?我小的時(shí)候，我們那個(gè)地處河南西部山區(qū)的小村雖然只有二十多戶人家一百來(lái)口人，但是在我們村那個(gè)時(shí)候也有一個(gè)“綜合xing”的小學(xué)，說(shuō)她是綜合xing的小學(xué)是因?yàn)槲覀冇袕膶W(xué)前班到三年級(jí)共四個(gè)年級(jí)十多個(gè)學(xué)生，我們那時(shí)每個(gè)年級(jí)上兩門課程語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，但是我們卻只有一個(gè)教室，只有一個(gè)老師。吞噬當(dāng)老師給一個(gè)年級(jí)上課的時(shí)候，其他年級(jí)的學(xué)生就自己看書或者在聽老師講課，也有人在下面偷偷的玩耍或者睡覺(jué)，但只要不影響老師正常講課，老師都不會(huì)批評(píng)我們。那個(gè)時(shí)候我們上課不用家長(zhǎng)接送，到了上學(xué)的時(shí)間，自己就背著家人用碎步縫制的書包睡意惺忪的就去了，課間十分鐘休息時(shí)間久足夠我們跑到家里面轉(zhuǎn)一圈取點(diǎn)吃的或者拿點(diǎn)玩的，但是很多情況下我們并不回家，而是利用休息的時(shí)間抓緊時(shí)間玩打鬧一會(huì)或者打一會(huì)我們稱之為“面包”的游戲。
那時(shí)候我們的老師也非常的簡(jiǎn)樸，就在我們教室的后面隔出來(lái)有一個(gè)不到20平方的小房間，老師的生活起居便都在這里面了。那個(gè)時(shí)候唯一的好處就是老師不用做飯，也不用掏錢去買飯，而是我們這些學(xué)生輪流“管”老師吃飯，每個(gè)學(xué)生家三天，那個(gè)時(shí)候民風(fēng)淳樸，無(wú)論到了誰(shuí)家，在這三天時(shí)間里面都會(huì)把自己最好吃的、做的最拿手的做來(lái)給老師吃。我和我的同學(xué)們就在我們村這樣一個(gè)學(xué)校里面上了四年的學(xué)，但是這四年卻溫馨的永遠(yuǎn)留在了我的記憶里面。
記得當(dāng)我該上四年級(jí)的時(shí)候，我們就要到距離我們村大約有兩公里之外的大隊(duì)部所在村去上學(xué)了，當(dāng)時(shí)我們都不想去，因?yàn)榈谝晃覀円苣敲催h(yuǎn)的路去上學(xué)就得早上老早就得起床，下午放學(xué)再回到家基本上天都黑了，我們就少了很多玩的時(shí)間。另外就是在我們村時(shí)，我們包括家長(zhǎng)在內(nèi)都彼此很友好，即使有在一塊打鬧的時(shí)候，也都是玩，但是到了大村，我們總是擔(dān)心會(huì)受人欺負(fù)，但是，我們長(zhǎng)大了有不得不走出我們的小村。
在這一點(diǎn)上，我比我的小伙伴們幸運(yùn)了一點(diǎn)，因?yàn)槲腋赣H本身是教師，他在我們正常情況下需要上五年級(jí)的時(shí)候才會(huì)去的幾個(gè)大隊(duì)部組合的一個(gè)學(xué)校任教，于是，我就直接去了這個(gè)學(xué)校上學(xué)，而沒(méi)有去我們大隊(duì)部所在的學(xué)校。也是從四年級(jí)開始，我與我們?cè)豪锩娴膹男∫黄痖L(zhǎng)大的陳平不在一塊上學(xué)了。
陳平雖然大我四歲，但是我們那個(gè)時(shí)候好像在上學(xué)方面參差不齊的情況很普遍，在我們村小學(xué)時(shí)，我們班上和我同一個(gè)年級(jí)的一共七個(gè)人，我最小，其余的有大我兩歲的、三歲的、四歲的都有，其中陳平是大我四歲的三個(gè)人之一，我們兩個(gè)從小較好不僅僅是因?yàn)槲覀冏≡谝粋€(gè)院子里面，還因?yàn)閺男W(xué)一年級(jí)到三年級(jí)我們兩個(gè)一直是我們七個(gè)人中學(xué)習(xí)最好的兩個(gè)，而且我?guī)缀鯊膩?lái)都是第二名，所以我一直很佩服陳平，雖然那個(gè)時(shí)候只知道玩耍，并沒(méi)有定一個(gè)目標(biāo)或者榜樣要怎樣努力去超越，但是在家長(zhǎng)的嘖嘖稱贊中，我知道陳平是我應(yīng)該交好的人，我們一起做作業(yè)，一起玩耍，同出同歸。
所以，升入四年級(jí)的時(shí)候是我第一次感覺(jué)到朋友分離的不舍，好在我們當(dāng)時(shí)都知道，到了五年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)匀粫?huì)匯合到一個(gè)地方去學(xué)習(xí)。于是我就和陳平約定，我們各自努力到五年級(jí)的時(shí)候再見(jiàn)。我到了新的學(xué)校以后，雖然有過(guò)短暫的不適應(yīng)，但是有父親在身邊照應(yīng)，到時(shí)沒(méi)有遇到什么麻煩，而且在父親的輔導(dǎo)之下，我的成績(jī)并沒(méi)有出現(xiàn)波動(dòng)，而且在新的環(huán)境里面迅速的占據(jù)了第一名的位置，但我一直想，之所以這樣，是因?yàn)殛惼經(jīng)]在，若他在，估計(jì)我還是第二名。但是，陳平去到我們大隊(duì)的學(xué)校之后，卻還沒(méi)有來(lái)得及完全適應(yīng)，就因?yàn)榧彝ピ蜉z學(xué)了。我是在他輟學(xué)一個(gè)多星期以后才知道的，我當(dāng)時(shí)也不知道問(wèn)他為什么，我只是問(wèn)我父母，陳平怎么不上學(xué)了。我甚至去問(wèn)過(guò)陳平的父親，為什么不讓陳平上學(xué)了。陳平的父親回答的簡(jiǎn)短明了：我們家沒(méi)有錢，我供不起了。我們當(dāng)時(shí)上學(xué)還需要交學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)之類的一堆的費(fèi)用，雖然在整體數(shù)目上不算多，但我知道我們幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠順順利利的一次交清，我們都是先交一部分，然后等到把麥子糶了或者把煙葉賣了之后，才能夠逐步的還上。但就是這樣，仍然還是有很多家庭交不出來(lái)學(xué)費(fèi)，只能讓孩子輟學(xué)。那一年我們七個(gè)人中間有兩個(gè)人因此輟學(xué)，一個(gè)是陳平還有一個(gè)也是大我四歲的一個(gè)同村孩子，那一年我十歲，他們十四歲。
我和陳平在學(xué)習(xí)上的相互勉勵(lì)就此結(jié)束了。我在五年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有等到他，我知道陳平其實(shí)很想繼續(xù)念書，因?yàn)槊慨?dāng)我從學(xué)校回到家的時(shí)候，陳平總是充滿了羨慕，而且總想翻翻我?guī)Ъ业臅?，我那個(gè)時(shí)候雖然小，可是我已經(jīng)能夠理解陳平了，我就把我的書任由他看，但是，陳平卻是沒(méi)有時(shí)間來(lái)翻看我?guī)Щ丶业臅?，因?yàn)樵陉惼较旅孢€有一個(gè)和我一樣大的妹妹需要上學(xué)，陳平需要和父親一起不停的在田間地頭勞作，來(lái)積攢供妹妹上學(xué)用的錢。漸漸地陳平不在羨慕我，不在翻看我?guī)Щ丶业臅?，到后?lái)，我上初中、高中、大學(xué)陳平也不再能夠看懂我的書了，我們七個(gè)人，從學(xué)前班上到三年級(jí)，四年級(jí)的時(shí)候有兩個(gè)人回家了，上五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)人回家了，上初一的時(shí)候有兩個(gè)人回家了，上到初二就只剩下我一個(gè)人了，想到這件事情，想到自己后來(lái)有機(jī)會(huì)繼續(xù)上學(xué)深造，最終成為村里面有史以來(lái)第一個(gè)大學(xué)生，心里面就覺(jué)得父母真是難能可貴
陳平從四年級(jí)的時(shí)候開始，我們開始走了人生完全不同的兩條路線。在我們這七個(gè)人當(dāng)中，當(dāng)時(shí)我和陳平是大家認(rèn)為最有出息的兩個(gè)人，陳平回到家里之后，極力的再幫助父親經(jīng)營(yíng)家庭和土地，那幾年家里面的情況也確實(shí)有了一些起sè，但是總歸是家里面的底子實(shí)在太薄了，那些年還要供妹妹上學(xué)，還要照顧為聾啞人的母親，后來(lái)父親有生病住院并過(guò)世，一件件事情隔三差五的就會(huì)找陳平的麻煩，但陳平都一一的承當(dāng)了下來(lái)，而且是家庭有了向好發(fā)展的趨勢(shì)。陳平本來(lái)聰明，再加上勤奮，后來(lái)在我上高中、上大學(xué)的時(shí)候陳平已經(jīng)靠自己的能力又蓋了兩間小房子。我每次回家聽到和看到這些，我心里面就很高興，雖然我和陳平的相處越來(lái)越?jīng)]有小的時(shí)候那么融洽和有百分之百的共xing。
可是隨著時(shí)間的推移，好像就在一剎那，所有的與種地有關(guān)的勞動(dòng)似乎已經(jīng)不能夠養(yǎng)活了一家人的生活了，我們那一片的農(nóng)民突然之間就不想種地了，興起了一股到城里面打工的熱cháo，于是，已經(jīng)成為了種地能手的陳平，又不得不出去打工。隨著村里人都走到外面去打工，村里人的觀念也都開始轉(zhuǎn)變了。我們小的時(shí)候，村里人不管是男孩子找對(duì)象還是女孩子嫁人，就圖一樣：人好，但是觀念隨著發(fā)展很快就變了，等到我和陳平該找對(duì)象的時(shí)候，村里的，附近的女孩子已經(jīng)開始要“三金”了，開始看你的家境如何了，有沒(méi)有五間上房，有沒(méi)有什么債務(wù)或者負(fù)擔(dān)等。
那時(shí)候，陳平雖然已經(jīng)過(guò)的比之前好多了，不過(guò)也就是僅僅是能夠顧主溫飽而已，并沒(méi)有多余的錢來(lái)準(zhǔn)備這些東西，因此，當(dāng)我們?cè)谝粔K說(shuō)起來(lái)的時(shí)候，我們就說(shuō)，等等吧，反正我們還年輕（那個(gè)時(shí)候二十四五歲），或許有人不在乎這些身外之物，會(huì)因?yàn)榭瓷衔覀兊娜似范裁匆膊灰募藿o我們，也或者再過(guò)幾年，我們憑借我們的勤勞和省吃儉用會(huì)攢夠買“三金”的錢，也說(shuō)不定。于是，陳平就開始攢錢，當(dāng)有過(guò)了幾年陳平攢了幾千塊錢覺(jué)得差不多的時(shí)候，女孩子們卻已經(jīng)不把“三金”放在眼里了，他們開始要房子了，而且不是我們自己家蓋的那種，是要在城市里買的那種商品房。那得要多少錢啊，對(duì)于當(dāng)時(shí)陳平打工一年都攢不下幾千塊錢的水平來(lái)說(shuō)，買房子該是怎樣一種奢望啊。
就這樣一而再，再而三的，陳平一直在努力追趕著時(shí)代，但是卻總是連時(shí)代的尾巴都抓不到。而我雖然也是在那個(gè)村長(zhǎng)大，但是在父母的鼎力支持下，我上了高中、上了大學(xué)，雖然畢業(yè)以后我同樣面臨著和陳平一樣的問(wèn)題和困境，但是，一張大學(xué)文憑也能夠使我在城市里面找一個(gè)工作，站住腳，有一個(gè)顧得住溫飽又可以攢一點(diǎn)錢的工資。雖然我也是比較費(fèi)勁直到老大了才在父親的自助之下、背了一身債務(wù)在城里面買了一套房子，成了家，但終究我還是成了一家人。陳平到底也沒(méi)有買得起房子。因?yàn)檗r(nóng)民工的身份甚至連貸款買房的資格都沒(méi)有，也就一直到三十多歲才有回到老家找了一個(gè)女孩子成為一家人。如今是托兒帶口的仍然在城市里面飄蕩，打零工沒(méi)有自己的一個(gè)家
每每看到陳平、想到陳平我都會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題：如果在我們還是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，陳平的家庭條件如果允許，陳平若能夠和我一樣一步步上學(xué)，到現(xiàn)在他一定會(huì)比我強(qiáng)，因?yàn)樵谖覀冞@一屆同學(xué)里面，我們?cè)谝黄鹕狭怂哪甑膶W(xué)，我?guī)缀跏菦](méi)有在成績(jī)方面超過(guò)過(guò)他。當(dāng)時(shí)，我記得陳平輟學(xué)的時(shí)候，我們都很難過(guò)在一起哭的時(shí)候，長(zhǎng)輩們告訴我們，不就是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)問(wèn)題嘛，三百六十行，行行出狀元，你們的將來(lái)都會(huì)在不同的道路上走好的，我們似懂非懂的點(diǎn)頭，但現(xiàn)在看來(lái)，陳平當(dāng)時(shí)失去的不僅僅是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)和夢(mèng)想，同時(shí)失去的是可能在另外一個(gè)層面去競(jìng)爭(zhēng)、奮斗的機(jī)會(huì)，失去的是整整一個(gè)人生的另外一種活法。
我不是看不起陳平目前的活法，因?yàn)槲易约寒?dāng)下也一樣是生活在溫飽線上。我們?nèi)匀皇呛芎玫呐笥?，我們都面臨著想要更好的活法卻又無(wú)力去改變的困境，但僅僅是因?yàn)槎嗌狭藥啄甑膶W(xué)，多看了一些市面，我就可以到更遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，到相對(duì)高一點(diǎn)層次的領(lǐng)域去試試手，而陳平連這個(gè)機(jī)會(huì)都不多。在閑暇之余，我能夠停下來(lái)反思自己的不足和需要補(bǔ)充的地方，而且憑借著上學(xué)時(shí)候留下的功底費(fèi)點(diǎn)勁還能夠勉強(qiáng)跟得上時(shí)代的步伐，然而我的好朋友，卻只能在做一些相對(duì)對(duì)于體力要求多一點(diǎn)的活計(jì)。
不知道，這些能不能叫做命運(yùn)。我們的原點(diǎn)相同，都在那個(gè)小山村、都在那個(gè)小院出生、都在那個(gè)小學(xué)上學(xué)，可以一個(gè)機(jī)遇，一次改變，從此我們走上了兩條完全不同的路，將來(lái)我們還會(huì)重歸到同一個(gè)原點(diǎn)，但在這兩個(gè)原點(diǎn)的中間，我們卻再也沒(méi)有重合的部分了。我的朋友，我們?cè)谖覀兏髯缘穆飞喜灰欢軌蚧畹膉ing彩，但就然我們小時(shí)候一樣，讓我們活的努力、活的充實(shí)吧，加油！
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