沒(méi)過(guò)多久，何沐也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，看到這一片廢墟和周?chē)行┦煜さ膱?chǎng)景，他心中咯噔了一聲。
這里是凌州市天門(mén)中學(xué)，林薇所在的那所學(xué)校。
迅速掃視了一圈四周，何沐很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟人，當(dāng)即快步走了過(guò)去。
“嚴(yán)校長(zhǎng)，現(xiàn)在是什么情況？”
守著正西方向的凌州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)方聞言轉(zhuǎn)過(guò)頭看向了何沐，露出了一個(gè)有些勉強(qiáng)的笑容。
“那幻形怪物混進(jìn)去了，它是突破第二道基因鎖鏈的強(qiáng)者，尋常手段未必能辨認(rèn)出他。
所以執(zhí)政官?zèng)Q定，給里面所有人做基因檢測(cè)，馬上負(fù)責(zé)檢測(cè)的醫(yī)務(wù)人員就要過(guò)來(lái)了。
那幻形怪物跑不掉的，你放心吧?！?br/>
“我能進(jìn)去先救個(gè)人嗎？”
何沐弄清楚了情況后，開(kāi)口問(wèn)道。
嚴(yán)方聽(tīng)此面露難色，然后微微搖了搖頭：“這恐怕不行，執(zhí)政官說(shuō)了，現(xiàn)在任何人都不能進(jìn)去，里面的人要想出來(lái)，也必須先做基因檢測(cè)?！?br/>
何沐聞言看向了四周，見(jiàn)有些強(qiáng)者眼中滿(mǎn)是急色，心中嘆了口氣。
天門(mén)區(qū)是凌州主管科教文衛(wèi)的區(qū)，這里有著整個(gè)凌州市乃至整個(gè)南方道最好的教育資源。
天門(mén)中學(xué)嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)就是凌州市最好的中學(xué)。
恐怕有不少?gòu)?qiáng)者的子嗣就在這所學(xué)校里念書(shū)。
如果一個(gè)個(gè)都進(jìn)去救人，那勢(shì)必會(huì)亂套，到時(shí)候會(huì)大大增加那幻形刺客逃出去的概率。
所以無(wú)論是他，還是那些強(qiáng)者家長(zhǎng)，此刻都只能?chē)谕膺吀芍薄?br/>
……
大約一分鐘后。
四輛車(chē)駛進(jìn)了天門(mén)中學(xué)廢墟。
天門(mén)中學(xué)內(nèi)有兩座巨大的安全屋，此刻都掩埋在廢墟之中。
先頭的兩輛清障車(chē)一左一右分別駛向了兩座安全屋的位置，然后開(kāi)始清理廢墟。
另外兩輛醫(yī)療車(chē)則停在不遠(yuǎn)處的空地上搭建起了兩個(gè)臨時(shí)基因檢測(cè)點(diǎn)。
六名強(qiáng)者守著六個(gè)方向，幾個(gè)千戰(zhàn)的紅霧戰(zhàn)士守著基因檢測(cè)點(diǎn)。
一切都有條不紊地進(jìn)行著。
周?chē)锨四瑖^著這一幕，無(wú)一人敢貿(mào)然闖進(jìn)隔離帶內(nèi)。
凌州北部剛剛突然降臨一類(lèi)怪物，這說(shuō)明幻形刺客絕對(duì)有同伴。
至于同伴是其他特殊怪物，還是新月盟的人，沒(méi)人知道。
而為了防止意外發(fā)生，現(xiàn)在進(jìn)入隔離帶內(nèi)的一群工作人員都是已經(jīng)進(jìn)行過(guò)基因檢測(cè)，并且絕對(duì)可靠的人。
……
四周無(wú)比寂靜，所有人都十分緊張。
尤其是那些自家孩子在天門(mén)中學(xué)念書(shū)的人。
在這般森嚴(yán)的包圍之下，幻形刺客逃是逃不掉了，但它畢竟是破開(kāi)了第二道基因鎖鏈的強(qiáng)者。
一旦發(fā)覺(jué)無(wú)法逃脫，它暴起傷人，一群不到十五歲的初中生孩如何抵擋？
恐怕在頃刻間就要死傷一大片。
想到這里，一些家長(zhǎng)額頭上已經(jīng)沁出了汗珠，雙拳更是不由自主地握緊。
……
就在這時(shí)，南方道執(zhí)政官趕到了現(xiàn)場(chǎng)。
他一眼就看到了人群中的何沐，不由得高聲道：“何沐，你進(jìn)去吧，去保護(hù)第一組的醫(yī)務(wù)人員?！?br/>
何沐聽(tīng)此感激地看了南方道執(zhí)政官一眼，然后迅速地越過(guò)隔離帶，走到了其中一處基因檢測(cè)點(diǎn)旁。
周邊不少人見(jiàn)此眼中都出現(xiàn)了意動(dòng)之色。
南方道執(zhí)政官淡淡解釋道：“幻形怪物是何沐引出來(lái)的，而且他是今年的希望之主，已經(jīng)破開(kāi)了第二道基因鎖鏈。
我相信他這個(gè)人，也相信他的實(shí)力?！?br/>
周?chē)蝗喝寺?tīng)此立刻不說(shuō)話(huà)了。
……
隨著時(shí)間的推移，兩座安全屋的大門(mén)漸漸顯露了出來(lái)。
而這時(shí)，不少學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)聞?dòng)嵹s來(lái)，隔離帶四周的人越聚越多。
一群特別行動(dòng)隊(duì)隊(duì)員想疏散這些人，但這些人根本不聽(tīng)。
自己孩子如今身臨險(xiǎn)境，誰(shuí)能冷靜的下來(lái)？
周?chē)絹?lái)越喧鬧，這時(shí)，一座安全屋的大門(mén)緩緩打開(kāi)了。
一名中年男老師率先走了出來(lái)。
看著周邊這般陣勢(shì)，他雖然無(wú)比緊張，但還是強(qiáng)行壓制住了內(nèi)心的惶恐，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)安全屋內(nèi)的一群學(xué)生道：“大家不要緊張，一個(gè)一個(gè)的排好隊(duì)，不會(huì)有事的。”
話(huà)音落下，第一個(gè)學(xué)生走了出來(lái)。
這是一個(gè)女生，長(zhǎng)得十分乖巧，但此刻臉上卻滿(mǎn)是恐懼。
快步走到了基因檢測(cè)點(diǎn)前，她在醫(yī)務(wù)人員的指引之下，用針扎了下手，將一滴鮮血滴在了試紙上。
醫(yī)務(wù)人員看了一眼試紙，然后揮了揮手，示意放行。
那女生見(jiàn)此趕緊朝著隔離帶外跑去。
片刻之后，隔離帶外便傳出了她和一個(gè)中年女人的哭泣之聲。
這哭聲一下子引動(dòng)了不少人的情緒，隔離帶外的哭聲變得越來(lái)越多。
……
另外一座安全屋內(nèi)。
三百多名學(xué)生正在六個(gè)老師的指揮之下快速列隊(duì)。
昏暗的備用照明燈之下，所有學(xué)生臉上都是同一個(gè)表情。
那就是恐懼。
不僅僅因?yàn)檫@次的突發(fā)事件，還因?yàn)榭諝庵袕浡还傻难任丁?br/>
這種血腥味讓所有學(xué)生的內(nèi)心都愈發(fā)不安。
就連幾個(gè)老師心里都忍不住生出了不祥的預(yù)感。
那幻形怪物……說(shuō)不定就混在他們之中！
“大……大家，別怕！會(huì)沒(méi)事的！”
為首的教導(dǎo)主任嘴上在安慰，但聲音卻在顫抖。
只有一個(gè)女老師十分冷靜。
她面帶微笑，站在一群學(xué)生前，語(yǔ)氣溫和道：“各位同學(xué)不要怕，老師會(huì)一直陪著你們的，直到你們所有人都安全出去?！?br/>
這女老師外表雖然沒(méi)有那么驚艷，那她的笑容卻有一種莫名的感染力。
這種感染力驅(qū)散了不少學(xué)生內(nèi)心的恐懼。
“林老師，我剛剛成了紅霧戰(zhàn)士！到時(shí)候我和你一起走！”
隊(duì)伍最末尾，一個(gè)初三的高個(gè)子男生大聲說(shuō)道，語(yǔ)氣非常堅(jiān)定。
林薇看著這個(gè)男生，臉上露出了欣慰的笑容。
隨后她開(kāi)始掃視這安全屋內(nèi)的一個(gè)個(gè)學(xué)生。
剛剛上方房屋傾倒后，安全屋內(nèi)有過(guò)那么一分鐘的完全黑暗時(shí)刻。
但由于房屋倒塌的動(dòng)靜太大，她不知道這中間安全屋的大門(mén)有沒(méi)有被人打開(kāi)過(guò)。
而等備用照明燈打開(kāi)之后，安全屋內(nèi)并沒(méi)有出現(xiàn)任何異常。
唯一的變化就是空氣中出現(xiàn)了一絲淡淡的血腥氣。
其實(shí)她和其他老師一樣，都有那種預(yù)感。
那幻形怪物很可能就隱藏在這座安全屋內(nèi)。
意識(shí)到這一點(diǎn)，她內(nèi)心沒(méi)有任何恐懼，反而異乎尋常的平靜。
“何風(fēng)……不知道你在天之靈能不能看到……我來(lái)到凌州之后……
竟然有機(jī)會(huì)和害死你的怪物同處在同一間安全屋內(nèi)?！?br/>
想想到這里，她又笑了。
心中滿(mǎn)是對(duì)命運(yùn)的感激。
能夠親眼見(jiàn)證這個(gè)怪物走向末路，真好。
可問(wèn)題來(lái)了。
那怪物到底變成了誰(shuí)？
她下意識(shí)地朝著隊(duì)列中間走去。
一群學(xué)生此時(shí)的排隊(duì)順序是平時(shí)出操的順序，前面站的個(gè)子矮的學(xué)生，后面站著個(gè)子高的學(xué)生。
也就是說(shuō)矮個(gè)子的學(xué)生可以?xún)?yōu)先出去。
……
她來(lái)到凌州中學(xué)后負(fù)責(zé)教語(yǔ)文，很多班的學(xué)生她都帶過(guò)。
哪個(gè)學(xué)生叫什么，大體什么性格，她都有所了解。
如今大家都是一個(gè)表情，她看不出來(lái)什么。
但有些細(xì)微的地方，她還是能夠看出破綻的。
她從排好隊(duì)的學(xué)生們身旁走過(guò)，看似在安慰每一個(gè)學(xué)生，其實(shí)卻是在仔細(xì)觀察。
就在這時(shí)，安全屋的大門(mén)開(kāi)了。
教導(dǎo)主任先走了出去，招呼了一聲之后，他開(kāi)始安排第一個(gè)學(xué)生出去接受基因檢測(cè)。
所有學(xué)生見(jiàn)此都下意識(shí)地看向了安全屋的大門(mén)，眼中滿(mǎn)是期盼之色。
林薇卻沒(méi)有看身后的安全屋大門(mén)，而是趁此機(jī)會(huì)用目光快速地略過(guò)了所有學(xué)生的臉龐。
很快，五個(gè)學(xué)生異樣的神情被她看在了眼里。
緩緩呼出了一口氣，她腦海中出現(xiàn)了一年前的一幕。
那一天她收到了一條信息。
“林薇！告訴你個(gè)好消息！我感覺(jué)我快突破第二道基因鎖鏈了，”
“這么厲害！
話(huà)說(shuō)，我這個(gè)學(xué)期也被評(píng)為了優(yōu)秀教師……”
“哈哈，你也挺厲害。”
“我比不上你啦……對(duì)了，突破第二道基因鎖鏈后，到底有多厲害？”
發(fā)出這條信息之后，手機(jī)那頭的人立刻發(fā)出了一連串的信息。
她看著手機(jī)屏幕，臉上滿(mǎn)是笑容。
有些時(shí)候，只要認(rèn)真傾聽(tīng)就好了。
男人嘛，都是愛(ài)吹牛的。
對(duì)面那人雖然不愛(ài)和別人吹牛，但卻喜歡在她面前炫耀。
而她也喜歡聽(tīng)他炫耀。
一番描述之后，她問(wèn)道：“突破第二道基因鎖鏈，是不是和普通人的差距更大了？”
“呃，是的，這樣的強(qiáng)者隨便一用力，便能輕易殺死一片的普通人?！?br/>
看到這條信息，她眼神黯淡。
……
“隨便一用力，便能輕易殺死一片普通人。”
昏暗的安全屋內(nèi)，林薇腦海中開(kāi)始不斷回蕩這句話(huà)。
這意味著，她現(xiàn)在哪怕發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幻形刺客，也絕對(duì)不能說(shuō)出來(lái)，更不能跑出去喊強(qiáng)者進(jìn)來(lái)抓人。
因?yàn)橹灰腔眯未炭鸵槐l(fā)，安全屋內(nèi)的一群人便會(huì)死一大片。
看著一群滿(mǎn)臉惶恐的學(xué)生，她心中最柔軟的那部分被觸動(dòng)了。
腦海中出現(xiàn)了當(dāng)初發(fā)出去的信息。
“我這個(gè)學(xué)期也被評(píng)為了優(yōu)秀教師……”
而身為優(yōu)秀教師，哪怕只是普通人，也該全力保護(hù)好自己的學(xué)生不受傷害。
其他老師不夠冷靜，但她必須要冷靜。
……
她不著痕跡地掃視了那五個(gè)學(xué)生一眼。
心中思索著如果她是幻形刺客，此時(shí)會(huì)怎么做。
隨后她下意識(shí)地就暼向了五人中最高的那名男生。
個(gè)子最高，意味著最后做基因檢測(cè)。
其他學(xué)生肯定希望早早檢測(cè)，但那個(gè)怪物肯定不希望。
她臉色平靜，繼續(xù)一個(gè)一個(gè)學(xué)生地安慰過(guò)去。
幾分鐘后，她走到了那名高個(gè)子男生旁邊。
高個(gè)子男生滿(mǎn)臉恐慌不安，這神情和其他學(xué)生相差無(wú)幾。
林薇看了他一眼，兩個(gè)細(xì)節(jié)被她看在了眼里。
這個(gè)高個(gè)子男生衣服最下面的一個(gè)紐扣脫落了。
領(lǐng)口部位還有一道不仔細(xì)觀察看不出來(lái)的印子。
“是他嗎？”
林薇腦海中閃過(guò)這樣的疑問(wèn)。
高個(gè)子男生并不是排在最后，而是排在倒數(shù)第五的位置。
說(shuō)實(shí)話(huà)，排在最后太過(guò)顯眼，排在這個(gè)位置反而不容易引起別人注意。
“老師……”
高個(gè)子男生惶恐地低語(yǔ)了一句。
林薇溫和一笑，然后伸出手拍了拍他的肩膀，柔聲道：“別怕，不會(huì)有事的?！?