踢出了士氣，剛剛被壓成了那個(gè)樣子都沒有放棄，現(xiàn)在追平了更是信心大增，覺得自己隊(duì)伍能夠拿下這場(chǎng)比賽了。

    兩隊(duì)現(xiàn)在的形勢(shì)不是一邊倒了，而是勢(shì)均力敵。清泉的進(jìn)攻也有了一點(diǎn)起色，對(duì)邊路頻繁的突破使對(duì)方不得不加強(qiáng)邊路的防守。這么一來(lái)中路的李毅就有空間施展，盤活了整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)攻。

    一來(lái)一回，這球踢得是越來(lái)越精彩，觀眾看的也是大呼過(guò)癮。大家覺得這新式蹴鞠有點(diǎn)意思了。

    李群覺得此時(shí)的士氣已經(jīng)上來(lái)了，示意場(chǎng)上變陣4-4-2。拿出最熟悉的陣法和修遠(yuǎn)書院打攻勢(shì)足球。

    減弱了防守，清泉的防線也立即受到了壓力，可修遠(yuǎn)攻了半場(chǎng)清泉的大門，此時(shí)也有點(diǎn)力竭。清泉并沒有給他們很多機(jī)會(huì)。

    反而在修遠(yuǎn)的進(jìn)攻之后，抓住一次機(jī)會(huì)又發(fā)動(dòng)一場(chǎng)迅速的反擊，打進(jìn)了反超的一球。整個(gè)場(chǎng)上又都沸騰了起來(lái)！

    在最后的時(shí)間，大家的體力都剩的不多，隊(duì)員的動(dòng)作都變形了。修遠(yuǎn)依仗著極強(qiáng)的身體素質(zhì)，由隊(duì)長(zhǎng)在中場(chǎng)組織進(jìn)攻，打入了一粒進(jìn)球，追平了清泉書院。觀眾對(duì)清泉深感惋惜，覺得結(jié)果也是可以接受，兩支隊(duì)伍賽出了自己的水平，誰(shuí)都有獲勝的理由，打平也不算出乎意料。

    終場(chǎng)，兩隊(duì)以2:2握手言和，落下了此次交流賽的帷幕。

    李群興奮對(duì)著下場(chǎng)而來(lái)的清泉的隊(duì)員說(shuō)：“大家踢得好??！差一點(diǎn)就贏了！沒有讓修遠(yuǎn)從我們這贏下比賽，大家此番是清泉的功臣！今天晚上我在一品樓定了一桌，給大家慶功，大家沒有其他事情今晚可以到一品樓一聚，我請(qǐng)大家！”

    “李教練請(qǐng)客當(dāng)然得去捧場(chǎng)??！是不是兄弟們？”

    “是是是，當(dāng)然，那可是一品樓??！”

    眾人歡呼，鬧了一會(huì)兒回到了清泉書院，繼續(xù)和修遠(yuǎn)的交流?；氐皆豪锼麄兿竦脛贇w來(lái)的勇士一樣，受到了院里人的歡迎！這下半場(chǎng)踢得實(shí)在太精彩了！為清泉書院保住了榮耀。現(xiàn)在開始，在清泉學(xué)子的心中，加入院隊(duì)、為院出征已經(jīng)是一件極其榮光的事情，更多的人愿意披著院隊(duì)的隊(duì)服為院出征了！

    在球場(chǎng)的觀眾則久久不肯離去，看了這么一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，有的百姓已經(jīng)被這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深深地吸引了，有的已經(jīng)決定了，回去組織好友踢踢比賽，也過(guò)把癮！

    我們的劉山長(zhǎng)看完比賽也是點(diǎn)評(píng)道：“清泉的學(xué)子踢得好！踢出了我們?cè)旱臍鈩?shì)！”

    一旁的修遠(yuǎn)書院山長(zhǎng)王敦也贊嘆道：“清泉學(xué)子韌性強(qiáng)，不急不躁，我們這一點(diǎn)不如清泉學(xué)子?。⑸介L(zhǎng)你可教了一群好弟子啊，你們清泉書院后繼有人吶！”

    劉過(guò)笑著說(shuō)道：“哪里哪里，這貴院的球隊(duì)進(jìn)退有度，隊(duì)長(zhǎng)有大將風(fēng)范，是我們的勁敵?。∫舱?yàn)槿绱?，我們打平了貴隊(duì)才面有榮光，從側(cè)面說(shuō)明了你們的強(qiáng)大啊！”

    王敦說(shuō)道：“哈哈，我們也別互相夸各自的隊(duì)伍了！我聽說(shuō)貴隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)是一名叫李群的算學(xué)教諭。我對(duì)他可比較感興趣！”

    劉過(guò)聞言很驚訝：“王山長(zhǎng)也聽說(shuō)了子平了？”

    “那是自然，他編的幾本書，幾個(gè)軍隊(duì)的高層很是看重。劉山長(zhǎng)也曾是行伍中人，也知道算學(xué)對(duì)軍隊(duì)的重要程度。我們很多學(xué)子掌握不好算學(xué)，也就沒辦法統(tǒng)兵。子平編的幾本書通俗易懂，數(shù)字運(yùn)算極為便利，拿來(lái)教習(xí)正是事半功倍。不像很多算學(xué)的書佶屈聱牙，光是研究這里面的道理，很多學(xué)子就都望而生畏！”

    “恩，子平確實(shí)于算學(xué)有獨(dú)到之處?！眲⑦^(guò)撫須和道。

    “這不，在研究到《三角學(xué)》這里的時(shí)候，有些教諭就有些問(wèn)題不大明了，想托我轉(zhuǎn)告貴院，想請(qǐng)李教諭解答一番，好傳授給學(xué)生！”

    “兩院交流如此緊密，這點(diǎn)小事有何難處。這算學(xué)體系龐大，我們這也有很多的先生掌握了新式的算學(xué)理論，可以到貴院交流一番，好增強(qiáng)兩院友誼。王山長(zhǎng)，您意下如何。”

    “這自然是極好的！真是感謝貴院的慷慨解難，劉山長(zhǎng)有什么難處有我們可以幫襯的，我一定不糊推辭！”

    “唉？哪的話，兩院的友誼是從我老師謝公那時(shí)就結(jié)下的，我們當(dāng)繼承先輩的美好愿景，成兩兄弟院校之誼！”

    “哈哈，劉山長(zhǎng)說(shuō)的不錯(cuò)。請(qǐng)，我們?cè)摰劫F院去，交流一下學(xué)術(shù)了！今年我們?cè)嚎沙隽藥孜豢〗懿粊営谀銈兦迦獙W(xué)院！”

    “哦？那又是一番龍爭(zhēng)虎斗，小輩們奮發(fā)努力，我們這些老一輩的可有福氣嘍！”

    “可不是嗎？這世界終究是這些年輕人的！”

    手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。