黎友麗昏迷了一天后，醒了過來，見了夏天陽，不由又放聲大哭起來。
“友麗，堅強點，事情已經(jīng)過去了，不要再想著過去的事情，以后的路長著呢?！毕奶礻栂胫瓣柟獾臉幼?，希望她早日能走出這段陰霾。
黎友麗淚眼婆娑地點點頭。
夏天陽接連給她講了許多的人生道理，她心里總算平復(fù)了許多。
好在她身體素質(zhì)不錯，靜養(yǎng)了一天就可以出院了。
“晚上吧，同學(xué)們都在晚修的時候回學(xué)校。”蘇靜雅建議，她希望黎友麗安安靜靜地回宿舍。
出院時，當(dāng)蘇靜雅和蔡婷蘭一左一右，偎依著黎友麗走出病房時，三人驚呆了。
只見二十多個同學(xué)，每個人手上捧著紅紅的蠟燭，站在醫(yī)院的院子里，跳動的燭光映著他們的微笑。
……
他說風(fēng)雨中這點痛算什么
擦干淚不要怕
至少我們還有夢
他說風(fēng)雨中這點痛算什么
擦干淚不要問
為什么
……
大家唱起黎友麗最喜歡的歌，迎接她出院。
夏天陽看見人群中有幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，心中著實感慨了一下，原來再調(diào)皮的學(xué)生也有溫情的一面。
黎友麗含淚站在那里，很是感動。
隨即大家擁簇著她，她像一位公主，在人群中，在大家的暖心的鼓勵下，漸漸地綻開了笑容，與大家一起唱著歌，朝學(xué)校走去。
蘇靜雅、黎友麗，包括蔡婷蘭、伍佳燦這些學(xué)生的事情，觸動了夏天陽心底的神經(jīng)。每個學(xué)生的心靈深處應(yīng)該都會有一些不為知的事情，這些事可能有大有小，在不同程度，引領(lǐng)著他們走著每一天的日子。
夏天陽在報紙上看到一個故事—-
說一個男人來到海邊散步，在沙灘的淺水灣里，有許多因退潮而擱淺的小魚，用不了多久，這些小魚都會被太陽蒸干而死掉。然后他看見前面有一個小男孩，不停地在每一個小水洼旁彎下腰去撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。終于，這個男人忍不住走過去：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑馈！毙∧泻㈩^也不抬地回答。男人好奇了：“那你為什么還在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊拾起一條魚扔進大海，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”
夏天陽心有所動，他希望自己能像這個男孩一樣，幫助一些學(xué)生，正確對待自己的現(xiàn)在和未來，自己的力量很微薄，總比不做要好。
現(xiàn)在的學(xué)生不服學(xué)校、老師，甚至是家人的管教，萬事皆有因果。這些花季少年，“三觀”尚未形成，只是一味地隨性而為，如果沒有人對他們進行正確的指引，誤入歧途，或者走彎路，是極為可能的事。
****
外省教師的處境隨著時間的推移，所面臨的問題，并沒有隨時間的流逝而得到緩解。
各個班主任不斷地接到學(xué)生的投訴，主要集中在兩個方面，聽不懂外省教師說話，管理太嚴還罵人。
自從嚴西早被學(xué)生“開瓢”后，有些外省教師犀利的性格開始收斂，擔(dān)心哪一天嚴西早的遭遇會落到自己頭上。
這樣猶如彈簧按壓之后的反彈，學(xué)生開始得寸進尺，以致在上課時間，調(diào)皮的學(xué)生竟在教室里隨意走動，有時甚至跑到教室外面。
班主任那里的投訴自然多了一條：外省教師疏于管理。
這樣外省教師陷入了三方互相博弈的時代：自己與學(xué)校、學(xué)生。與學(xué)校的博弈，自然有學(xué)生的影子；與學(xué)生的博弈，后面的是學(xué)校；學(xué)生與學(xué)校的博弈，很多少不了外省教師的墊背。
外省教師，有著對自己人身安全的擔(dān)心，有著對自己作為教師責(zé)任的矛盾，雖有諸多的不愿意，但總是擔(dān)心，自己認真起來會得不償失。
這種擔(dān)心得不償失的做法，獲得的可能也是得不償失。
各班班主任把學(xué)生的意見匯總，提交到教務(wù)處，最終落在了冼星球的辦公桌前。
冼星球大發(fā)雷霆，之前覺得外省教師還不錯，現(xiàn)在漏洞百出。為了了解情況，冼星球把夏天陽叫來自己的辦公室。
夏天陽不知道校長找自己何事，之前與校長之間不愉快的一幕開始漫延起來，他感覺到校長可能和自己攤牌，準備橫下一條心，和校長死磕到底，自己即使走，走也走的清清楚楚明明白白，但一想到趙弋戈，心里頓時軟了下來。
他忐忑不安地站在校長面前。
“夏老師，現(xiàn)在外省教師中，針對你的投訴幾乎為零，我想聽聽你的意見，關(guān)于你們外省教師現(xiàn)在的狀態(tài)?！辟乔蛘Z氣中明顯帶有不滿。
夏天陽還在沉浸個人一事中，沒想到校長問的問題和自己想的事情不在一個頻道上，瞬時語塞。
“你看看，你看看，一大堆問題?！辟乔蚍媲暗摹霸V狀”。
夏天陽迅速調(diào)整了一下自己，馬上知道了事情的大概，以前自己總是顧全大局，什么事都站在外省教師這個角度通盤考慮?，F(xiàn)在校長好像要拿自己出氣似的，心里有點冒火，冼星球的模樣，好像是夏天陽犯的錯誤，脖子陡然一硬。
“管了怕被學(xué)生打，不管又被學(xué)校罵。校長，您說怎么辦？”夏天陽什么也不管了。
冼星球眼睛直直看著他，沒有說話。
“學(xué)校教育沒有家庭的配合，那是剃頭挑子一頭熱；老師沒有學(xué)校的支持，那不就是這樣子嘛?！毕奶礻栒Z氣有點冷。
“繼續(xù)說，把你想說的話全部說出來?！辟乔驍[出了一副愿聞其詳?shù)臉幼印?br/>
“課堂就四十分鐘，不可能為了個別學(xué)生來耽誤整個課堂。課間就那十分鐘，怎么管教？調(diào)皮搗蛋的學(xué)生有健忘癥，給你來個死不認賬，說了半天，又說聽不懂，效果大打折扣。您說呢？校長?！毕奶礻柕恼Z氣變得尖銳起來。
“說完了？”校長等待了幾秒鐘，沒聽見夏天陽再往下說，問了一句。
“說完了，就這么點事兒?！毕奶礻栍X得自己鼻子有股氣噴了一下。
冼星球默不作聲，揚揚手，示意夏天陽出去。
夏天陽看了校長幾眼，他沒有和自己攤牌，這下子覺得自己虧大了，著了校長的道了，剛才一番話，直接指責(zé)學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)的都會生氣。
夏天陽與校長的對話，副校長黃慧智聽見了，和陳嘉怡聊天時說了這事，陳嘉怡又說給了趙弋戈。
“夏天陽，你說說，你做得是什么事？你到底想干什么？”趙弋戈正在炒菜，看見夏天陽回來，拿著鍋鏟進屋就問他。
“糊了?！毕奶礻栔钢鴱N房，他自知理虧。
“我看你這腦子就是一團漿糊?！壁w弋戈轉(zhuǎn)身去抄了幾下鍋里，又跑進來指著他說。
夏天陽沒話了。
趙弋戈沒忘了鍋里，索性端著鍋掂著進屋。
“你說說，我是趙弋戈，趙老師，趙氏公主，還是你的丫頭？”趙弋戈條件反射一樣繼續(xù)掂著鍋。
“這就對了，你的一生要扮演的角色都讓你說了，我還說啥?！毕奶礻柨粗悬c滑稽。
“你就作吧?！壁w弋戈傷心到臉。
夏天陽理解趙弋戈，就是不理解自己，為了一個目的，說話做事都沒考慮后果。
之前他做什么事她都不會說什么，唯獨在這件事情上不依不饒，他明白她的意思，自己很想珍惜，但怎么一步步走到如此地步了呢？