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    除了那些關(guān)系戶,能考進(jìn)一中的學(xué)生成績(jī)都不會(huì)太差,喻晚也一樣。

    張巧巧說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果喻晚努力下,考上京都大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的。

    但就像他說(shuō)的一樣,京都大學(xué)離家里太遠(yuǎn)了。

    而湘南大學(xué)離慈市只有200公里,來(lái)回都很方便。

    “就因?yàn)殡x家近?”張巧巧有點(diǎn)不相信。

    “對(duì)啊?!庇魍睃c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“而且我吃不慣面食?!?br/>
    “吃不慣……面食?”

    張巧巧有點(diǎn)復(fù)雜的看著喻晚,直把對(duì)方看的有點(diǎn)尷尬,隨后說(shuō):“那些都能適應(yīng)的,京都大學(xué)是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的名校,無(wú)論是教學(xué)資源和師資力量都是湘南大學(xué)比不了的。

    而且你明明有能力考進(jìn)去,卻因?yàn)檫@點(diǎn)小事就要放棄嗎?”

    聽著對(duì)方有點(diǎn)恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣,喻晚奇怪道:“我考不考好像和你沒(méi)關(guān)系吧?”

    “你!”張巧巧有點(diǎn)生氣,丟下一句“隨你的便,以后別后悔!”后就轉(zhuǎn)身跑開了。

    “神經(jīng)病吧。”喻晚有些無(wú)語(yǔ),正準(zhǔn)備去儲(chǔ)藏室拿籃球,卻看見(jiàn)李子強(qiáng)就這不遠(yuǎn)處看著自己這邊,臉色有點(diǎn)難看。

    李子強(qiáng)之所以會(huì)被黎戈成為小混混是有原因的。

    據(jù)說(shuō)他父親在政府部門工作,而且還認(rèn)識(shí)一些三教九流的地痞流氓,在學(xué)校里也算是一個(gè)誰(shuí)都不想招惹的存在。

    他和喻晚因?yàn)槿ψ拥牟煌?,高中三年都沒(méi)有過(guò)交集。

    可能今天就有了,喻晚暗想。

    看見(jiàn)李子強(qiáng)向自己走來(lái),喻晚也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,他其實(shí)一點(diǎn)都不怕李子強(qiáng),只是懶得招惹罷了。

    不說(shuō)自己現(xiàn)在已經(jīng)不是普通人,就是是普通人的時(shí)候,拼關(guān)系論背景自己也一點(diǎn)不輸給他。

    喻晚覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,似乎自從昨天晚上開始,自己的生活和以往都不一樣了。

    想著,李子強(qiáng)已經(jīng)來(lái)到喻晚跟前,他也不客氣,直接問(wèn)道:“剛才張巧巧跟你說(shuō)什么?”

    “沒(méi)什么。”喻晚?yè)u頭。

    “我剛才都看見(jiàn)了?!?br/>
    “就問(wèn)我打算考哪所學(xué)校?!庇魍頍o(wú)奈道:“我和她沒(méi)關(guān)系的,你放心吧?!?br/>
    “她問(wèn)你打算去哪個(gè)學(xué)校?”喻晚的最后一句話李子強(qiáng)顯然沒(méi)聽進(jìn)去,只是抓著張巧巧問(wèn)喻晚去哪所學(xué)校這個(gè)話題不放,問(wèn)道:“她為什么問(wèn)你去哪所學(xué)校?她都沒(méi)告訴我她準(zhǔn)備報(bào)考哪所學(xué)校。”

    “我怎么知道?!庇魍碛悬c(diǎn)不耐煩,偏過(guò)身離開。

    李子強(qiáng)看著喻晚的背影,神色冷漠。

    ……

    當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,202全體同學(xué)已經(jīng)集合完畢。

    值得一提的是,黎戈是體育委員。

    因?yàn)樘枚紱](méi)有上過(guò)體育課了,包括喻晚在內(nèi)的大多數(shù)學(xué)生們都忘記了班上還有這么一位體育委員,不少同學(xué)都調(diào)笑道:“喲,黎戈,咱都忘記了原來(lái)班上還有一位班干部啊?!?br/>
    “去你的?!崩韪赀@小子膀大腰圓,捏著拳頭威脅道:“趕快把隊(duì)伍排好,待會(huì)咱表現(xiàn)好點(diǎn),給老高一個(gè)好印象,讓他安排我們自由活動(dòng)?!?br/>
    老高,原名高俊雄,是202班名存實(shí)亡的體育老師。

    特點(diǎn)是身子骨差,老是生病。

    隊(duì)伍按照人數(shù)分了六排,每一排十人。

    喻晚因?yàn)樯砀叩木壒收驹谧詈笠慌?,李子?qiáng)比他稍矮一點(diǎn),站他旁邊。

    “離張巧巧遠(yuǎn)點(diǎn)?!彼梦⒉豢陕劦穆曇粽f(shuō)道。

    喻晚有點(diǎn)不耐煩得點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有出聲搭理。

    他實(shí)在想不明白李子強(qiáng)為什么會(huì)覺(jué)得自己和張巧巧有關(guān)系,就因?yàn)槿思覄偛艈?wèn)過(guò)我考哪所學(xué)校?

    說(shuō)不定班上其他同學(xué)她都問(wèn)過(guò)呢?

    正想著,體育老師已經(jīng)邁著步子走了過(guò)來(lái)。

    “報(bào)告老師,高三202班應(yīng)到60人實(shí)到60人,報(bào)告完畢請(qǐng)指示?!崩韪昱苓^(guò)去向高老師報(bào)道。

    高老師笑著拍了拍黎戈的肩膀,走到隊(duì)列前面,看著面前還有些稚嫩的臉蛋,笑著說(shuō)道:“如果不出意外的話,這是你們最后一節(jié)體育課了。也是我給你們上的最后一堂課?!?br/>
    大家原本有些亢奮的情緒頓時(shí)低落下來(lái),高老師繼續(xù)道:“這堂課我也不想教些什么,因?yàn)闆](méi)有必要,你們現(xiàn)在的任務(wù)就是復(fù)習(xí),然后參加高考。

    但有句老話說(shuō)得好嘛:想要馬兒跑,就得給馬兒吃草。一直讓你們復(fù)習(xí)下去也不是個(gè)事,還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合好好放松一下。”

    “所以這節(jié)課大家伙自由活動(dòng)?!辈坏劝嗌贤瑢W(xué)歡呼,高老師補(bǔ)充一句:“不過(guò)活動(dòng)范圍僅限操場(chǎng)和籃球場(chǎng),大家注意不要吵到別的高三班級(jí)?!?br/>
    說(shuō)完,高老師揮揮手示意大家散場(chǎng)。

    看著這群洋溢著青春笑容的年輕身影,高老師站在操場(chǎng)外的塑料跑道上,臉上有些羨慕,也有些不舍。

    他還記得自己剛畢業(yè)來(lái)到一中任教體育課的時(shí)候就帶著這個(gè)班了,自己和班上幾個(gè)調(diào)皮的男生們關(guān)系都還不錯(cuò),如今他們都要走了,只剩下自己了。

    “老高——!”

    突然,高老師聽見(jiàn)有人叫自己,扭頭看去,發(fā)現(xiàn)是班上一個(gè)男生。

    男生身高大概一米八左右,留著短碎發(fā),俊逸的臉上此時(shí)洋溢著燦爛的笑容。

    喻晚喊道:“老高,來(lái)打球??!”

    高老師愣了一下,隨即笑著跑了過(guò)去。

    “怎么打?團(tuán)隊(duì)還是斗牛?”

    “團(tuán)……”

    喻晚正要說(shuō)話,旁邊運(yùn)球的黎戈搶先開口道:“必須單挑斗牛啊?!?br/>
    斗牛,也稱二人籃球。是街道籃球的一種,或者說(shuō)就是從街道籃球那衍變來(lái)的。

    斗牛沒(méi)有太多硬性規(guī)定,也不注重團(tuán)隊(duì)合作,全憑個(gè)人技術(shù)。

    黎戈這小子沒(méi)上高三之前是?;@球隊(duì)的成員,技術(shù)比其余的男生厲害太多,今天一整天就想著體育課上好好虐虐班上男生,在女生那出出風(fēng)頭。

    和黎戈一樣,李子強(qiáng)原先也是?;@球隊(duì)的成員,不過(guò)因?yàn)樘妻钡氖虑椋韪隂](méi)怎么和李子強(qiáng)打交道。

    一中的學(xué)生都很聰明,球場(chǎng)上的幾名男生都沒(méi)打算和黎戈打,連喻晚也不理會(huì)黎戈的眼神暗示,最后只能無(wú)奈和體育老師來(lái)一場(chǎng)。

    兩人打得有來(lái)有回,觀賞性十足。

    雖然黎戈人是賤了點(diǎn),但論打籃球或者其他運(yùn)動(dòng),他還是有兩把刷子的。

    只見(jiàn)他一個(gè)側(cè)身躲開襲向籃球的手,腳步靈活得繞開高老師的防御。

    動(dòng)作利落得運(yùn)球來(lái)到籃板下,起身預(yù)跳。

    唰——

    只聽見(jiàn)運(yùn)動(dòng)鞋在塑料球場(chǎng)上摩擦出刺耳的聲音。

    高老師的轉(zhuǎn)身回?fù)淇樟耍?br/>
    黎戈一個(gè)漂亮的假動(dòng)作騙過(guò)了在場(chǎng)所有人,當(dāng)高老師想要再度上前的時(shí)候已經(jīng)晚了。

    咚。

    黎戈起跳,籃球入網(wǎng)。

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