常長(zhǎng)長(zhǎng)愣愣的念叨著這三個(gè)字。
李易隱藏在鏡片之后的雙眼隱晦的閃過(guò)一道精光，不過(guò)很快就被他掩飾過(guò)去。
夏啟明沒(méi)有察覺(jué)到兩人神情上的變化，興致勃勃的繼續(xù)道：“對(duì)呀，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，所有的老師好像都刻意避開(kāi)了通天閣，剛剛我也問(wèn)了師尊，雖然他沒(méi)有明說(shuō)，不過(guò)我還是能看出來(lái)他不愿意我去那通天閣，你們就不想知道通天閣里面到底有什么，讓所有老師都閉口不提？”
“既然老師他沒(méi)說(shuō)，肯定是有什么難言之隱吧，我覺(jué)得我們還是聽(tīng)老師的比較好，畢竟他們是不會(huì)害我們的?！?br/>
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，常長(zhǎng)長(zhǎng)還是比較謹(jǐn)慎的，而且出于對(duì)孫悟空無(wú)條件的信任，夏啟明想用一兩句話就改變他的想法，還真不是一般的困難。
夏啟明也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以果斷決定先集中火力‘攻擊’李易，只要將他拿下了，兩張嘴說(shuō)一張嘴，總歸要容易很多，于是他看向李易道：“你不想知道通天閣里有什么嗎？說(shuō)不定有什么很隱秘的知識(shí)也說(shuō)不定哦~”
多年相處，夏啟明深知李易的弱點(diǎn)，別的東西他都可以不在乎，但唯獨(dú)對(duì)一些新奇的知識(shí)抱有極大的渴望，給人的感覺(jué)就像他恨不得能掌握這世界上所有的書一樣。
其實(shí)夏啟明想的只對(duì)了一部分，是，李易是對(duì)知識(shí)有著很強(qiáng)的渴望性，但前提是這個(gè)知識(shí)能夠引起他的興趣才行，這就好比你拿著一本關(guān)于理發(fā)的書走進(jìn)飯店推銷一樣，人學(xué)這玩意沒(méi)用，買你的干嘛？
對(duì)于夏啟明的小把戲，李易哪里會(huì)看不出來(lái)，不過(guò)他并沒(méi)有直接一口就回絕夏啟明，而是有自己的想法。
首先，通天閣能和另外四閣并列，甚至隱隱有超越的架勢(shì)，至少說(shuō)明里面的東西不會(huì)差，再怎么說(shuō)也是和另外四閣是一個(gè)檔次的。
其次，四閣明明已經(jīng)包含了兵器、法寶、丹藥和仙法這四樣修仙者最重要的東西，那通天閣里的會(huì)是什么？再重復(fù)的話是不是有種多此一舉的感覺(jué)？他真的想不出來(lái)還有什么是比以上四樣更重要的了，除非通天閣里的東西更好！
可既然通天閣里的東西更好，那為什么所有老師都對(duì)他們要進(jìn)通天閣這件事情不看好甚至阻撓呢？至少?gòu)谋砻嫔峡雌饋?lái)這是沒(méi)有理由的。
按這個(gè)思路想下來(lái)，那解釋就只剩下一個(gè)了，就是通天閣里面很可能有著一些未知的危險(xiǎn)，危險(xiǎn)到老師認(rèn)為他們拿不到寶物，甚至丟掉性命！
李易舔了舔有些干燥的嘴唇，猛然抬頭：“我去！”
“蛤？”夏啟明一開(kāi)始見(jiàn)李易低頭不語(yǔ)，還以為他也不想去呢，剛準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)來(lái)說(shuō)服李易，卻沒(méi)想到突然得到了這樣的答案，幸福來(lái)得太突然，總有種你在逗我的感覺(jué)。
接下來(lái)的事情就好辦了，出于仙路四帥（自封的）少數(shù)服從多數(shù)的原則，再加上李易這個(gè)大忽悠的勸說(shuō)，常長(zhǎng)長(zhǎng)終于被兩人說(shuō)服，商定明天偷摸著去通天閣探險(xiǎn)。
三人當(dāng)然沒(méi)有忘記杜飛，志得
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意滿的夏啟明甚至大言不慚的說(shuō)要幫他也帶一份寶貝回來(lái)，四人最后在一片嬉鬧中入定聚靈
一夜無(wú)話，第二天夏啟明破天荒的起了個(gè)大早，對(duì)今天的行程有些迫不及待。
入閣的時(shí)間定在下午，而上午則是一個(gè)簡(jiǎn)單的拜師儀式。
當(dāng)夏啟明來(lái)到那座屬于呂洞賓的小院時(shí)，呂洞賓還在研究夏啟明給他買的手機(jī)，夏啟明湊過(guò)去看了一眼，好像是水果忍者？！
送手機(jī)是李易出的主意，無(wú)他，就是因?yàn)橄陕吩荷抖加?，唯?dú)沒(méi)有插座和wifi，這可算是要了夏啟明一行人的親命。
而當(dāng)夏啟明被選為代表去跟老師商量這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，得到的答案居然是——“wifi是啥？”
夏啟明當(dāng)時(shí)就被這個(gè)答案給雷的外焦里嫩，當(dāng)他暈乎乎的回到宿舍時(shí)，向來(lái)以智慧著稱的李易便義正言辭的提出了一個(gè)迂回戰(zhàn)術(shù)：
既然老師們沒(méi)接觸過(guò)現(xiàn)代知識(shí)，那我們身為學(xué)生的就有義務(wù)讓老師跟上時(shí)代的步伐，不然都要變成活化石了！
而手機(jī)，就是讓幾位活化石與時(shí)代接軌的第一步，當(dāng)老師們都對(duì)手機(jī)這個(gè)東西愛(ài)的無(wú)法自拔的時(shí)候，那充電術(shù)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？能充電了，那wifi還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有wifi了，那
唔，總之就是本著讓老師與時(shí)代接軌這樣崇高的理想，眾人一起湊錢給四位老師人手買了一臺(tái)最新款的手機(jī)，然后把充電器給扔了
而事實(shí)證明，李易的戰(zhàn)術(shù)很成功！至少現(xiàn)在大家不用再為沒(méi)法子給手機(jī)充電而發(fā)愁，雖然學(xué)院這邊依舊沒(méi)有信號(hào)，但至少這是一個(gè)好的不能再好的開(kāi)頭。
“咳咳，你來(lái)了?！?br/>
再次完成了一遍通關(guān)的壯舉之后，呂洞賓才有些戀戀不舍的放下手機(jī)，負(fù)手而立，又恢復(fù)了那帥到掉渣的模樣。
“弟子夏啟明，見(jiàn)過(guò)師尊”
這個(gè)所謂的拜師儀式在夏啟明看來(lái)簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單的有點(diǎn)不像話，行個(gè)大禮，然后奉茶，最后再拿一張黃符寫下自己的名字，就算正式成為呂洞賓的首席親傳大弟子了，也是唯一一個(gè)弟子。
“嗯。”呂洞賓看著下方老老實(shí)實(shí)的夏啟明，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，他也不擺什么架子，直接開(kāi)口道：“聚靈訣是你師祖專門為你等制定的功法，只要你潛心修習(xí)，便可暢通無(wú)阻的直達(dá)地仙，這個(gè)無(wú)須多言?！?br/>
夏啟明懵懵懂懂的點(diǎn)頭，還沒(méi)明白呂洞賓的意思，好生生的，提聚靈訣干啥？
也就是仙路院這群‘鄉(xiāng)下來(lái)的’不明白聚靈訣所代表的含義，這要讓那些自己琢磨著修真的人知道了，非得劈死他們不可，這就是他們夢(mèng)寐以求的大道??！豈是那種練起來(lái)動(dòng)不動(dòng)就有瓶頸，想被雷劈兩次都得等個(gè)百年的下界功法能比的？
呂洞賓對(duì)此也不解釋，只是繼續(xù)道：“如今你拜在為師門下，為師自然要傳你幾門防身之道，不知你可愿學(xué)？”
這回夏啟明懂了，說(shuō)白了就是要教他絕招的意思，拒絕的都是傻叉！當(dāng)即頭點(diǎn)的跟打樁機(jī)似的：“弟子愿意！”