很快，就到了開學(xué)的日子，帝國(guó)綜合學(xué)院的開學(xué)儀式很隆重，也很簡(jiǎn)單。帝國(guó)綜合學(xué)院的院長(zhǎng)，原本是帝國(guó)的五位上將之一，但是因?yàn)樯眢w的原因，很早的時(shí)候就已經(jīng)卸任了，甚至還在與科德文明開戰(zhàn)之前，到了現(xiàn)在，這位院長(zhǎng)已經(jīng)執(zhí)掌帝國(guó)綜合學(xué)院一百二十一年了。

    每一次的開學(xué)典禮，這位已經(jīng)兩百多歲的老人家都會(huì)親自到場(chǎng)，不過(guò)，每次的致辭都是別人說(shuō)的。

    用這位老校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，那就是，“我都已經(jīng)是校長(zhǎng)了，你就不能讓我以權(quán)謀私一次嗎！也不知道尊老愛(ài)幼，我在上面站那么久，還要對(duì)著那么多人講話，這是老人家該干的事兒?jiǎn)?？孩子，”拍拍副校長(zhǎng)的肩膀“我這是在鍛煉你！”

    所以這一次也不例外，致辭的是副校長(zhǎng)，而那個(gè)小老頭，就老神在在的坐在屬于校長(zhǎng)的位子上，笑瞇瞇的看著臺(tái)下的學(xué)生。

    果然，在致辭進(jìn)行了一小半的時(shí)候，就有不少的人開始隱晦的交頭接耳，看見(jiàn)這樣的學(xué)生之后，小老頭笑的更加的和藹了。而和校長(zhǎng)坐在一起的教授們，看著下面的那些學(xué)生，給他們投去了同情的目光。

    其實(shí)，對(duì)于那些學(xué)生現(xiàn)在的心情，上面的那些教授們還是比較能理解的，帝國(guó)綜合學(xué)院可是能夠和帝國(guó)軍事學(xué)員并駕齊驅(qū)的學(xué)校，可以說(shuō)，這就是奧爾丁頓帝國(guó)學(xué)校的兩個(gè)巨頭！

    不過(guò)，和帝國(guó)綜合學(xué)院直接占據(jù)了首都星的一個(gè)輔星不一樣，帝國(guó)軍事學(xué)院則是直接建立在帝國(guó)的要塞之上！

    每一個(gè)帝國(guó)軍事學(xué)院的學(xué)生，在入學(xué)的第一天就已經(jīng)成為了帝國(guó)軍隊(duì)的預(yù)備役軍人。

    而與之相對(duì)應(yīng)的，則是帝國(guó)綜合學(xué)院機(jī)甲系的學(xué)生。

    大概是因?yàn)榈蹏?guó)軍事學(xué)院的環(huán)境，使得軍事學(xué)院的學(xué)生，更加的像一名軍人，但是這并不是說(shuō)綜合學(xué)院的學(xué)生不優(yōu)秀，只是和軍事學(xué)院的人比較起來(lái)的話，就少了那么一份血與火的氣息。

    畢竟，帝國(guó)軍事學(xué)院的學(xué)生每一年必須要拿到的三個(gè)學(xué)分，便是戰(zhàn)場(chǎng)分。

    相比于帝國(guó)綜合學(xué)院的學(xué)生，帝國(guó)軍事學(xué)院的學(xué)生有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，但是，與這種優(yōu)勢(shì)建立起來(lái)的，就是死亡率的增加。

    畢竟，出任務(wù)哪里會(huì)有不死人的呢？

    好了，有些扯遠(yuǎn)了，拉回來(lái)接著說(shuō)這個(gè)小老頭。

    說(shuō)起來(lái)，這個(gè)小老頭曾經(jīng)也是帝國(guó)軍事學(xué)院的學(xué)生之一呢！不過(guò)是理念和帝國(guó)軍事學(xué)院的那些老頑固不同，他并不贊同將那些新兵崽子扔進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)去的行為。

    若是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候，這樣的行為無(wú)可厚非，但若是和平時(shí)期，這樣有些冷血的行為，小老頭兒就有點(diǎn)兒看不過(guò)去了。

    別看小老頭兒看起來(lái)有些不正經(jīng)的樣子，但是對(duì)于自己的下屬，老頭兒可是非常愛(ài)護(hù)的。

    不過(guò)，每次兩家學(xué)校交流的時(shí)候，帝國(guó)綜合學(xué)院的學(xué)生，總是會(huì)被帝國(guó)軍事學(xué)院的那群瘋子給壓制的妥妥的。

    小老頭，哦，忘記說(shuō)他的名字了，小老頭名叫祝文，現(xiàn)在嘛，也開始學(xué)著他的名字那樣，開始文縐縐的了。

    所以，這開學(xué)的致辭，就是對(duì)這些學(xué)生們的第一個(gè)下馬威，所有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)的人全部都扣掉五分！

    別以為這五分看起來(lái)很少，但是，帝國(guó)綜合學(xué)院的畢業(yè)要求就是在學(xué)校里的這六年，每一年修滿十個(gè)學(xué)分，這五個(gè)學(xué)分，等于是一年一半的學(xué)分給搭進(jìn)去了!

    當(dāng)然，現(xiàn)在的孩子們還是不知道這個(gè)“噩耗”的。

    不過(guò)，祝文對(duì)學(xué)生的這些要求并不是無(wú)的放矢，帝國(guó)綜合學(xué)院開學(xué)時(shí)候的致辭和別的學(xué)校并不一樣，基本上每一年的開學(xué)致辭都不一樣，因?yàn)檫@是針對(duì)每一屆的學(xué)生而定的，里面除了詳細(xì)的介紹學(xué)校的情況之外，也會(huì)有些特別細(xì)節(jié)的地方進(jìn)行說(shuō)明。

    有的學(xué)生覺(jué)得這些平時(shí)的時(shí)候就可以去詢問(wèn)的，但是可惜的是，有些事情，你晚了一步，就是處處晚了。

    不過(guò)，能夠考進(jìn)帝國(guó)綜合學(xué)院的人，或多或少都會(huì)提前了解一些帝國(guó)綜合學(xué)院的情況。

    雖然不能將開學(xué)典禮上的致辭不能打瞌睡的這件事不能外傳已經(jīng)成為了心照不宣的事兒，但是，總是有那么一些能夠得到自家長(zhǎng)輩指點(diǎn)的人，比如，云逸和溫致。

    所以，這個(gè)下馬威，能夠起到的作用也是越來(lái)越少了。

    仔細(xì)的將那致辭從頭到尾聽(tīng)了一遍，云逸果然發(fā)現(xiàn)了幾處和之前不一樣的地方，比如，那原本應(yīng)該在第三年的，和帝國(guó)軍事學(xué)院的交流改成了第二年。

    究竟是發(fā)生了什么事，讓交流比賽的時(shí)間改變了？

    云逸不由的想起了之前溫戰(zhàn)透露過(guò)的消息，似乎，再過(guò)幾年，就會(huì)有其他文明的人到訪，當(dāng)然不是之前的科德文明，而是另外一個(gè)二級(jí)文明。

    當(dāng)然，地球文明，科德文明，還有坦那斯文明，都屬于二級(jí)文明，但是坦那斯文明更加向一級(jí)文明靠近，基本上，只要能夠再積攢個(gè)幾千年，踏進(jìn)一級(jí)文明應(yīng)該是水到渠成。

    而地球文明和科德文明之間，就是勢(shì)均力敵了，不過(guò)，因?yàn)樯弦淮蔚膽?zhàn)爭(zhēng)，仍舊是科德文明戰(zhàn)敗，科德文明已經(jīng)開始漸漸展現(xiàn)出來(lái)頹勢(shì)了。

    所以，最有可能前來(lái)拜訪的，應(yīng)該是坦那斯文明。

    所以提前了彼此之間的交流賽，可能是為了之后和坦那斯文明之間的交流做準(zhǔn)備吧。

    還有，考核的分值變化，實(shí)戰(zhàn)占得分?jǐn)?shù)更高了，這似乎和校長(zhǎng)的理念并不是很合拍，是學(xué)校的高層之間有了什么變動(dòng)嗎？

    諸如此類的小修改還有幾處，雖然看似沒(méi)有什么影響，但是往深處想的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些改動(dòng)背后的用意，雖然猜測(cè)的不一定準(zhǔn)確，但是也會(huì)觸摸到一點(diǎn)兒東西。

    等副校長(zhǎng)致辭完之后，接著就是升旗儀式與宣誓儀式。

    奧爾丁頓帝國(guó)的國(guó)旗上是一條非常抽象的龍。

    在看見(jiàn)奧爾丁頓的國(guó)旗的時(shí)候，云逸也忍不住怔愣，那上面的圖案必然是大師的作品，雖然只是寥寥幾處線條，但是卻將金龍的那種霸氣表現(xiàn)的淋漓盡致。

    紅色與金色，如同耀陽(yáng)與鮮血的融合，昭示著帝國(guó)的威嚴(yán)。