?海棠中學(xué)的書記、校長，和初三各班的班主任，都坐在主席臺上?！救淖珠喿x.】
主席臺正中，空著兩個(gè)位置。
臺下，學(xué)生們的講話聲此起彼伏。唯有初三四班的同學(xué)在靜靜的聽講。閻家豪在接受凌哲調(diào)整“氣息”，凌哲在想著那四個(gè)夢和姐姐“植球”被吸出后的生活，其他同學(xué)被他倆的表現(xiàn)所吸引，在注視著他倆。
書記開始講話，臺下的講話聲小了一些。一會(huì)兒，臺下的說話聲又逐漸大了起來。
針對會(huì)堂的紀(jì)律，書記批評了那些說話的同學(xué)，表揚(yáng)了初三四班的全體同學(xué)：表揚(yáng)他們有鐵的紀(jì)律，有軍人般的作風(fēng)！書記至所以提到軍人的作風(fēng)，因?yàn)樗救司褪且粋€(gè)老軍人。
初三四班被表揚(yáng)，作為班主任的秦志通，心里非常高興。在高興之余，他也感到奇怪：閻家豪今天怎么變得這么老實(shí)？還有那個(gè)凌哲……
校長站了起來，大聲說道：“歡迎陳金同學(xué)和他的班主任！”
在鼓掌聲中，陳金和一個(gè)球一樣的女老師走上臺來。
陳金穿著嶄新的藍(lán)色校服，站到主席臺中間，沒有坐下，深深的向臺下鞠個(gè)躬。
“凌哲，你看，這小子臉怎么黑得像是奧巴馬似的！”閻家豪終于忍不住了，又打開了話夾。
“不要說話，現(xiàn)在到了關(guān)鍵時(shí)刻！”凌哲低但厲聲的道，因?yàn)樗谙肽撬膫€(gè)夢及姐姐被吸出的植球，以及姐姐今后的生活。
閻家豪也不知到了一個(gè)什么樣的“關(guān)鍵時(shí)刻”，一嚇，立即閉上了嘴巴。
陳金站到主席臺中心，開始作起報(bào)告：
他到四歲才會(huì)說話，天資絕對不屬于聰明的那種。
他在縣中學(xué)上學(xué)，父母一直在外打工，他是由爺爺奶奶撫養(yǎng)的。
爺爺奶奶不像父母那樣會(huì)嘮叨，他的成長過程，幾乎是在沒人管的情況下長大的：遲到、早退、打架，幾乎是無惡不作。
由于有親戚關(guān)照，所以，就沒有留學(xué)，別人上一年，他也跟著混一年，就這樣混到了初一。
其成績是可想而知：有的時(shí)候連倒數(shù)都數(shù)不上，因?yàn)樵诠伎荚嚦煽兊臅r(shí)候，常常沒有他的名字，但如果要是公布出來，那肯定是最后一名。
他從不學(xué)習(xí)，新書發(fā)下來時(shí)間不長，就當(dāng)作破爛賣了。
他說是學(xué)生，又不是學(xué)生；說不是學(xué)生，但又沒有被開除，應(yīng)該算是學(xué)生。
因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育，不興開除，再加上有親戚關(guān)照，就這樣還算是繼續(xù)上學(xué)。
老師在調(diào)學(xué)生座位的時(shí)候，常常把他調(diào)沒了。因?yàn)樗覆欢ㄊ裁磿r(shí)候能到教室里冒上一冒。
上初三的第一天，陳金也去報(bào)到了。當(dāng)然，以后的打算是不再上學(xué)，也出去打工！在農(nóng)村長大的小孩，吃得了苦，有的是勁。
這位女老師知道陳金的情況以后，經(jīng)常找他談心。由于這位老師對他的無微不至的關(guān)懷，耐心細(xì)致的教育，陳金開始理解到學(xué)習(xí)的重要性。
到了初三，這位女老師成為陳金的班主任老師。
陳金經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，成為班級的學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，繼而成為全校學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，繼而成為全縣學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生之一。
臺下學(xué)生的贊嘆聲連成一片，大家都為他的精神所深深的感動(dòng)。
陳金發(fā)言完了，贏來大家一片掌聲。
陳金的班主任開始發(fā)言，這位已經(jīng)被評為特級教師的她，開始講述自己教育陳金的全過程。
“我草！普通話講得像個(gè)方言似的，也能當(dāng)特級教師？那我們的秦女人老師不成了超級老師了嗎？”閻家豪又忍不住了，再次說了起來。
“如果你再講話的話，你陽痿是鐵板釘釘了！你如果就喜歡當(dāng)個(gè)太監(jiān)的話，那就由你的便了！”凌哲套著他的耳朵說道。因?yàn)榱枵苄枰氖菚r(shí)間來思考：那四個(gè)夢與姐姐的事。
閻家豪聽了，臉色嚇得蒼白，頓出一身冷汗。心想：無論這狗鳥說的是真是假，自己再不能吱聲了，弄不好的話，還真一失足成千古恨了！
這位“特級老師”，講到動(dòng)情處，多次流下淚水。
凌哲在思考，在痛苦的思考：如果夢在未來某一天成為真的話，那么，爸爸有可能就沒了！自己不可能爸爸到哪自己就到哪，即使那樣，誰個(gè)又能保證爸爸不出危險(xiǎn)？
他的頭腦一片混亂，后來他想：既然想不通，暫時(shí)就別想了！
到這時(shí)，他才注意主席臺上的陳金的眼神，陳金的眼神與閻家豪的眼神截然相反：閻家豪的眼神陰森森的，他的眼神中卻閃出一種精光。這是一種什么樣的光，凌哲說不清楚，但這眼神異于別人。
陳金的頭經(jīng)常低著，只是偶爾抬一次頭。
凌哲想：陳金是自卑？不像呀！他雖然有點(diǎn)黑，但那種黑色對于男孩子來說，不算是缺點(diǎn)！再說，他都高于別人了，還自卑？。
“特級教師”講完了，臺上臺下又是一遍掌聲。
在一片掌聲中，校長宣布散會(huì)！
凌哲猛的拍了一下閻家豪的肩膀，然后，朝他笑了笑，閻家豪驚得臉色蒼白。
“我……”閻家豪睜著恐怖的眼睛想對凌哲說：我怎么樣了？我陽痿了嗎？但他沒敢說，因?yàn)樗芍M這樣的話！
凌哲像他作了一揖，道：“恭喜你，你不會(huì)陽痿了！”
“你這熊人，說的是真是假呀？”
“信只有，不信只無，信不信由你！”
凌哲說完，便向陳金追去，想仔細(xì)看看他的眼神。追到小禮堂外面，他站到低著頭走路的陳金的身邊道：“陳金同學(xué)，我們要像你學(xué)習(xí)?。 ?br/>
“我也向你學(xué)習(xí)！”
凌哲看清楚了，感覺他的眼神確實(shí)與眾不同，這眼神好像有一種穿透力。
方雅雯眼望著凌哲，凌哲像是沒看見她一樣，他看得出來：那是急切的目光、是感激的目光、是有話要傾吐的目光。
陳金見了，他的目光在她脖子以下部分掃來掃去，表情中充滿了愜意！
“特級教師”班主任喊陳金的時(shí)候，陳金朝方雅雯的身上又望了望，然后，才跑著走開。
這時(shí)，凌哲已經(jīng)可以斷定：陳金這小子的眼睛中的精光，肯定能夠看見別人看不到的東西。一是，他那不同于常人的精光眼神；二是，他對方雅雯的身體掃來掃去的愜意表情……難道他真有傳說中的透視眼？
海棠中學(xué)的書記、校長，和初三各班的班主任，都坐在主席臺上?！救淖珠喿x.】
主席臺正中，空著兩個(gè)位置。
臺下，學(xué)生們的講話聲此起彼伏。唯有初三四班的同學(xué)在靜靜的聽講。閻家豪在接受凌哲調(diào)整“氣息”，凌哲在想著那四個(gè)夢和姐姐“植球”被吸出后的生活，其他同學(xué)被他倆的表現(xiàn)所吸引，在注視著他倆。
書記開始講話，臺下的講話聲小了一些。一會(huì)兒，臺下的說話聲又逐漸大了起來。
針對會(huì)堂的紀(jì)律，書記批評了那些說話的同學(xué)，表揚(yáng)了初三四班的全體同學(xué)：表揚(yáng)他們有鐵的紀(jì)律，有軍人般的作風(fēng)！書記至所以提到軍人的作風(fēng)，因?yàn)樗救司褪且粋€(gè)老軍人。
初三四班被表揚(yáng)，作為班主任的秦志通，心里非常高興。在高興之余，他也感到奇怪：閻家豪今天怎么變得這么老實(shí)？還有那個(gè)凌哲……
校長站了起來，大聲說道：“歡迎陳金同學(xué)和他的班主任！”
在鼓掌聲中，陳金和一個(gè)球一樣的女老師走上臺來。
陳金穿著嶄新的藍(lán)色校服，站到主席臺中間，沒有坐下，深深的向臺下鞠個(gè)躬。
“凌哲，你看，這小子臉怎么黑得像是奧巴馬似的！”閻家豪終于忍不住了，又打開了話夾。
“不要說話，現(xiàn)在到了關(guān)鍵時(shí)刻！”凌哲低但厲聲的道，因?yàn)樗谙肽撬膫€(gè)夢及姐姐被吸出的植球，以及姐姐今后的生活。
閻家豪也不知到了一個(gè)什么樣的“關(guān)鍵時(shí)刻”，一嚇，立即閉上了嘴巴。
陳金站到主席臺中心，開始作起報(bào)告：
他到四歲才會(huì)說話，天資絕對不屬于聰明的那種。
他在縣中學(xué)上學(xué)，父母一直在外打工，他是由爺爺奶奶撫養(yǎng)的。
爺爺奶奶不像父母那樣會(huì)嘮叨，他的成長過程，幾乎是在沒人管的情況下長大的：遲到、早退、打架，幾乎是無惡不作。
由于有親戚關(guān)照，所以，就沒有留學(xué)，別人上一年，他也跟著混一年，就這樣混到了初一。
其成績是可想而知：有的時(shí)候連倒數(shù)都數(shù)不上，因?yàn)樵诠伎荚嚦煽兊臅r(shí)候，常常沒有他的名字，但如果要是公布出來，那肯定是最后一名。
他從不學(xué)習(xí)，新書發(fā)下來時(shí)間不長，就當(dāng)作破爛賣了。
他說是學(xué)生，又不是學(xué)生；說不是學(xué)生，但又沒有被開除，應(yīng)該算是學(xué)生。
因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育，不興開除，再加上有親戚關(guān)照，就這樣還算是繼續(xù)上學(xué)。
老師在調(diào)學(xué)生座位的時(shí)候，常常把他調(diào)沒了。因?yàn)樗覆欢ㄊ裁磿r(shí)候能到教室里冒上一冒。
上初三的第一天，陳金也去報(bào)到了。當(dāng)然，以后的打算是不再上學(xué)，也出去打工！在農(nóng)村長大的小孩，吃得了苦，有的是勁。
這位女老師知道陳金的情況以后，經(jīng)常找他談心。由于這位老師對他的無微不至的關(guān)懷，耐心細(xì)致的教育，陳金開始理解到學(xué)習(xí)的重要性。
到了初三，這位女老師成為陳金的班主任老師。
陳金經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，成為班級的學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，繼而成為全校學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，繼而成為全縣學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生之一。
臺下學(xué)生的贊嘆聲連成一片，大家都為他的精神所深深的感動(dòng)。
陳金發(fā)言完了，贏來大家一片掌聲。
陳金的班主任開始發(fā)言，這位已經(jīng)被評為特級教師的她，開始講述自己教育陳金的全過程。
“我草！普通話講得像個(gè)方言似的，也能當(dāng)特級教師？那我們的秦女人老師不成了超級老師了嗎？”閻家豪又忍不住了，再次說了起來。
“如果你再講話的話，你陽痿是鐵板釘釘了！你如果就喜歡當(dāng)個(gè)太監(jiān)的話，那就由你的便了！”凌哲套著他的耳朵說道。因?yàn)榱枵苄枰氖菚r(shí)間來思考：那四個(gè)夢與姐姐的事。
閻家豪聽了，臉色嚇得蒼白，頓出一身冷汗。心想：無論這狗鳥說的是真是假，自己再不能吱聲了，弄不好的話，還真一失足成千古恨了！
這位“特級老師”，講到動(dòng)情處，多次流下淚水。
凌哲在思考，在痛苦的思考：如果夢在未來某一天成為真的話，那么，爸爸有可能就沒了！自己不可能爸爸到哪自己就到哪，即使那樣，誰個(gè)又能保證爸爸不出危險(xiǎn)？
他的頭腦一片混亂，后來他想：既然想不通，暫時(shí)就別想了！
到這時(shí)，他才注意主席臺上的陳金的眼神，陳金的眼神與閻家豪的眼神截然相反：閻家豪的眼神陰森森的，他的眼神中卻閃出一種精光。這是一種什么樣的光，凌哲說不清楚，但這眼神異于別人。
陳金的頭經(jīng)常低著，只是偶爾抬一次頭。
凌哲想：陳金是自卑？不像呀！他雖然有點(diǎn)黑，但那種黑色對于男孩子來說，不算是缺點(diǎn)！再說，他都高于別人了，還自卑？。
“特級教師”講完了，臺上臺下又是一遍掌聲。
在一片掌聲中，校長宣布散會(huì)！
凌哲猛的拍了一下閻家豪的肩膀，然后，朝他笑了笑，閻家豪驚得臉色蒼白。
“我……”閻家豪睜著恐怖的眼睛想對凌哲說：我怎么樣了？我陽痿了嗎？但他沒敢說，因?yàn)樗芍M這樣的話！
凌哲像他作了一揖，道：“恭喜你，你不會(huì)陽痿了！”
“你這熊人，說的是真是假呀？”
“信只有，不信只無，信不信由你！”
凌哲說完，便向陳金追去，想仔細(xì)看看他的眼神。追到小禮堂外面，他站到低著頭走路的陳金的身邊道：“陳金同學(xué)，我們要像你學(xué)習(xí)??！”
“我也向你學(xué)習(xí)！”
凌哲看清楚了，感覺他的眼神確實(shí)與眾不同，這眼神好像有一種穿透力。
方雅雯眼望著凌哲，凌哲像是沒看見她一樣，他看得出來：那是急切的目光、是感激的目光、是有話要傾吐的目光。
陳金見了，他的目光在她脖子以下部分掃來掃去，表情中充滿了愜意！
“特級教師”班主任喊陳金的時(shí)候，陳金朝方雅雯的身上又望了望，然后，才跑著走開。
這時(shí)，凌哲已經(jīng)可以斷定：陳金這小子的眼睛中的精光，肯定能夠看見別人看不到的東西。一是，他那不同于常人的精光眼神；二是，他對方雅雯的身體掃來掃去的愜意表情……難道他真有傳說中的透視眼？