日子按部就班的過(guò)著，不知不覺(jué)已經(jīng)臨近寒假，學(xué)校剛剛結(jié)束了各個(gè)年級(jí)的期末模擬考試。

    吳勇辦公室門(mén)外，于藍(lán)拿著剛剛統(tǒng)計(jì)好的班級(jí)成績(jī)單快步走來(lái)。

    “吳老師，這可怎么辦??？又是全年級(jí)最后一名！”于藍(lán)垂頭喪氣對(duì)著吳勇說(shuō)道。

    “期中考試已經(jīng)是最后一名，現(xiàn)在期末模擬又是最后一名，可愁死我了！”

    于藍(lán)把成績(jī)單往桌上一扔，趴在桌上嘆著氣。吳勇倒是不慌不忙，拿著剛泡好的茶給于藍(lán)倒了一杯，說(shuō)道：“于藍(lán)老師，你這才第一年，我是已經(jīng)習(xí)慣了，我已經(jīng)連續(xù)蟬聯(lián)了五年了?！眳怯掳驯舆f給于藍(lán)，于藍(lán)幽怨的說(shuō)道：“喝不下，沒(méi)心情！”

    吳勇站了起來(lái)，說(shuō)道：“還記得我剛開(kāi)始當(dāng)班主任，第一次也跟你一樣，煩！是真煩！我也想過(guò)很多辦法，當(dāng)然這跟我們帶的班級(jí)也多少有點(diǎn)關(guān)系，都是些貪玩的學(xué)生，可我再怎么做工作，加班加點(diǎn)的輔導(dǎo)，成效也不大。”

    “這些年下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我所帶的班級(jí)之所以成績(jī)不好的問(wèn)題所在你知道是什么嗎？”

    于藍(lán)疑惑的抬起頭，問(wèn)道：“什么？你知道問(wèn)題所在？”

    還沒(méi)等吳勇說(shuō)話，于藍(lán)接著問(wèn)道：“你知道問(wèn)題所在為什么不解決呢？吳老師這就是你的不對(duì)了！”

    沒(méi)有反駁于藍(lán)，吳勇重新回到座位上，說(shuō)道：“不是我不解決，是我解決不了，幾次嘗試都失敗了?！?br/>
    于藍(lán)更好奇了，“你說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，我來(lái)想想辦法?！?br/>
    吳勇急忙說(shuō)道：“就等你這句話了，你也知道那幫學(xué)生們對(duì)我的印象，雖然表面上都怕我，可我說(shuō)的話基本都是被他們當(dāng)做耳旁風(fēng)，你去試試說(shuō)不定有用,不過(guò)具體還的看你想主意?！?br/>
    吳勇拿起成績(jī)單，沖著于藍(lán)招了招手說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我們班的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)其實(shí)并不差，甚至還略微領(lǐng)先其他班級(jí)?！?br/>
    聽(tīng)吳勇這么一說(shuō)于藍(lán)有點(diǎn)意外，她一開(kāi)始只注重到了全班的成績(jī)排名，感覺(jué)有點(diǎn)希望，她示意吳老師繼續(xù)說(shuō)。

    “于老師，你看啊，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上我們其實(shí)是優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)槲覀兪前嘀魅翁焯於⒅@幫學(xué)生，所以說(shuō)啊，他們其實(shí)是選擇性的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在知道問(wèn)題出在哪了嗎？”

    于藍(lán)有點(diǎn)明白了，她對(duì)著吳老師說(shuō)道：“我明白了，我們班成績(jī)差的原因是其他的科目不理想，可是，我也不能要求其他科目的老師給我們班級(jí)開(kāi)小灶啊！”

    吳勇笑了笑說(shuō)：“這只是其一，還有兩點(diǎn)我沒(méi)說(shuō)呢！”

    玉蘭趕緊催道：“還有什么？”

    “其二啊，你看看，班上成績(jī)的好的和成績(jī)差的差距大嗎？大的離譜啊！這樣一來(lái)全班的平均分不低才怪了！這是其二。”

    “那其三呢？”

    “其三啦，這就比較嚴(yán)重了，主要還是成績(jī)落后的同學(xué)的問(wèn)題，只要是需要死記硬背的，基本一概不得分，不信你可以去看他們的試卷，我說(shuō)了幾屆也沒(méi)用，說(shuō)不通，你要是能把這個(gè)問(wèn)題解決了，那我就燒高香了！”說(shuō)完吳勇無(wú)奈的攤了攤手。

    于藍(lán)坐在座位上一句話也不說(shuō)，該怎么辦呢？怎么辦呢？她再次趴在桌子上愣住了，吳勇沒(méi)有打擾她，慢慢離開(kāi)了辦公室。

    教室里，隨著各科的試卷發(fā)到同學(xué)們手里，有人歡喜有人愁，李少彬看著三張加起來(lái)不到一百分的試卷，哀怨的望著姜柒，姜柒沒(méi)理他。

    很快李少彬就沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)：“柒哥，下節(jié)體育課，我先去球場(chǎng)選個(gè)好位置，你們快點(diǎn)來(lái)。”姜柒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    李少彬剛跑出教室門(mén)口就又回來(lái)了，坐在了座位上，姜柒詫異的看了他一眼，李少彬沖著門(mén)口望了一眼，就看見(jiàn)于藍(lán)已經(jīng)站在門(mén)口了。

    于藍(lán)跟剛準(zhǔn)備離開(kāi)教室的歷史老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走到講桌旁。

    見(jiàn)同學(xué)們都看著自己于藍(lán)深呼吸了一口氣，說(shuō)道：“不好意思各位同學(xué)！我跟吳老師說(shuō)了，下節(jié)課和下下節(jié)課都由我來(lái)上，包括課間時(shí)間，現(xiàn)在需要上廁所的馬上去，然后回來(lái)，請(qǐng)大家配合一下！”

    同學(xué)們都不明所以，紛紛離開(kāi)座位往廁所去了。

    剛從廁所出來(lái)，李少彬說(shuō)道：“柒哥，什么情況?。亢貌蝗菀滓还?jié)體育課，一周就兩節(jié)啊！于老師這是要干嘛？”

    “我也不知道！”

    李少彬擔(dān)心的說(shuō)道：“難道是模擬考又沒(méi)考好，于老師要發(fā)脾氣了？不對(duì)啊！于老師脾氣那么好不應(yīng)該??！”

    姜柒沒(méi)好氣的說(shuō)道：“待會(huì)上去不就知道了?！?br/>
    看著從門(mén)口最后進(jìn)來(lái)的同學(xué)回到座位上，于藍(lán)邁著步子來(lái)回走了幾步，說(shuō)道：“今天這樣安排呢，其實(shí)就是想給大家開(kāi)個(gè)班會(huì)，大家一起聊聊天，都別想太多，沒(méi)有別的意思?！?br/>
    “以前都是由吳老師給大家開(kāi)班會(huì)，這是我第一次想跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話，待會(huì)請(qǐng)大家暢所欲言，不要拘謹(jǐn)！”

    說(shuō)完于藍(lán)停了下來(lái)看著下面，沒(méi)人說(shuō)話，她繼續(xù)說(shuō)道：“我先跟大家說(shuō)一聲，后面我就不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題了，模擬考的成績(jī)出來(lái)了，我們班還是全校最后一名！”

    “好了，接下來(lái)的所有時(shí)間我想跟大家聊點(diǎn)別的，我來(lái)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。”

    大家都很好奇于老師要干嘛？都耐心的等著她提問(wèn)。

    “第一個(gè)問(wèn)題，對(duì)自己將來(lái)要上大學(xué)欲望很強(qiáng)烈的同學(xué)請(qǐng)舉手？”

    大概教室半數(shù)人舉起了手，于藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“放下吧！“

    “第二個(gè)問(wèn)題，對(duì)自己將來(lái)要做什么工作目標(biāo)很明確的請(qǐng)舉手?！?br/>
    于藍(lán)看了一下，只有不到十人左右舉起了手。

    于藍(lán)走到教師的中間，對(duì)著舉著手的李武說(shuō)道：“李武！你說(shuō)說(shuō)你將來(lái)要做什么工作？”

    李武起身說(shuō)道：“于老師，我想當(dāng)警察，最好是武警?！?br/>
    “為什么呢，能說(shuō)說(shuō)嗎？”玉蘭笑著問(wèn)。

    “這是我從小的愿望，我叔叔是警察，他也說(shuō)我是當(dāng)警察的料?！?br/>
    教室里響起一陣笑聲，于藍(lán)擺了擺手示意大家安靜，她說(shuō)道：“很好！坐下吧。”

    “王桃桃，你將來(lái)想做什么？”

    “老師，我想我應(yīng)該是會(huì)選擇當(dāng)老師或者醫(yī)生?！?br/>
    于藍(lán)示意她也坐下，隨后又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，她回到講臺(tái)。

    座位上的姜柒沉默著，他沒(méi)有舉手，他從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己將來(lái)長(zhǎng)大了要干什么，以前只是覺(jué)得只要先讀書(shū)，等長(zhǎng)大了，時(shí)間到了，就出去外面的世界看看，至于干什么他不知道，對(duì)于于藍(lán)的問(wèn)題他想不明白。

    “有目標(biāo)是好事，當(dāng)然不代表現(xiàn)在沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)就比他們差，每個(gè)人的觀念不一樣，成長(zhǎng)環(huán)境不同，比如說(shuō)李武，可能從小受叔叔影響，想要當(dāng)警察?！?br/>
    “其實(shí)我現(xiàn)在當(dāng)你們的老師，多多少少也是受家里影響才踏上現(xiàn)在的職業(yè)道路?！?br/>
    同學(xué)們聽(tīng)的都很認(rèn)真，于藍(lán)覺(jué)得該問(wèn)點(diǎn)她想要問(wèn)的問(wèn)題了。

    “第三個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家不要回避，這不是什么丟人的事情，老師年紀(jì)比你們大點(diǎn)，有些事我覺(jué)得有必要提前跟你們說(shuō)明白，我站在朋友的角度問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，大家也不用擔(dān)心?！?br/>
    聽(tīng)著于藍(lán)這樣說(shuō)，下面的同學(xué)們都有點(diǎn)緊張，于藍(lán)笑了笑，走到了講臺(tái)下面。

    “第三個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們覺(jué)得自己考不上高中的請(qǐng)舉手?！?br/>
    一陣沉默，教室里安靜了下來(lái)，于藍(lán)也不說(shuō)話，安靜的看著大家。

    過(guò)了一會(huì)，一個(gè)手舉了起來(lái)，是李少彬，又一個(gè)舉了起來(lái)，接著大概十幾個(gè)手也舉了起來(lái)，基本是處于后排的同學(xué)。

    當(dāng)于藍(lán)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，姜柒徹底蒙了，心里頓時(shí)咯噔一下，他不敢往下想，他一直沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，看著舉起手的這些人，基本是跟他從小長(zhǎng)起來(lái)的一幫兄弟，這時(shí)他有些后怕，難道高中就剩我一個(gè)人去讀？他們以后該怎么辦？在家種田？出遠(yuǎn)門(mén)打工？又或者接替現(xiàn)在父母的事情？他們自己的夢(mèng)想是什么？萬(wàn)一以后走上歪路呢？越想姜柒越心驚膽戰(zhàn)，不行！絕對(duì)不行！姜柒臉色很難看，沒(méi)人知道他現(xiàn)在的心情。

    于藍(lán)看著后面滿意的笑了笑說(shuō)道：“很好，都放下吧！看來(lái)大家都把老師當(dāng)成朋友，吳老師昨天還跟我抱怨說(shuō)，他說(shuō)話大家都是表面敷衍他，在這點(diǎn)上我比他強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)，謝謝大家！”說(shuō)著于藍(lán)對(duì)著后面的彎腰致謝！

    “我還有一個(gè)問(wèn)題需要有人幫我回答一下?！?br/>
    “我們班有沒(méi)有寒假或者暑假去外面陪爸爸媽媽的同學(xué)？”

    大概七八個(gè)人快速舉起了手，“李少彬，你來(lái)跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，外面的世界給你的感覺(jué)?！庇谒{(lán)看著李少彬說(shuō)道。

    李少彬慢慢站起身，以往老師叫他都是叫他回答學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這次不同，他也沒(méi)那么擔(dān)心了，不過(guò)還是有些緊張。

    “外面...外面很大...”教室里發(fā)出又一陣笑聲。

    于藍(lán)笑著說(shuō)道：“沒(méi)事，李少彬，你慢慢說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)你的感覺(jué)就行了，有什么說(shuō)什么...”

    “外面，到處都是車(chē)，都是水泥路，房子太多了，都好高，我平常也不敢出門(mén)，都是我爸帶著我出去，我一個(gè)人肯定會(huì)迷路，每次自己出去都不敢走太遠(yuǎn)，而且也不敢跟人說(shuō)話，我普通話會(huì)說(shuō)，但是就是不敢跟人交流,還有...老師我先說(shuō)這些吧，我這會(huì)腦子有點(diǎn)亂?！崩钌俦蛘f(shuō)完站著不動(dòng)，這時(shí)教室里沒(méi)人笑話他，都沉默著。

    “李少彬，你先坐下?！庇谒{(lán)慢慢走到后面，來(lái)到姜柒身邊，她拍了拍姜柒，同學(xué)們的眼光也跟著看了過(guò)來(lái)，姜柒默不作聲。

    于藍(lán)又慢慢走到教室中間，說(shuō)道：“剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我跟我們班的姜柒聊過(guò)幾次天，他也是我第一個(gè)家訪的同學(xué)，我還記得我問(wèn)過(guò)他最感興趣的是什么？你們猜是什么？”

    還是沒(méi)有人說(shuō)話，于藍(lán)繼續(xù)說(shuō)道：“姜柒同學(xué)跟我說(shuō)，于老師，你能跟我說(shuō)說(shuō)外面的世界嗎？”

    “之前我也不知道該跟你們說(shuō)些什么，直到昨天我想起這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得作為你們的老師，班主任，又或者是朋友，我該跟你們說(shuō)說(shuō)，因?yàn)槲蚁?，不?duì)，應(yīng)該是希望大家都能去外面的世界看看?！?br/>
    “當(dāng)然，就算有一部分同學(xué)無(wú)法完成學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后大家都有機(jī)會(huì)去到外面，但我想說(shuō)的是，我希望大家去到的地方至少你能夠有最基本的常識(shí)，能夠明白你周?chē)氖挛铮軌颡?dú)立生存，不害怕，不慌張，不迷茫?！?br/>
    “那么這些源于什么呢？誰(shuí)能回答？”“姜柒！你來(lái)說(shuō)說(shuō)看?！庇谒{(lán)望著姜柒。

    姜柒站了起來(lái)，想了一下，確定了心中的答案，說(shuō)道：“知識(shí)！”

    于藍(lán)滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意姜柒坐下，她繼續(xù)說(shuō)道：“對(duì)的，知識(shí)，以同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)外界的了解，百分之八九十都來(lái)源于課本，當(dāng)然，還有在家經(jīng)?？措娨暤耐瑢W(xué)可能了解更多?！?br/>
    “還有很多同學(xué)，不只是我們班，其他班級(jí)也是一樣，大家都遇到的，就是父母總是要我們好好讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)是唯一的出路，這就讓我們很多同學(xué)產(chǎn)生了逆反心理，老師也經(jīng)歷過(guò)青春期，能夠理解?！?br/>
    于藍(lán)繼續(xù)說(shuō)道：“正因?yàn)槲覀兊纳弦惠?，也就是現(xiàn)在你們的父母，他們正是因?yàn)樗麄兡莻€(gè)時(shí)候的條件沒(méi)有給他們讀書(shū)的機(jī)會(huì)，在人生的道路上吃了太多苦，他們不想自己的孩子走自己的老路，當(dāng)然這些話父母親也都跟我們說(shuō)過(guò)，我為什么還要說(shuō)一遍呢？是希望大家能夠靜下心來(lái)思考，或者睡覺(jué)的時(shí)候仔細(xì)想想，而不是帶著跟父母賭氣，帶著逆反心理的思維方式想這個(gè)問(wèn)題。”

    “之前李少彬說(shuō)的那些話，其實(shí)老師也經(jīng)歷過(guò)，而且不比他少，后來(lái)老師明白了，當(dāng)你學(xué)的越多，你就會(huì)懂得越多，未知的事物變成已知，你也就不再恐懼，害怕，慌張?！?br/>
    “老師跟你們說(shuō)，父母因?yàn)闆](méi)有文化，已經(jīng)留下了一輩子的遺憾，我不希望你們將來(lái)也留下這樣的遺憾，這是不應(yīng)該的，至少為了自己，去更大的世界看看，也不算虛度一生?！?br/>
    于藍(lán)隨后跟大家說(shuō)了些自己上大學(xué)在外面的一些糗事，以及怎么處理的等等...也回答了大家各種各樣的問(wèn)題，班會(huì)開(kāi)的很融洽，可能大家都聽(tīng)的太認(rèn)真，時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)第二節(jié)課都已經(jīng)過(guò)去了一半，見(jiàn)時(shí)間差不多了，于藍(lán)知道該回歸正題了。

    “同學(xué)們，今天跟大家聊這些呢，最后我還是想回到學(xué)習(xí)的主體上，為什么呢？因?yàn)椋覀兦懊媪牡倪@些的基礎(chǔ)，就是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，相對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)，我更關(guān)心的是成績(jī)暫時(shí)不太理想的同學(xué)，我想說(shuō)的是初中只是你們吸取知識(shí)的開(kāi)始，我希望大家都能走的更遠(yuǎn)，看到后面更好的風(fēng)景，貪玩是你們的本性，但我們也應(yīng)該要分清主次，我在這里聲明，我不會(huì)主動(dòng)逼著大家學(xué)習(xí)，我希望大家都是開(kāi)心的，是自覺(jué)的，你們的人生其實(shí)才剛剛開(kāi)始，精彩的在后面，謝謝大家！”于藍(lán)說(shuō)完，教室里想起了掌聲。

    于藍(lán)示意大家安靜，說(shuō)道：“在今后的學(xué)習(xí)中，我希望大家能互幫互助?！?br/>
    姜柒此時(shí)心里想法很多，他想幫這些人提高下學(xué)習(xí)成績(jī)，可是他一個(gè)人是不夠的，他還是站起來(lái)了。

    “于老師，我...有沒(méi)有什么辦法能幫他們快速提高成績(jī)，我想試試！”

    于藍(lán)笑了，還是這小子聰明，她開(kāi)口說(shuō)道：“我想在我們班成立一些學(xué)習(xí)小組，愿意當(dāng)組長(zhǎng)的等下到我這里登記一下，三人一組，成績(jī)好的兩個(gè)人幫幫成績(jī)差的一個(gè)人，既可以互相提高，還能帶人提高，姜柒王桃桃你們兩跟李少彬先算一組，其他的自覺(jué)報(bào)名，不勉強(qiáng)?！?br/>
    看著大家，特別是后面的一些同學(xué)積極的樣子，于藍(lán)知道這個(gè)班會(huì)沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)，不過(guò)她也真心希望這些孩子能夠好好上學(xué)，至少都能夠進(jìn)入高中的校門(mén)，開(kāi)闊眼界，以后的路還長(zhǎng)。

    ，