學(xué)會(huì)和命運(yùn)討價(jià)還價(jià)是一位旅行者的基本生存手段，當(dāng)然前提是沒(méi)有意外。
——老師
清晨，一樣的時(shí)間，不一樣的境遇。
風(fēng)沙化的床單被褥，朽木坍塌的床架，毫無(wú)遮攔的頭頂，一切突兀而又正常。
“好吧！至少我曾經(jīng)努力過(guò)?！?br/>
老師淡然的接受眼前的一切，昨日的精心準(zhǔn)備全部化作了泡影，雛雞和農(nóng)作物的種子隨著房屋風(fēng)化而消失，飼料堆腐土化長(zhǎng)滿了新生植物，至于汽油只剩一個(gè)銹跡斑斑的鐵罐。
面對(duì)這一切，老師依舊井然有序的整理衣物，在掩埋的黃沙中找到那件昂貴的西服，平靜的穿戴只是少了鞋油鏡子而已。
“至少我還有一個(gè)破敗的養(yǎng)雞場(chǎng)！”
木質(zhì)樓房被侵蝕沙化，雞廠外圍的鐵絲網(wǎng)散落一地，但雞舍廠房沒(méi)有任何的變化，依然坐落在雞廠中心，只是更顯陳舊罷了。
“至少去確認(rèn)一下，也許還有希望！”
旦爾維山脈綠意盎然，古加龐克湖微波瀾瀾，和當(dāng)初的景象并沒(méi)有差別，唯獨(dú)f鎮(zhèn)消失了痕跡，原本坐落的地方變成了一座森林，人類(lèi)的痕跡被抹除的十分干凈，果然這是一個(gè)人的世界。
生存被作為交換條件，撒旦的救贖同時(shí)簽訂上帝之約，在邀請(qǐng)之門(mén)開(kāi)啟之前，這就是一個(gè)人的世界。
“也許會(huì)活得更好，不是嗎？”
老師所面臨的是一個(gè)未知的世界，這個(gè)世界到底歸屬于天使或者惡魔誰(shuí)也說(shuō)不清楚，至少在來(lái)臨前做好充分的準(zhǔn)備吧！
回到養(yǎng)雞廠的老師著手收集散落的舊鐵絲網(wǎng)，如果將它們拆分釘在雞舍破舊的玻璃框扇上，至少可以抵御一些野獸之類(lèi)入侵，畢竟誰(shuí)也不會(huì)知道接下來(lái)將要發(fā)生。
沒(méi)有工具拆分鐵絲網(wǎng)十分艱難，即使尖刃的石頭也需要砸擊20多次，這種極耗體力的行為讓老師很快就感覺(jué)到饑餓，這是生存面臨的最大挑戰(zhàn)，如何填飽肚子。
“老鼠！真是個(gè)惡心的選擇！”
陰暗潮濕的地域總是嚙齒類(lèi)動(dòng)物的天下，廢舊的雞舍廠房也不例外，如果別無(wú)選擇的話，老師對(duì)自己投擲技巧很有信心。
三顆雞蛋大小的石子由白色的手帕包裹放入西服口袋中，手電筒必不可少，老師可沒(méi)有時(shí)間制作火把，饑餓已經(jīng)有種絞腹痛的感覺(jué)，進(jìn)食刻不容緩。
“踏！踏！”
與昨日不同，此刻老師行走在幽暗雞舍內(nèi)有種隱隱不安的直覺(jué)，隨著情境的推移，未知總會(huì)帶來(lái)恐懼，罪犯也不例外。
“嗖！”
流竄的身影一閃而過(guò)，光芒所至令人震撼，這種類(lèi)似于小型犬的東西竟然就是昔日弱小的嚙齒類(lèi)老鼠。
“難道是富氧？從未見(jiàn)過(guò)老鼠能生長(zhǎng)到如此巨大，看它的意思似乎要對(duì)換獵手的角色，有意思！”
老師將手電筒咬有在口中，注視著巨型嚙齒鼠移動(dòng)的軌跡，緩緩從西服口袋中取出包裹的小石塊，輕輕地拍打手帕上的塵土，繼而尋找投擲方位。
巨型嚙齒鼠也在尋找發(fā)動(dòng)攻擊的最佳時(shí)間，如果不是極度饑餓它也不會(huì)忘記動(dòng)物的本性，盲目的攻擊具有威脅性的生物。
“嗖！”
巨型嚙齒鼠發(fā)動(dòng)的攻勢(shì)十分迅速，老師甚至可以清晰看見(jiàn)那鋒利的門(mén)牙。
“哐！”
低腰左字馬，平肩高壓式，棒球的標(biāo)準(zhǔn)投擲方法，石塊高速運(yùn)轉(zhuǎn)，帶著強(qiáng)大的慣性沖擊力直接擊穿巨型嚙齒鼠的頭部，噴涌的鮮血與腦髓混合物潑灑在泛黃的墻面上。
“即使再大的身體優(yōu)勢(shì)沒(méi)有智力的支持，也只不過(guò)是一個(gè)費(fèi)勁的食物罷了！”
老師拖著近乎一米長(zhǎng)的巨鼠尾巴走出幽暗的雞舍，地面上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血線。
殺死一只動(dòng)物很容易，但是要解剖它就不是那么簡(jiǎn)單，刀器這種貼有犯罪標(biāo)簽的工具老師是不會(huì)攜帶的，解剖工作全靠尖銳的石頭。
“心臟應(yīng)該可以吃吧！不知道有沒(méi)有細(xì)菌！”
老師嘴上還在說(shuō)著感染之類(lèi)的話，而沾滿鮮血的右手中已經(jīng)將巨鼠心臟送入口中咀嚼。
解決了食物問(wèn)題后，老師又開(kāi)始重復(fù)性的拆分鐵絲網(wǎng)，雞舍的窗戶有很多，起初的設(shè)計(jì)是為了空氣對(duì)流達(dá)到通風(fēng)的效果，不過(guò)現(xiàn)在卻成了棘手的難題。
時(shí)間在大量而重復(fù)的工作中流失，整整一天時(shí)間老師都在與鐵絲網(wǎng)做斗爭(zhēng)。
“看來(lái)今天只能睡在外面了！養(yǎng)雞廠的老鼠可不止一只！”
常年的監(jiān)獄生活讓老師養(yǎng)成了自言自語(yǔ)的習(xí)慣，也讓他的承受能力超乎常人，至少他在見(jiàn)到過(guò)惡魔時(shí)不會(huì)驚慌失措。
鐵絲網(wǎng)圍起來(lái)的帳篷成為老師的臨時(shí)庇護(hù)所，標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間有利于生活效率的提高，平淡而簡(jiǎn)單的生活才剛剛開(kāi)始。
太陽(yáng)升起在地平線，光芒普照大地萬(wàn)物，新的一天又開(kāi)始了。
老師起床后的第一件事依舊是井然有序的整理衣物，這種事情不是做給別人看，而是讓自己更加舒適，當(dāng)然這個(gè)世界也沒(méi)有別人。
鐵絲網(wǎng)的固定工作順利展開(kāi)，舊雞籠的連接扣是最好的釘子，這也大大提高了老師的工作效率，九個(gè)雞舍的工程量?jī)H僅使用了六個(gè)小時(shí)，比預(yù)期快35分鐘，是時(shí)候犒勞一下自己的腸胃，雖然巨鼠并不是那么好吃。
“話說(shuō)回來(lái)，我是不是應(yīng)該制作一個(gè)斧頭之類(lèi)的東西！”
外圍的防御工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在只需要清理雞舍內(nèi)部的巨型嚙齒鼠，便可以放心入住。
十個(gè)空談?wù)弑炔簧弦粋€(gè)行動(dòng)派，制作斧頭十分簡(jiǎn)單，一根木棒和一個(gè)大小合適的扁塊石頭，只需要用鐵絲網(wǎng)將它們固定在一起，一柄嶄新的多功能實(shí)用戰(zhàn)斧就產(chǎn)生了。
“對(duì)！我還需要一個(gè)火把，我可不想浪費(fèi)寶貴的手電筒！”
制作火把需要細(xì)致的工作，老師找到以前裝肉雞用的舊麻袋，雖然有些老化，但是毫不影響它的可燃性，將它們包裹在木棍一端，用打火機(jī)點(diǎn)著！開(kāi)什么玩笑？一個(gè)男人怎么可能不帶打火機(jī)呢？
準(zhǔn)備工作就緒！出發(fā)！