曹丹青并非醒眼看世界的第一人，事實(shí)上，素描到底該不該引入到國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)課程的爭(zhēng)論，一直都存在。有正方，也有反方，更多得，則是站在中立的角度。

    譬如近現(xiàn)代著名畫(huà)家潘天壽，就是站在中立的觀點(diǎn)上——不是說(shuō)中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)絕對(duì)不能教西洋素描。作為基本訓(xùn)練，中國(guó)畫(huà)系學(xué)生，學(xué)一點(diǎn)西洋素描，不是一點(diǎn)沒(méi)有好處。今天，中國(guó)畫(huà)系學(xué)生要畫(huà)白描、雙勾，但畫(huà)些西洋素描中用線多而明暗少的細(xì)致些的速寫(xiě)，確實(shí)是必要的。有助于群像的動(dòng)態(tài)和布局。這就是用西洋素描中速寫(xiě)的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)中國(guó)畫(huà)寫(xiě)生捉形不夠與對(duì)象缺少關(guān)聯(lián)的缺點(diǎn)。

    而曹丹青，則是站在完全否定的立場(chǎng)上，這也是曹丹青這些年一直跟華美的國(guó)畫(huà)系教授不太合群的原因，因?yàn)樗乃囆g(shù)評(píng)判太過(guò)絕決，沒(méi)有任何可以挽留的機(jī)會(huì)，曹丹青指點(diǎn)學(xué)生作畫(huà)，也是很少說(shuō)話，但是大師畢竟是大師，這樣一個(gè)國(guó)畫(huà)大師，華美不可能就這么放棄的。

    鐘岳成了曹丹青的學(xué)生，這個(gè)消息，不僅國(guó)畫(huà)系的老教授們震驚了，就連書(shū)法系原本偷著樂(lè)的老教授都驚呆了，這……完全不能接受??！選誰(shuí)都可以，就是不能是曹丹青！

    國(guó)畫(huà)系的老教授們?yōu)槭裁催@么重視鐘岳，不是他們都是迂腐，冥頑不化的守舊思想，他們也是有自己在藝術(shù)上的獨(dú)到建樹(shù)的。

    如今的國(guó)畫(huà)班學(xué)生，他們的書(shū)法功底太薄弱了。中國(guó)的書(shū)法和繪畫(huà)，他是互通的。鐘岳能夠兼濟(jì)通達(dá)，這就是一塊有望成為大師的璞玉！

    然而這塊璞玉落到了曹丹青手里，這些老教授在不甘心之后，難免都有點(diǎn)痛心疾首了。有些人堵在康敏這邊，一個(gè)勁地勸康敏，千萬(wàn)不要?dú)Я绥娫赖那俺?，別拿華美的未來(lái)做賭注。素描是必須的！

    還有些平日里和曹丹青雖然藝術(shù)見(jiàn)解不同，但還算是私交甚好的華美教授，一個(gè)勁地打電話給曹丹青，接起來(lái)的都是他的助理，搞得在畫(huà)室的研究生和助理都是一頭霧水，他們也不知道曹丹青去哪里了，剛剛說(shuō)是去校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果這都一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)回來(lái)。

    他們恐怕不知道，曹丹青現(xiàn)在跟著鐘岳兩人，在城郊的街頭，和三輪車(chē)上的攤主討教還價(jià)，買(mǎi)橘子呢。鐘岳也將電話開(kāi)了靜音，因?yàn)閷?shí)在有太多人打電話來(lái)了，既然鐘岳已經(jīng)認(rèn)定了，那就不會(huì)改變，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)去解釋?zhuān)娴暮茈y，到時(shí)候再說(shuō)吧，反正他已經(jīng)認(rèn)定曹丹青了。

    鐘岳拿出手機(jī)，看著一百多個(gè)未接來(lái)電，也是哭笑不得。

    攤主點(diǎn)著錢(qián)，搖頭笑道：“大爺，你這討價(jià)還價(jià)的本事真是比那些老大媽還厲害，我這賣(mài)你一斤半橘子，賺不到三毛錢(qián)，太激滾了！”

    “哈哈，我在社會(huì)上摸爬滾打，當(dāng)初一個(gè)銅面盆，從十三塊，硬生生被我看到六塊的時(shí)候，你都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，我一摸一看就知道，到底用了多少銅料，所以咱們生意談得攏，你賺得是回頭客，談不攏，那么就是一回買(mǎi)賣(mài)了?！?br/>
    “您厲害，您厲害?！毙∝溦鄯瑩u頭笑著。

    曹丹青轉(zhuǎn)頭看向鐘岳，笑道：“是不是學(xué)校那邊，很多人都在給你打電話？”

    “嗯。”

    “我就知道。他們不會(huì)放過(guò)你的，不用理會(huì)，你自己做出的決定，誰(shuí)也改變不了。”

    鐘岳點(diǎn)頭道：“今天也不早了，您要不先回去休息吧，至于學(xué)畫(huà)的事情，等正式開(kāi)學(xué)了，您再指導(dǎo)我好了?！?br/>
    “嗯。橘子要不你拿點(diǎn)……”

    “不吃了，吃多了真上火，您也少吃點(diǎn)吧?！?br/>
    曹丹青笑道：“我不怕的。”

    兩人朝地鐵站走去，鐘岳也擔(dān)心曹丹青路上的安全，送到地鐵站他也就放心了。不過(guò)看曹丹青這硬朗的身子骨，也不會(huì)出什么太大問(wèn)題，就送到入口，說(shuō)道：“那老師，咱們就先這樣，到時(shí)候我再看看學(xué)校怎么安排。”

    畢竟如今作為交流生，鐘岳也是華美的學(xué)生，畫(huà)法技巧上的事情，他可以有自己的想法，但是課程上的安排，還得是走規(guī)章制度，學(xué)分制，這些都是必須的。

    “你放心。素描雖然是必修課，但是我會(huì)和康校長(zhǎng)說(shuō)明的，這點(diǎn)上，變通一下我想還是沒(méi)問(wèn)題的，如果實(shí)在不行，大不了我豁出老臉，讓教素描的老師給你開(kāi)個(gè)后門(mén)，這點(diǎn)面子我曹丹青還是有的?！?br/>
    大學(xué)的基礎(chǔ)課程，都是由講師來(lái)上的。類(lèi)似素描也好，中國(guó)畫(huà)概論也罷，這些都不是類(lèi)似曹丹青這樣的國(guó)畫(huà)大師去上的課程，這樣太浪費(fèi)教育資源了。

    曹丹青這樣的老教授，可能一學(xué)期就開(kāi)一門(mén)諸如山水畫(huà)技法，或者技法分析的課程，其中大多數(shù)課時(shí)，也都是由一些副教授或者講師來(lái)上，幾節(jié)重要性的課程，才會(huì)現(xiàn)身。

    而且一現(xiàn)身，就不是那種幾十人的畫(huà)室，而是那種幾百人的大講堂。能夠聆聽(tīng)一次國(guó)畫(huà)大師的講座，這是華美學(xué)生非常寶貴的機(jī)會(huì)。

    所以，鐘岳占有了非常寶貴的資源，因?yàn)樗遣艿で嗟牡茏?，弟子和學(xué)生，自然不是同一概念。

    看著曹丹青進(jìn)了安檢口，朝他揮手示意，鐘岳也笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。他撥通了康敏的電話。這位柳大家的侄女，也是非常重視他，剛剛迫于和曹丹青交流，怕被打擾，不接電話，現(xiàn)在人走了，他自然得回復(fù)過(guò)去。

    “喂，康校長(zhǎng)?！?br/>
    “我的天，鐘岳，你終于接電話了！”

    “真抱歉，剛剛和曹教授一直在交流，所以出于尊敬，開(kāi)了靜音?！?br/>
    康敏猶猶豫豫地說(shuō)道：“鐘岳，你要不要再考慮考慮，曹教授是很不錯(cuò)，但是華美的其他國(guó)畫(huà)教授你可能都還不認(rèn)識(shí)，而他們都對(duì)你非常認(rèn)可，我的意思，你要不要再見(jiàn)見(jiàn)其他教授，再做決定?！?br/>
    鐘岳這里還沒(méi)有回答，電話那頭已經(jīng)有人按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了。

    “康校長(zhǎng)，我打斷一下。鐘岳啊，鐘岳！老曹是不是在你旁邊？你把電話給他，老曹，我知道你在旁邊，你聽(tīng)我句勸，求求你，放了鐘岳吧！”

    鐘岳一臉尷尬，這……怎么搞得自己被綁架了一樣！