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小明看看成人做愛片 旭日初升天肚魚白水天之交云

    旭日初升,天肚魚白。

    水天之交,云蒸霞蔚。

    微微光中,有朝霞吐霧,赤紫相間。亦有人流如川,車水馬龍。

    此等天人壯景,領(lǐng)悟者卻多是閑人。

    元英亦是如此。

    他還沒有仔細(xì)欣賞,就聽見遠(yuǎn)方一個(gè)同班同學(xué)在大聲呼喊。

    “元英,秦新壽帶人和高一(1)班的人在修行室打起來了?!?br/>
    他身穿校服,帶著一種輔助智能眼鏡,在教學(xué)樓二樓高揮右手,神情激動。

    其聲音之大,連還沒有進(jìn)入校園的元英都一清二楚。

    元英認(rèn)得此人,正是他們班的一位同學(xué)。平時(shí)膽氣極小,但修行天賦不錯(cuò)。

    是以班里面有好事者照此給他去了一個(gè)外號,叫做“團(tuán)戰(zhàn)邊緣中單”。

    ‘禽獸平時(shí)待人極好,也不是惹事生非的主,怎么會和人家打起來?’顧不得思考太多,元英連忙往修行室趕去。

    他速度極快,即便帶有輔助性眼鏡的“團(tuán)戰(zhàn)邊緣 中單”也只看到一絲模糊的人影。

    “臥槽,元英這是修行了速度型武學(xué)么,怎么如此之快。”他大為驚訝。

    “還不錯(cuò),平常十來分鐘的路程不辦半分鐘就到達(dá)。看來的的生命本源經(jīng)過昨天的經(jīng)歷已經(jīng)突飛猛進(jìn),至少到達(dá)了兩點(diǎn)?!痹⑿闹胁聹y,動作不停,直接沖進(jìn)了修行室。

    “砰”

    他才進(jìn)入想修行室,就有一個(gè)人影朝他倒飛過來。

    “這一幕怎么有一些熟悉?!彼哪钜粍樱^往所發(fā)生之事紛至沓來。

    一瞬間,他心意就清晰映照出前些日子同樣有一個(gè)人做了相同的一件事。

    “馬學(xué)林?!?br/>
    他順手接住人影,仔細(xì)一看,才認(rèn)出是其他班級的學(xué)生。

    “你沒事吧,同學(xué)?!?br/>
    “元英你來了,真是太好了,高三(2)班的馬學(xué)林在修行室說我們高一年級,特別是你們一班只能靠費(fèi)夢右一個(gè)女生支撐大局,其他男生都是躲在女人裙子下面的膽小鬼,我們當(dāng)然反駁到底,沒想到他們竟然趁機(jī)出手。”那同學(xué)看著元英,十分欣喜,連忙把事情始末告訴了他。

    元英在那天打敗龐虎之后,天才之名就不脛而走,是以許多高一的同學(xué)大多都認(rèn)同他是費(fèi)夢右之下第二個(gè)“能打”的人。

    畢竟向他這種越段位挑戰(zhàn)成功,并且和學(xué)長對打不落下風(fēng)的人還是很少。特別是當(dāng)你的對手都是天才的時(shí)候。

    元英心意簡單映照,一瞬間就判定了場面中的局勢。

    修行室內(nèi),并無老師。此刻學(xué)生們大致分為三個(gè)小團(tuán)體。

    一種無心參與爭斗,卻也不愿意離開,作壁上觀的,一種場中的高三年級同學(xué),以及高一的同學(xué)。

    戰(zhàn)斗很快就結(jié)束。

    高一一班雖然是天才班級,生命本源比其他班級要高出不少,但要面對經(jīng)過兩年系統(tǒng)學(xué)習(xí)的高三年級,還是力有不怠,紛紛被打到在地。

    至于其余高一年級一些生命本源不深厚的,更是被送到了醫(yī)務(wù)室。

    修行場中,頓時(shí)響起了一陣陣哀嚎之聲。

    “元英學(xué)弟,你來了”馬學(xué)林長臉上滿是笑意。

    一時(shí)間所有人的目光都集中在他的身上。

    一股莫名的壓力而來。元英知道,這是潛藏在人身體深處的心意導(dǎo)致。

    古人有云,千夫所指,無疾而終。又有云,人心所向,為道與義。道義長存,家國長存。皆是心意作用。

    這還是修行還不怎么深厚的心意,若是先天境界或者往上,修為低的直接會被心意震懾,匍匐倒地。

    這是身體的本能驅(qū)使。

    當(dāng)然,若是在枷鎖境界打破完整十二萬九千六百條枷鎖,成就圣人之軀,亦可降服天威,懾服本能,所行所作,隨心隨意,又天馬行空,不可預(yù)測。

    一切主導(dǎo),皆有心意完成。

    當(dāng)然,打破完整枷鎖,成就圣人之軀,其難度之大,不亞于一個(gè)一歲孩童考上九大至高學(xué)府。

    這種情形,僅僅存在于理論之中。

    元英收懾心神,放由千人目光加身,悄然運(yùn)轉(zhuǎn)潮汐呼吸法。

    一時(shí)間,有淡淡水汽于口鼻之間蒸騰。

    這是以意境對抗心意。

    一般而言,心意為里,意境為表,心意出竅可感悟真實(shí)天地,領(lǐng)悟意境,意境又可以加持心意,增強(qiáng)輸出手段。

    不過云霧蒸騰的異象一現(xiàn)而逝,卻是元英已經(jīng)能夠坦然面對。

    他徑直走在一個(gè)場地較為中央的地方,蹲下身子,看著臉色蒼白,昏迷不醒的胖子,心中憤怒滔天。

    不露聲色,他悄然運(yùn)轉(zhuǎn)目前自己最強(qiáng)的治療手段“歸花容”。

    一道又一道柔和的氣息緩慢運(yùn)轉(zhuǎn)流動,往禽獸的身軀而去。

    漸漸地,胖子面色逐漸紅潤,呼吸平穩(wěn)。元英知道,胖子的傷目前并無大礙。

    “元學(xué)弟,我們星海人類崇尚斗爭,與星海萬族爭鋒,如果連學(xué)長這一觀都過不去,我看還是老老實(shí)實(shí)的去一些附屬星球當(dāng)土地老爺去吧?!瘪R學(xué)林猖狂大笑道。前幾日他被元英一招踢飛,內(nèi)臟受傷,但龐家家大業(yè)大,這種低端治療藥品可謂要多少就能拿出多少,自然幾個(gè)時(shí)辰就能完全恢復(fù)如初。

    若是平常他自然也不敢去欺辱元英,畢竟那一招“祁山躍”還歷歷在目。但自從甄正誠從測試室得知元英的生命本源只有1.2時(shí),他就對自己的老大充滿信心。

    生命本源差0.5就是戰(zhàn)力的巨大相差,何況幾倍?

    即便元英擁有心意武學(xué),但是龐龍老大可以專門為他設(shè)了一個(gè)這樣的局勢,迫使他前來。

    而且心意武學(xué),他元英能掌握,我就不能掌握么。這句話,仍然深深的印在馬學(xué)林的腦海里。

    龐家,可是有著家傳的心意武學(xué),而這種心意武學(xué),往往有著捷徑可言。

    “哈哈哈”

    “就是就是,連我們都打不過,如何去星海游歷,給人家駐軍添亂么。”

    “我看還是回家多看看武學(xué)視頻,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西再出門吧”

    ......

    一時(shí)之間,大笑之聲不絕于耳。

    所有人都在看著元英,想看他在這種情況如何處理。

    畢竟,他是高一年級中,除了費(fèi)夢右,第二強(qiáng)的。

    畢竟,人們也想知道天才,究竟和常人的差距在哪里。

    畢竟,人們常懷熱血和夢想。