“大哥，我回來(lái)了！除了語(yǔ)文課本，還有其他科目的，從小學(xué)到高中的都有……”
“好，小莓，你把這兒收拾一下，這些書我們回調(diào)查局里再看吧?！?br/>
“好~~”小莓點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手從她的指尖揮出了一道淡綠色的靈氣，在這房間里均勻的鋪散開來(lái)，各處的血漬慢慢的的變得紅潤(rùn)，變得粘稠，在與靈氣的共鳴之中浮在了空中。
每個(gè)人的血液不同，所以與靈氣的反應(yīng)也不盡相同，通過(guò)這種方法就可以將兩人的血液分散開來(lái)，各歸各的。
小手輕輕舞動(dòng)，漂浮在半空中的鮮血化為一片血霧，又變成了一條紅色絲帶，順著兩人的致命創(chuàng)口“飄”了進(jìn)去，而剩余的靈氣就像是紗布和創(chuàng)可貼，在創(chuàng)口處打了個(gè)布丁，讓兩人不再那么可怖。
暫時(shí)回到了魔都辦事處，一幫人馬不停蹄的開始翻書找線索，并且開始對(duì)每個(gè)人的詳細(xì)信息開始做比對(duì)。
課本暫且不提，但這資料也太“詳細(xì)”了一點(diǎn)吧……
“2008年6月6日:主持高考工作順利展開……”
“2009年9月23日:日常工作。”
“2011年3月28日:出席當(dāng)?shù)亟逃謺?huì)議?！?br/>
這寫的比起小學(xué)生的流水賬日記都要簡(jiǎn)潔明了，對(duì)案件的偵破根本沒有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
另一邊袁圈正和聞碧翻閱著課本，妹妹們也在幫忙。
其中有一點(diǎn)是非常明顯的，在袁圈讀書那會(huì)兒，課本確實(shí)是挺厚的，現(xiàn)在的課本瘦了好多……這大概就是教育局這些年來(lái)的工作成果吧，“取其精華，去其糟粕”。
英語(yǔ)課本是最明顯的，袁圈雖然已經(jīng)不當(dāng)學(xué)生了，但對(duì)有關(guān)于教育的新聞還是很關(guān)注的。有不少的地方降低了中考和高考的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，甚至有過(guò)好幾次對(duì)刪除英語(yǔ)這門課程的會(huì)議和投票。
大學(xué)里對(duì)于英語(yǔ)的要求也放低了很多。英語(yǔ)專業(yè)是硬性要求，一定要過(guò)了專八才行。其他的專業(yè)剛開始是只有過(guò)了四級(jí)才能畢業(yè)，不然是拿不到畢業(yè)證書的，然而到最近兩年，分?jǐn)?shù)一降再降，有的院校已經(jīng)取消了對(duì)四級(jí)成績(jī)的要求。
但英語(yǔ)對(duì)于大多數(shù)的人的工作還是很有幫助的。計(jì)算機(jī)，經(jīng)商，哪怕是開個(gè)網(wǎng)店，賣個(gè)手機(jī)，懂英語(yǔ)也比不懂英語(yǔ)的要好很多。至于心理學(xué)則更是如此，國(guó)內(nèi)的專家著作相對(duì)西方來(lái)說(shuō)差距還很大，不管是也從數(shù)量還是質(zhì)量上都是如此。
一篇專業(yè)的心理學(xué)文獻(xiàn)少說(shuō)數(shù)十頁(yè)，5000+的單詞量，而且有不少專業(yè)詞匯，以袁圈cet6，661分的成績(jī)來(lái)看不少的文獻(xiàn)都頭疼呢……
華夏的科學(xué)發(fā)展在最近取得的成果很多，但并不是在每個(gè)行業(yè)中都是如此的。西方畢竟是現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)源地，謙虛，好學(xué)，一直都是我們?nèi)A夏學(xué)子最為閃亮的特色！
等以后，我們國(guó)家踏上了世界之巔，這個(gè)時(shí)候我們可以考慮廢除對(duì)英語(yǔ)的檢測(cè)，將英語(yǔ)試作一門興趣學(xué)科，就像西方的學(xué)校將漢語(yǔ)當(dāng)成一門拓展課程一樣……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)了，最近學(xué)漢語(yǔ)的人的增長(zhǎng)的速度飛快，有不少的國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)將漢語(yǔ)生為一門必修課了！
而且，這是一筆永久的財(cái)富，是可以享用終生的。哪怕忘了一些繁復(fù)的詞匯，但最起碼，每個(gè)都有手機(jī)電腦吧，電腦壞了去網(wǎng)上看看發(fā)生了什么情況，卻連cmd，regedit，或者services.msc，這些東西都不懂……這樣子就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。
命令提示符里的ip config命令能夠幫筆記本解決類似于IP變動(dòng)而連不上wifi的情況，這樣也就不用跑電腦店或者是打電話問客服了。
但話說(shuō)回來(lái)，華夏的學(xué)子課業(yè)的確狠繁重，哪怕是小學(xué)生，除了上課之外還的去各種補(bǔ)習(xí)班，睡覺的時(shí)間基本上也有九點(diǎn)左右了。
但這個(gè)年紀(jì)的孩子正是該玩的時(shí)候……大多數(shù)的補(bǔ)習(xí)班我正是打著以“讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ姓业脚d趣”的旗子吸收那些華夏的家長(zhǎng)們，他們想讓孩子們發(fā)掘出自己的閃光點(diǎn)，期待著他們的未來(lái)能夠閃閃發(fā)光……
也正是出于這個(gè)目的，家長(zhǎng)們才報(bào)了很多家的課外興趣班，抱著廣撒網(wǎng)，多斂魚，擇優(yōu)而選的目的找出孩子最為擅長(zhǎng)的那個(gè)方向。
說(shuō)起來(lái)也有點(diǎn)荒誕，去上補(bǔ)習(xí)班甚至已經(jīng)成為了一種交際方式，家長(zhǎng)們送孩子去上司的孩子在的補(bǔ)習(xí)班去拉進(jìn)與上司的關(guān)系；孩子們呢，在學(xué)校里也和同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)相處的更加融洽一點(diǎn)……
現(xiàn)在袁圈自己的角度上來(lái)說(shuō)，他反對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的削減甚至是廢除，雖然累一點(diǎn)，但收益和付出絕對(duì)成正比。
不過(guò)大多數(shù)的學(xué)生和部分孩子家長(zhǎng)事贊成英語(yǔ)成績(jī)總分減少的，一部分減輕了孩子們的負(fù)擔(dān)；更大部分的人則是認(rèn)為英語(yǔ)是沒什么用的。
現(xiàn)在都快9012年了，無(wú)論在現(xiàn)實(shí)還是在網(wǎng)上，對(duì)“讀書無(wú)用論”深信不疑的人還大有人在呢……
另一邊，聞碧已經(jīng)將小學(xué)到高三的語(yǔ)文課本全都翻閱完畢了，她將所有的差別都記錄了下來(lái)，小到文字配圖的修改，大到文章的刪除與新增等等，娟秀靈動(dòng)的小字足足寫了兩頁(yè)半的A4紙。
《陳涉世家》被刪除。茍富貴毋相忘；王侯將相寧有種乎等名句，學(xué)習(xí)們只能在網(wǎng)上或者《史記》中才能領(lǐng)略到了。
《記念劉和珍君》被刪除?！罢娴拿褪?，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！?；“慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢？我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”這些無(wú)比震撼，充滿力量的句子沒了……
《最后一課》被刪除，袁圈記得那位韓麥爾先生到了下課時(shí)候“他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：放學(xué)了，你們走吧?！钡牟簧?。
《口技》當(dāng)中有對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行刪除“遙遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，搖其夫語(yǔ)猥褻事，夫囈語(yǔ)，初不甚應(yīng)，婦搖之不止，則二人語(yǔ)漸間雜，床又從中戛戛。既而兒醒，大啼。”這里大概是對(duì)于一些夫妻生活的描寫吧……
…………
袁圈看了之后也不知道該說(shuō)什么，他已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，被刪除的原因也略懂一二……可是，可是對(duì)于孩子們的教材需考慮這么多的東西嗎？
文章中蘊(yùn)含的知識(shí)和力量不正是花朵們成長(zhǎng)的最好的養(yǎng)料嗎？