周五——

    帶著露水的清晨。

    第一朵綻放的牽?；ㄓ行冶晃磥?lái)注定成功的一條哉看見(jiàn)。

    和萬(wàn)萬(wàn)不敢相信會(huì)提前到校的北辰遠(yuǎn)，在明日高校東前門的巨型標(biāo)志物下代表班級(jí)值日。

    他順手撿起地上的垃圾，放到北辰遠(yuǎn)手里敞開的收納袋里。

    北辰嘴里還在埋怨：“從凌晨?jī)牲c(diǎn)到七點(diǎn)四十……算六個(gè)小時(shí)的話，該死！昨天只在床上躺了四個(gè)小時(shí)?！?br/>
    “還有兩個(gè)小時(shí)呢？”

    “那兩個(gè)小時(shí)我坐了起來(lái)?！?br/>
    一條哉鄙夷地看了他一樣，這也是讓女生聽(tīng)見(jiàn)也別活了。

    察覺(jué)到他誤會(huì)，北辰遠(yuǎn)立馬紅著臉解釋：“兩個(gè)小時(shí)是我和香川同學(xué)聊天的時(shí)長(zhǎng)！”

    “提醒過(guò)你今天要早起，我有讓你早睡吧?！?br/>
    “昨天本來(lái)都準(zhǔn)備脫衣服上床睡覺(jué)了，結(jié)果香川同學(xué)給我發(fā)了聊天消息，你知道的吧……香川同學(xué)，在北海道的水平遲高校，經(jīng)常和我們一起玩聯(lián)機(jī)游戲的女生?！?br/>
    “沒(méi)有印象，光顧著進(jìn)攻好早點(diǎn)結(jié)束拿到我應(yīng)得的報(bào)酬?！?br/>
    一條哉想了三秒沒(méi)有任何記憶。

    記性好是一回事，花心思記住是另一回事。

    不如看完一本書，里面那些毫無(wú)存在感的配角他甚至張口都能說(shuō)出好幾個(gè)。

    “一條你這家伙是不是除了學(xué)習(xí)、工作掙錢以外沒(méi)有任何關(guān)注的事情？”北辰遠(yuǎn)忽然想到了什么，趕緊補(bǔ)充，“還有我房間里的手辦，現(xiàn)在除了幾個(gè)不討你喜歡的沒(méi)有一個(gè)是我自己喜歡的?！?br/>
    “那你買了干嘛？”

    “買了以后可以賣啊！你這家伙不懂經(jīng)商。”

    “以后會(huì)有的?！?br/>
    北辰遠(yuǎn)信誓旦旦地說(shuō)：“癡迷于手辦！你注定要荒廢淪為宅男！”

    “我只是認(rèn)為手辦可愛(ài)，和動(dòng)漫里的情節(jié)人設(shè)無(wú)關(guān)，即使再怎么令人厭惡我也視而不見(jiàn)?！?br/>
    “謊言，妥妥的謊言！明明當(dāng)時(shí)我推薦你去看了《白色相簿》，結(jié)果第二天上課你一直看著窗外面色凝重，還想狡辯？”

    “實(shí)話?！?br/>
    “現(xiàn)在還胃疼嗎？”

    “沒(méi)有感覺(jué)，有點(diǎn)餓。”

    “你為什么這么熟練?。俊?br/>
    “熟能生巧罷了?！?br/>
    “那這個(gè)呢？”

    北辰遠(yuǎn)像摟著一個(gè)女孩子一樣閉上眼深情地和空氣接吻，甚至還轉(zhuǎn)了360度給他看。

    一條哉怕被喚醒相關(guān)的回憶，于是去附近的草坪上繼續(xù)尋找垃圾。

    但北辰遠(yuǎn)和某個(gè)單字動(dòng)物一樣吐著舌頭跟上來(lái)繼續(xù)表演，還大喊什么“東馬！”。

    他沒(méi)忍住，決定動(dòng)手……

    戰(zhàn)斗過(guò)后，兩人躺著草坪上看著頭頂?shù)陌自?，那是一個(gè)奇怪的形狀。

    北辰遠(yuǎn)說(shuō)那是蓮花。

    一條哉覺(jué)得它像船。

    “可惜，要是考試時(shí)能在你旁邊就好了?！?br/>
    “月測(cè)在我旁邊，老師也不會(huì)坐視不管讓你抄襲的，到時(shí)被發(fā)現(xiàn)批評(píng)教育后讓父母來(lái)學(xué)校里丟臉，這種事情我勸你盡可能避免，何必呢？”

    “誰(shuí)稀罕啊……只是想呼吸一條你這家伙吐出來(lái)的空氣，首先看看你有沒(méi)有作弊，其次再讓自己有信心，月測(cè)拿不到年級(jí)前500的順位周末可能沒(méi)有辦法去秋葉原參加漫展了。”

    秋葉原，相比約會(huì)圣地晴空塔和井之頭公園，打發(fā)打發(fā)時(shí)間去逛一逛，不說(shuō)去漫展里看一看，也不缺乏其它的游樂(lè)設(shè)施，一條哉很想去手辦店。

    想起玩過(guò)的游戲「秋葉原之旅」……

    “秋葉原在千代田區(qū)吧，離京都這里挺遠(yuǎn)的。”

    “在京都站坐東海島新干線，中途就換乘一次JR到秋葉原，大概兩個(gè)半小時(shí)，費(fèi)用在一萬(wàn)以上?！?br/>
    北辰遠(yuǎn)仔細(xì)的講解，一條哉在他看不見(jiàn)的地方拿出背包里的記事本，用學(xué)姐送的馬克筆記下流程，

    雖然自己現(xiàn)在不會(huì)去，但以后絕對(duì)要去看看世面，捫心自問(wèn)又不知道是為了什么。

    “準(zhǔn)備什么時(shí)間去?！?br/>
    “月測(cè)后吧，不過(guò)你為什么要問(wèn)這個(gè)？該不會(huì)周末不去京都站附近工作要和我一起去突破次元壁壘找到人世間的真愛(ài)?！北背竭h(yuǎn)表現(xiàn)出很興奮。

    “確實(shí)不會(huì)去工作，我有更重要的事情，黃金周我一直在規(guī)劃這件事?！?br/>
    “其它什么事也不干？”

    “在出租屋里溫習(xí)功課，還有拿出《雪國(guó)》打發(fā)了一下時(shí)間。”

    兩人繼續(xù)開始清理草坪上的垃圾。

    北辰遠(yuǎn)從一條哉手里接過(guò)一團(tuán)黑乎乎的東西，感覺(jué)像是糾纏在一起的頭發(fā)，“都是非常無(wú)趣的事情，不懂你怎么想的，這是誰(shuí)的假發(fā)？沒(méi)有素質(zhì)的家伙遲早會(huì)遭到正義使者的處罰，比如一輩子不會(huì)被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，而且關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)掉鏈子。”

    北辰遠(yuǎn)憤憤不平的同時(shí)，手里的收納袋也越來(lái)越沉重。

    明日高校的清潔工作都分配給了學(xué)生，體驗(yàn)生活，洗手免費(fèi)，可惜沒(méi)有洗手液殺殺毒。

    周五一條哉還要抽空去社團(tuán)值日，不然就算一條哉坐的椅子生灰文學(xué)少女都懶得去看一眼。

    他不想拖到離校后，手在衣服上擦干就和北辰分開前往社團(tuán)大樓。

    來(lái)到心理活動(dòng)部，清水千代正站在門外開門。

    自己已經(jīng)能這么早在學(xué)校里，離成功更進(jìn)一步了。

    “清水同學(xué)，早上好。”

    “早上好?！?br/>
    一條哉跟著少女身后進(jìn)入教室。

    清水千代右肩上背著小小的挎包，不用猜想都知道里面放的是什么。

    “這么早就來(lái)值日？”

    “作為一名普普通通的成員，保證清水社長(zhǎng)干凈整潔的閱讀環(huán)境，因此一晚上興奮到精神緊繃?！?br/>
    一聽(tīng)就知道是謊言的措辭，清水千代沒(méi)怎么在意，用手帕擦干凈自己的椅凳表面，坐下后從背包里拿出比巴掌大許多的課本。

    原來(lái)少女還是會(huì)學(xué)習(xí)的，不是神仙一生來(lái)就會(huì)。

    “書看完了嗎？”

    “最近幾天沒(méi)有時(shí)間，晚上睡覺(jué)前會(huì)看一兩個(gè)小時(shí)，不過(guò)周末可以待在家里把下半本全部看完。”

    一條哉坦言，以前覺(jué)得閱讀是種享受，但有了時(shí)間的約束下又覺(jué)得煎熬。

    既想深入了解，反復(fù)閱讀同一段落、同一個(gè)句子，又想加快速度，一些第一感覺(jué)他不管對(duì)與否都硬著頭皮繼續(xù)往下看下去導(dǎo)致閱讀體驗(yàn)感變差。

    心理活動(dòng)部有四張相同的椅子，兩張平時(shí)一直擺放在角落互相堆在一起，另外兩張每次離開需要放在桌邊擺放整齊。

    一條哉挪動(dòng)座椅，少女抬起頭好像想起來(lái)什么事情，潔白的臉蛋向他看來(lái)。

    “麻煩再拿一張椅子，就放在你旁邊?！?br/>
    一條哉照辦后好奇地問(wèn)：“還有人要來(lái)嗎？不會(huì)是請(qǐng)求心理服務(wù)的吧。”

    “如果你打掃的速度夠快，應(yīng)該和你沒(méi)有關(guān)系，可以放心離開?！?br/>
    一條哉打掃到了書櫥，看著最外邊封面臟亂的圣經(jīng)，他莫名想拿在手里偷偷帶走。

    回想小林老師和自己說(shuō)的話，以及自己的回答，來(lái)到書櫥用濕巾擦拭完玻璃后他打算試試。

    救贖之道，就在其中……

    “清水同學(xué)，有個(gè)問(wèn)題想聽(tīng)聽(tīng)你的看法?！?br/>
    “心情好，你說(shuō)吧。”

    “你覺(jué)得世間至善是什么？”

    他詢問(wèn)全知的清水同學(xué)，想看看她的看法。

    “換位思考?！?br/>
    “如果你看過(guò)《肖申克的救贖》，你應(yīng)該會(huì)說(shuō)是希望。”

    “你看看這是什么？”

    少女把手里的書本舉起來(lái)把正面對(duì)著他。

    “RitaHayworthandShawshank……”

    該死的，丟臉丟大發(fā)了，這本書一看上去就像被少女經(jīng)常翻看過(guò)。

    一條哉臉上一時(shí)很熱，他連忙把窗戶打開透透氣。

    清水千代優(yōu)雅地笑著，沒(méi)有嘲笑他。

    “很抱歉，我過(guò)于理所應(yīng)當(dāng)了?！?br/>
    “不過(guò)清水同學(xué)剛剛說(shuō)‘換位思考’的理由是什么呢？”

    一條哉決定先看看少女是怎么想的，畢竟不能把個(gè)人看法強(qiáng)加給別人。

    “當(dāng)你身居高位時(shí)，看到的都是浮華春夢(mèng);當(dāng)你身處卑微，才有機(jī)緣看到世態(tài)真相?！?br/>
    “這是一種換位思考?！?br/>
    凡事站在別人的角度去想一想，這是做人的最高境界，也是人世間最高級(jí)的善良。

    一個(gè)人要是永遠(yuǎn)只站在自己的位置上去看別人，就會(huì)永遠(yuǎn)活在自己的偏見(jiàn)里，而且永遠(yuǎn)都有解決不了的問(wèn)題……

    一條哉覺(jué)得少女說(shuō)得很對(duì)，不愧是您啊，清水桑。

    “說(shuō)說(shuō)你的看法吧?！鄙倥屗^續(xù)剛剛未結(jié)束的話題。

    “我認(rèn)為希望是美好的，美好的事物永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，衰退老去。”

    “你又是哪里來(lái)的奇怪思想？”

    “這可不是突如其來(lái)的想法，好比讀后感，這可是國(guó)中老師最喜歡布置的作業(yè)類型?！?br/>
    清水千代思考過(guò)后，擔(dān)心和這樣的家伙多待思想會(huì)被扭曲。

    “那你所謂的讀后感是要說(shuō)在你看來(lái)越獄這種事情值得推崇？”

    “分情況吧。”

    “我要是被冤枉入獄，我可能不僅僅是要逃出去，安全后我想憑借我的學(xué)識(shí)，不把監(jiān)獄和法院炸毀誓不罷休?！币粭l哉翻看圣經(jīng)和少女說(shuō)自己的極端思想。

    “一條同學(xué)很像恐怖分子呢?！?br/>
    少女有些害怕地縮了縮身子，天藍(lán)色的眼睛看著他時(shí)水汪汪的。

    原來(lái)演員是這樣練成的。

    “難道我說(shuō)的不對(duì)嗎？對(duì)生活充滿熱情，希望不可或缺。”

    “希望是美好的，但美好的事物并非一成不變，始終美好都是無(wú)稽之談?！?br/>
    有種上帝在和自己對(duì)話的既視感，但一條哉只想現(xiàn)在跑到小林園面前。

    小林老師，很抱歉，我和觀點(diǎn)和我截然相反的家伙完全相處不起來(lái)，和她成為朋友才是無(wú)稽之談！

    一條哉把一開始相互了解的打算拋之腦后，現(xiàn)在他要捍衛(wèi)自己的理想！

    “自由得到人的青睞，渴望自由這種事情帶著人的理性，連清水同學(xué)也會(huì)跟隨內(nèi)心，好比之前被清水同學(xué)責(zé)怪，不想做的事情還去遷就，但美德不僅僅是希望和追求自由這么簡(jiǎn)單，往往身不由己?！?br/>
    “而這種精神我稱之為‘恰到好處的隨意’?！?br/>
    少女書也不看了，直接合上輕輕地放在大腿上，她面帶微笑，像一朵堅(jiān)毅的風(fēng)雨花。

    很顯然，少女也開始為自己辯論并抨擊他的言論。

    “是嘛？越獄精神呢～，一條同學(xué)的靈魂可真是有趣，居然被這種精神主導(dǎo)?！?br/>
    “看來(lái)你很喜歡看越獄電影？”

    “‘恰到好處的隨意’在之后那些體現(xiàn)越獄者犯罪后的不知悔改、高超的越獄手段和經(jīng)歷時(shí)并不存在，還請(qǐng)清水同學(xué)不要混為一談。”

    互相說(shuō)服不了誰(shuí)，一條哉不打算繼續(xù)說(shuō)下去了。

    “我今天說(shuō)這些話還多虧小林老師的請(qǐng)求，讓我來(lái)迎合清水同學(xué)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直是個(gè)笑話。”

    “我剛剛表達(dá)的不過(guò)是一些淺薄的看法，清水同學(xué)不贊同可以當(dāng)做噪音忽略掉，我畢竟沒(méi)有你聰明?！?br/>
    清水千代皺了皺眉頭，“小林老師讓你來(lái)迎合我？”

    一條哉想也沒(méi)想就點(diǎn)頭，反正自己是為了小林老師。

    “我以前自始至終認(rèn)為每個(gè)時(shí)間段大致就是學(xué)習(xí)場(chǎng)所的不同，并且每一次的改變會(huì)比以前更適合自己。”

    “現(xiàn)在看來(lái)果然如此呢?！?br/>
    少女好像散發(fā)出白色的圣光，微笑著對(duì)他說(shuō)。

    “我沒(méi)覺(jué)得哪里適合，我的觀點(diǎn)被您直接否認(rèn)了呢，我是個(gè)錯(cuò)誤精神領(lǐng)導(dǎo)的有趣靈魂?！币粭l哉他又鬧別扭了。

    “我該走了。”

    一條哉將圣經(jīng)放回，打掃完教室角落里最后的的垃圾。

    他準(zhǔn)備離開。

    這時(shí)門外傳來(lái)輕微的敲門聲，清水千代說(shuō)了“請(qǐng)進(jìn)”

    夏日真涼……是她？

    一條哉再次看向領(lǐng)結(jié)打得很整齊的少女，打算再堅(jiān)持一會(huì)留下來(lái)觀察觀察兩人。

    夏日真涼穿著合身的夏服，可能是清晨早到臉上顯得沒(méi)有精神。

    她看了眼坐在一邊無(wú)所事事，用手指捂住嘴的一條哉。

    有些厭惡，單純看見(jiàn)那張臉。

    “她來(lái)干嘛？”一條哉捂住嘴是為了方便這時(shí)給清水千代說(shuō)悄悄話。

    “不打算離開了？”

    清水千代禮貌地坐正身體，用眼神示意一條哉往桌子右邊挪動(dòng)給夏日真涼讓出空間。

    “很擔(dān)心清水同學(xué)和別人交流會(huì)像剛剛一樣得罪別人，所以留下來(lái)陪著，感動(dòng)的話不用表達(dá)，因?yàn)槲疫@樣的人……”

    【人物：一條哉】

    ……

    【狀態(tài)：失語(yǔ)癥】

    一條哉立馬皺著臉，用不滿的眼神看向她。

    他現(xiàn)在恨不得用剛剛捂嘴的手撫摸清水同學(xué)只要遮住頭部然后就分不清是正面還是背部的胸前。

    它們很好地詮釋了前胸后背兩個(gè)一樣的小寫字母。

    兩人互相道了“早安”。

    “夏日同學(xué)，早上好啊。”夏日真涼是真的很討厭他，一條哉估計(jì)自己不主動(dòng)打招呼她就會(huì)當(dāng)作沒(méi)他這個(gè)人。

    “一條同學(xué)也是……”

    夏日真日在他旁邊坐下。

    不敢真去撫摸少女的胸部，只能退而摸著自己喉嚨的少年，嘗試讓失去能力的聲帶打破少女的詛咒。

    清水同學(xué)難道是上帝派到人間的天使……這種猜測(cè)不是沒(méi)有可能，雖然天使要是這種性格大概不會(huì)這么受人愛(ài)戴，恐怕睡個(gè)覺(jué)的時(shí)間就會(huì)被無(wú)數(shù)人在背后謾罵來(lái)著。

    夏日真涼從背包里拿出一本很薄的樂(lè)譜。

    “清水同學(xué)，這是我們文化劇的鋼琴曲目?！?br/>
    他偷摸摸瞄了一眼，是小約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。

    清水千代接過(guò)手后翻看了兩頁(yè)問(wèn)到：“選定了鋼琴曲是還有什么要詢問(wèn)的嗎？”

    樂(lè)譜上面各種奇怪的符號(hào)讓他聯(lián)想到自己的手抄本。

    “之前和你說(shuō)過(guò)我有很久沒(méi)有練習(xí)過(guò)鋼琴了?！?br/>
    “黃金周假期里我嘗試了一下又忘記了很多，以我現(xiàn)在的水平估計(jì)無(wú)法做到上臺(tái)表演的程度?！?br/>
    “所以？”清水千代依舊耐心地說(shuō)。

    一條哉記得她很討厭別人說(shuō)廢話吧，而且夏日同學(xué)還在撒謊。

    他總算明白北辰遠(yuǎn)被差別對(duì)待時(shí)的心情。

    “我冒昧地想要清水同學(xué)前往輕音部的鋼琴教室作為指導(dǎo)?！?br/>
    夏日真涼說(shuō)出來(lái)意，一旁的一條哉看著她捏著的裙角。

    看來(lái)是要出手了，夏日同學(xué)不為人知的秘密！

    清水同學(xué)，麻煩對(duì)她使用讓世界上所有人都說(shuō)真心話的能力??！

    而不是對(duì)下屬一直刁難，凡事不能只看表面。

    “可惡！這討厭的女……輕音部？近藤老師又更換了教室嗎？”

    忽然恢復(fù)了的一條哉及時(shí)找了個(gè)話題岔開。

    此刻能明顯感覺(jué)到自由真的太過(guò)重要了，他堅(jiān)信自己和少女辯論時(shí)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

    清水千代至少取向正常，不喜歡男生也不可能是同好。

    夏日同學(xué)想叮無(wú)縫的蛋，他才懶得插手。

    他來(lái)到書櫥把《圣經(jīng)》拿了出來(lái)坐在一邊看了起來(lái)。

    ”單純芭蕾舞用鋼琴?gòu)椬嗯浜蠜](méi)有什么不妥?！?br/>
    “近藤老師又一定要搞一場(chǎng)不一樣的表演，和輕音部以前的學(xué)生一頓商量后爭(zhēng)取到了一處鋼琴場(chǎng)地和吹奏部的幫助，吹奏樂(lè)應(yīng)該勢(shì)在必得了?！?br/>
    “不愧是近藤老師，爭(zhēng)強(qiáng)好勝?！币粭l哉脫口而出，然后拿到了第二份1000円的交流獎(jiǎng)勵(lì)。

    “鋼琴方面我過(guò)去并沒(méi)有很多投入時(shí)間?！?br/>
    “可能有些無(wú)法擔(dān)當(dāng)這種指導(dǎo)別人的任務(wù)?！?br/>
    少女一如既往地拒絕任何別人的請(qǐng)求。

    一條哉不感覺(jué)意外，而且清水千代給出的理由也很簡(jiǎn)單，并不顯得牽強(qiáng)。

    “小林老師和我談過(guò)，我知道清水同學(xué)在鋼琴上有著很棒的天賦?！?br/>
    小林老師，又是您老人家，看到清水終于露出了不耐煩的樣子，一條哉很識(shí)趣地沒(méi)有再多嘴。

    “拜托清水同學(xué)了，希望可以給予幫助?！毕娜照鏇銎鹕砭瞎艘幌?。

    一條哉看了會(huì)書打算先走，臨走時(shí)他隨便翻了一頁(yè)，念了起來(lái)：“凡你手所當(dāng)做的事，要盡力去做?！?br/>
    然后將救贖人世間的經(jīng)文和智慧抱在懷里離開，未來(lái)它注定屬于自己。

    煩人的家伙離開后，夏日真涼顯得更加緊張。

    和清水同學(xué)單獨(dú)相處……果然是件很可怕的事情。

    清水千代把琴譜歸還，直視她的雙眼。

    “夏日同學(xué)，我可以幫忙，但很有限，一切還是看你自己夠不夠努力?！?br/>
    而回到教室里的一條哉，把《圣經(jīng)》和《唐吉訶德》放在一起，讓騎士先生受益，說(shuō)不定失心瘋會(huì)被拯救呢？

    【限時(shí)任務(wù)（一），完成數(shù)量：2】

    這種任務(wù)一條哉根本不是自己刻意去完成的，第一次是迫不得已，第二次單純是報(bào)復(fù)她。

    “恰到好處的隨意精神，遲早得到世人們的認(rèn)可?！?