“噔噔噔～”
就在他剛剛提筆，準(zhǔn)備使用自己不久前才學(xué)會(huì)的阿波羅尼奧斯定理，對(duì)某立體幾何試題，發(fā)起猛攻時(shí)。
他突然感覺自己的襠部，毫無(wú)征兆地振動(dòng)了起來(lái)。
“握里個(gè)大草！”
一陣癢癢的唐龍，竟突然之間，像開啟了飛行模式一樣，猛地跳了起來(lái)。
如此強(qiáng)烈的震感，真是他娘的刺激啊……
在其余兩位同學(xué)，那一臉懵逼的注視之下，無(wú)奈的唐龍只得萬(wàn)分尷尬地再次把手機(jī)給掏了出來(lái)。
就在他義憤填膺地準(zhǔn)備狠狠教訓(xùn)一下這一個(gè)不識(shí)時(shí)務(wù)的發(fā)消息者時(shí)。
唐龍的眼睛，竟瞬間隨之一亮。
在短短幾分鐘內(nèi)，又有無(wú)數(shù)張圖片，以電波的形式，穿越大半個(gè)鴻川，就如浪潮一般源源不斷地涌入到唐龍的手機(jī)之中。
不只是競(jìng)賽資料，被一張張照片，清晰地記錄下來(lái)。
就連不少密不外傳的專用教輔書，也紛紛一本接一本地被發(fā)送過(guò)來(lái)。
“媽呀，太棒啦！”
興奮無(wú)比的唐龍，不禁再一次，跳了起來(lái)。
老祖先們說(shuō)的對(duì)，多一個(gè)朋友，真他娘的多條路！
與學(xué)霸為友，不僅，能交流學(xué)習(xí)技巧，還能免費(fèi)搞來(lái)學(xué)習(xí)資料，豈不美哉？
欣喜若狂的他，急忙操刀回復(fù)道。
（唐龍：木啊，太謝謝黃姐姐啦，筆芯?。?br/>
（黃怡靜：哼?_?，你這么會(huì)撩妹，肯定有女朋友（生氣）！）
what？
看見如此回復(fù)，一臉黑線的唐龍，不禁暴斃于桌上。
這是什么情況？
怎么稀里糊涂，就聊到這個(gè)話題上去啦？
萬(wàn)分委屈的他，不禁無(wú)奈的嘆了一口氣。
真沒想到，學(xué)霸的腦回路，也是如此的驚奇??！
唐龍思索了良久，都一無(wú)所獲。
‘管那么多干嘛，反正資料啥的都要到了，還是好好學(xué)習(xí)吧！’
一頭霧水的他，也懶得去胡思亂想。
在一番調(diào)整之后，他便拿起手機(jī)，開始認(rèn)真地自學(xué)了起來(lái)。
……
時(shí)間，過(guò)得飛快。
在手機(jī)上面，認(rèn)真鉆研櫻花競(jìng)賽秘籍，直到放學(xué)的唐龍，緩緩地抬起了頭。
他揉著紅腫的眼睛，感覺自己的身體，都仿佛是被榨干了似的。
雖然，身心疲憊，不過(guò)數(shù)小時(shí)的深入學(xué)習(xí)，也讓他收獲頗豐。
有一說(shuō)一，趙瀚雷所編的競(jìng)賽講義，確實(shí)有異于普通的教輔。
他那化繁為簡(jiǎn)，深入淺出的教學(xué)之理念，讓唐龍?jiān)谧詫W(xué)的過(guò)程中，甚至都能達(dá)到與上課旗鼓相當(dāng)?shù)捏@人效果。
名師，牛批起來(lái)，確實(shí)是可怕！
“三角形兩邊平方的和，等于所夾中線，及其第三邊之半的平方和的兩倍?！?br/>
在放學(xué)鈴聲，緩緩地打響的時(shí)候。
如誦經(jīng)一般，低聲念叨著公式的唐龍，也邁著疲憊不堪的步伐，緩緩向教研室門外走去。
可他剛一出門，門外等待多時(shí)的同學(xué)們，也迅速蜂擁而上。
畢竟，唐龍的進(jìn)步，是大家有目共睹的。
這如火箭一般脫離地心引力的進(jìn)步速度，讓全校師生都不禁認(rèn)為，這個(gè)后來(lái)者居上的學(xué)霸，一定是有什么壓箱底的學(xué)習(xí)訣竅。
因此，前來(lái)取經(jīng)者，就像是潮水一般，紛紛向唐龍涌來(lái)。
這一大幫子人，就仿佛鐵桶一般，將唐龍團(tuán)團(tuán)圍住，嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不停。
“唐龍大佬，請(qǐng)問(wèn)你是怎樣學(xué)習(xí)的呀，需不需要報(bào)啥補(bǔ)習(xí)班??？”
“報(bào)班是不需要報(bào)班的，這輩子都不需要報(bào)班?！?br/>
唐龍急忙澄清道：“只要多買點(diǎn)教輔，在家中閉關(guān)刷題三個(gè)月，我包你考進(jìn)九八五二幺幺院校！”
“要是我學(xué)有余力，想準(zhǔn)備競(jìng)賽，應(yīng)該怎么辦呢？”
“那，就買它！”
被同學(xué)們的問(wèn)題，忙得是七手八腳的唐龍，便歪頭從書包中取出一本形似板磚的數(shù)學(xué)教輔道：“另外，我可以推薦你一個(gè)二手書平臺(tái)，沒有任何中間商賺差價(jià)，你從……”
“啊呀，打擾啦！”
讓唐龍生氣的是，也許是自己的學(xué)習(xí)方法，太勸退人的緣故。
他的話還沒說(shuō)完，這一大幫貌似誠(chéng)心前來(lái)取經(jīng)的同學(xué)們，就瞬間跑掉了大半。
而剩下的人，也皆是緘默不言，之前的熱情，大打折扣。
一臉黑線的唐龍，呆呆地捧著教材，心情很是失落。
瑪?shù)?，傳授學(xué)習(xí)方法的我，怎么成了推銷員??！
與此同時(shí)，萬(wàn)分震驚的他，也有點(diǎn)憤憤不平。
這幫學(xué)生，不僅好逸惡勞，而且心還挺大。
不扎扎實(shí)實(shí)把全部精力投入學(xué)習(xí)不說(shuō)。
甚至還以為，自己掌握了點(diǎn)奇技淫巧，就能在學(xué)習(xí)之路上，健步如飛，一日行千里。
殊不知，學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是要踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)。
若是連上課老師所講的基礎(chǔ)內(nèi)容，都不能完全消化，又怎能一步登天，與學(xué)神比肩呢？
“都散了吧?！?br/>
大失所望的唐龍不禁搖了搖頭，接著，便撥開重重人群，向樓梯口走去。
……
到家之后，唐龍則是把全部的精力，都放在了死磕櫻花高中的競(jìng)賽資料上。
學(xué)習(xí)之余，他也在自己的房間中鋪上瑜伽墊，按照徒手健身上的教程，認(rèn)真地進(jìn)行鍛煉。
為了在不久后的鴻川市運(yùn)會(huì)上，能拿到冠軍，他也毫不吝惜地將一部分時(shí)間都砸在了健身上面。
畢竟，在他看來(lái)，健身不僅能夠強(qiáng)身健體，還能緩解用腦后的疲憊，是釋放壓力不二的選擇。
而，正如他所愿。
在不久之后的市運(yùn)會(huì)上，隨著唐龍如同駿馬一般，飛馳而過(guò)百米終點(diǎn)線時(shí)。
計(jì)時(shí)器上的數(shù)字，也隨之停在了十一秒四，這個(gè)驚人的時(shí)刻。
鴻川市運(yùn)會(huì)第一名，就此誕生了！
就在唐龍拖著疲憊的身子回到家中時(shí)，系統(tǒng)界面上，也彈出了一長(zhǎng)排異常醒目的黑色字幕。
（檢測(cè)到宿主，已通過(guò)神化任務(wù)有神助……）
（獲得獎(jiǎng)勵(lì)：五枚初級(jí)鐵十字勛章。）
（完成任務(wù)，修煉之路?無(wú)盡神化）
（神化等級(jí)：10→11）
（完成任務(wù)：修煉之路?無(wú)盡神化）
（神化等級(jí)：11→12）
……
望著自己的等級(jí)，像充了錢般飛快上升時(shí)，唐龍的心中，也是感慨萬(wàn)千。
自從他的數(shù)學(xué)評(píng)分，超過(guò)滿分之后，每上漲一兩分都可謂是舉步維艱。
不過(guò)，唐龍硬是以力破巧，竭盡自己之所能，在多線作戰(zhàn)時(shí)，還能確保自己各科評(píng)分，全部都保持穩(wěn)定上升的趨勢(shì)。
這確實(shí)，是難能可貴的。
（完成任務(wù)：修煉之路?無(wú)盡神化）
（神化等級(jí)：19→20）
（神化等級(jí)達(dá)到二十級(jí)，將停止晉升，稍后開啟神化稱號(hào)挑戰(zhàn)……）
（loading……）
在系統(tǒng)調(diào)整時(shí)，唐龍便順手把他的將領(lǐng)，給升級(jí)了一下。
其實(shí)，自從進(jìn)入了無(wú)盡神化任務(wù)這一通道，將領(lǐng)什么的，幾乎都成了無(wú)用的擺設(shè)。
畢竟，都特么能強(qiáng)行增加智力，思考速度和腦洞想象了，還需要流血流汗地去掙那幾個(gè)學(xué)習(xí)勛章嘛？
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，不升級(jí)白不升級(jí)。
這幾個(gè)月時(shí)間中，唐龍努力地學(xué)習(xí)，積攢了大堆的學(xué)習(xí)勛章。
在稀里嘩啦的地領(lǐng)取了一大堆之前沒領(lǐng)的新手禮包之后，唐龍吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)勛章，居然都已經(jīng)突破一萬(wàn)了。
（您消費(fèi)了9999+枚學(xué)習(xí)勛章，將領(lǐng)埃里希?馮?曼施坦因，已經(jīng)升級(jí)至了上將軍銜?。?br/>
（恭喜您獲得本系統(tǒng)的配套技能：超級(jí)無(wú)敵打印機(jī)（等級(jí)：Max）！）
臥槽，什么鬼啊！
超級(jí)無(wú)敵打印機(jī)？
剛才還沉浸在瘋狂消費(fèi)的快樂中的唐龍，竟不由自主地笑出了聲。
這是什么幾把技能，真是太智障了??！
在萬(wàn)分好奇之中，他急忙點(diǎn)開界面，開始認(rèn)真地審視起技能效果來(lái)。
（超級(jí)無(wú)敵打印機(jī)：任意一段文字，只需要在抄寫完畢之后，就可以洞悉其全部?jī)?nèi)涵，而且甚至還能融會(huì)貫通?。?br/>
（小貼士：越是復(fù)雜的文字內(nèi)涵，所需抄寫的遍數(shù)就越多；難易程度以宿主目前的理解能力為標(biāo)準(zhǔn)。）
“哦豁，有點(diǎn)意思……”
唐龍隨手拽來(lái)一本大學(xué)數(shù)學(xué)教輔書，并隨意地選取了某一個(gè)自己還沒有學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。
“凸函數(shù)與琴生不等式?！?br/>
“函數(shù)凹凸性定義：設(shè)連續(xù)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)椋╝，b），如果對(duì)于（a，b，）內(nèi)任意兩數(shù)x1，x2，都有f（（x1+x2）÷2）小于等于（f（x1）+f（x2））÷2，則稱f（x）為（a，b）上的下凸函數(shù)……”
這什么亂七八糟的！
唐龍看的一頭霧水，他連忙按照系統(tǒng)所提示的拿起筆來(lái)，在草稿紙上，開始瘋狂地抄寫。
為了節(jié)省時(shí)間，他便直接開啟了閃電戰(zhàn)。
在一陣龍飛鳳舞后，滿頭大汗的唐龍，氣喘吁吁地扔掉了手中的水筆。
由于用力過(guò)猛，他的手竟然有一絲酸疼，而案上的草稿紙，也早已被夯得皺皺巴巴。
不過(guò)，唐龍卻早已顧不上疲憊，他急忙拿起了身邊的配套習(xí)題，便開始認(rèn)真地看了起來(lái)。
“第一題：請(qǐng)證明琴生不等式。”
簡(jiǎn)單！
早已洞穿了這個(gè)公式本質(zhì)的唐龍，感覺這簡(jiǎn)直太小意思了！
“用數(shù)學(xué)歸納法，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘛?！?br/>
唐龍自信揮筆，他絲毫沒有猶豫，便在本子上全神貫注地演算了起來(lái)。
“假設(shè)對(duì)于n=2∧k琴生不等式成立，那么對(duì)于n=2∧（k+1）……”
他筆走龍蛇，用大排大排復(fù)雜的算式，與這一道證明題相搏殺。
……
“所以，我們可以得到，對(duì)于任意x1，x2……xn，都有（f（x1）+f（x2）+……f（xn）÷n大于等于f（x1+x2+……+xn）÷n），也就是n階平方平均不等式！”
“搞定！”
唐龍得意洋洋地放下了手中的筆，他此時(shí)的心情，甚至比自己在鴻川杯競(jìng)賽中取得冠軍，還要高興。
這妖孽無(wú)比的技能，簡(jiǎn)直比颶風(fēng)般的閃電戰(zhàn)，還要強(qiáng)出百倍??！
在欣喜之余，唐龍連忙望向系統(tǒng)頁(yè)面。
此時(shí)的系統(tǒng)，不久前就已更新完畢了。
他懷著忐忑的心情，用自己的意念小心地點(diǎn)開了隱藏在角落之中的無(wú)盡神化任務(wù)。
隨著那一行大字，在他視網(wǎng)膜前緩緩打出，唐龍也不禁再次驚呼道：“這又是什么鬼啊！”
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