又一周――五月一日，星期一。

    我回到了學(xué)校，從那天晚上暈倒至今時隔整整一周。

    天放晴了，陽光冷淡的照著我，影子斜長的拉在地上――細(xì)瘦、短發(fā)的影子，我從自己的影子里似乎看到自己陰霾透頂?shù)男那楹蜔o法提起精神的身軀。

    走進(jìn)教室，沒人來問我有關(guān)紀(jì)美的事情，或許是有所顧慮，也或許是池澤老師事先打了招呼，不過，我感覺大家不想提及也許是為了刻意去忽視死亡，這種時期，大家的神經(jīng)都萬分脆弱。

    有幾個同學(xué)倒也投來泛泛的問候，除了水靜和桃井他們幾個，其他沒有特別關(guān)心我的，說透徹點(diǎn)大家都在擔(dān)憂自己的生死。

    全班只剩下十七個人，女生只剩五個。

    今天悠人沒來上課，教室里沒有他的身影，說起他，水靜曾在醫(yī)院告訴我，他們在捉迷藏的第二天一直在關(guān)注悠人，想等放學(xué)后把他留下來，可他趁大家沒注意時就走了，之后一直都沒來學(xué)校，聽說他父親去找池澤老師請假，但是好像說了什么不能公開的原因，池澤老師也就閉口不提，桃井以班長的身份去問過，池澤老師只以“他家里好像有急事”這種話搪塞過去。

    我又想到文慧姐，抑不住的壞念頭開始在我腦子里萌動――悠人會不會出了什么事？

    “琉璃希，你出院了？身體沒事吧？”

    走過來和我說話的是木原，自詡“不被任何事束縛”甚至連死亡都崇尚的搖滾美少年，他幾乎不主動和我說話，除了之前看他表演那次，而且他好像也不主動和班級里的人說話，倒是今天有些意外。

    “――哦，沒事了?！?br/>
    “你要多保重呀?！?br/>
    “――嗯！”

    “你要上周的筆記嗎？我可以借你，雖然你不需要筆記也可以考好成績”

    “沒有的事，如果不好好上課又沒有筆記的話我也是不行的，不過水靜已經(jīng)把她的借給我了，謝謝！”

    “那就好?！?br/>
    說的都是些無關(guān)痛癢的話，但我分明感覺到木原有點(diǎn)反常，總之不像平時那個散漫不羈憑心情做事的人。

    他點(diǎn)著頭，一只手上的書本拍著另一只手掌，感覺他有話要說，卻又不知道從哪里切入話題。

    “――你還好吧？”

    我主動問他。

    “是不是有什么要說的？”

    我邊說著，竟不由自主的去看春初的座位，對于木原，記憶中有他的部分大概都和春初有關(guān)。

    “――哦，是有一些話”

    他也看看春初的座位，再把目光移回到我這里時又說道。

    “琉璃希，你相信地獄嗎？”

    “”

    “你相信死亡會傳染嗎？”

    木原還是木原，這種話從他嘴里說出來有種“異常協(xié)調(diào)”的感覺，他又恢復(fù)了以往那種活在異世界的姿態(tài)，霧靄般柔和的頭發(fā)，那雙漆黑眼眸里流露著停留在過去卻好似已經(jīng)看透未來的光芒，回想起那天他站在露天表演臺上全身心融入音樂的迷離表演，讓我想到一句話――在死亡中誕生，在殘痛中絕美，微妙的嵌在溫暖與冰冷之間。

    “晚上，原來那個地方，我有演出，你要來的話非常歡迎，就報你的名字，免票?！?br/>
    還不等我回答他已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出教室，悠然離去――

    其實(shí)，看著木原的背影，覺得他和春初還真的挺合適，只不過春初已經(jīng)

    我又回到自己的座位，環(huán)視了一圈人數(shù)愈漸稀少的教室，窗外有陽光，教室里始終陰沉沉的。

    進(jìn)門第一組，桃井的座位那里，金川和千葉典還有光輝他們幾個又圍著桃井不知道在閑聊什么，也時不時往我這邊看過一兩眼，然而，我的視線移到那組的第一個座位，那是明也的位置，在班上他和悠人經(jīng)常在一起。

    要不要去問問他悠人的情況，興許他會知道，我執(zhí)著的關(guān)心著這個問題，總覺得再沒人問的話也許悠人同學(xué)真要出什么事了，這種念頭一直在腦子里閃來閃去。

    就問他悠人這幾天為什么沒來學(xué)校，平時那么要好的關(guān)系，明也一定知道點(diǎn)內(nèi)情，可是明也也是個十分內(nèi)向的人，而且他今天好像盡量在避免和大家交談，不停的以各種忙碌形式來阻斷空閑的人試圖向他打聽情況――就是這種感覺，而我又不太會說話，不會應(yīng)付尷尬局面，要是他不想告訴我卻又被我走過去問的不知所措，甚至心生厭惡，那樣的話才是把事情搞砸了我糾結(jié)著，不知不覺已經(jīng)走到悠人的座位上

    “小希――”

    水靜帶著她滿身肥肉撲似的朝我奔過來。

    “小希，有了有了”

    她直接把這句沒頭沒腦的話扔給我。

    “什么？”

    “照片，能看到了，剛剛拍的。”

    水靜的提醒下，我驟然想起了照片的事情――隨手接過來一看――

    就在悠人的座位旁，那雙“腳”又延伸出更多的部分，已經(jīng)延伸至大腿，能看到女生校服的裙擺，其上的部分就沒有了，空蕩蕩的，裙擺和腿的完整部分讓我想起曾在這間教室看到的情形，就是“他”，毫無差別，可是其余的記憶，也是重要的部分我還是沒能想起來。

    只是――這時我才觸電般的意識到，這雙“腳”正立在照片中的我的身旁

    我一驚，身體不由的縮到信箱旁邊。

    這個反應(yīng)引起了桃井他們的注意。

    “怎么了？”

    他走過來問我，他的四個“貼身護(hù)衛(wèi)”也跟了過來。

    我沒說話，只是把照片遞給他看。

    “剛才拍的。”水靜一旁解釋道。

    桃井皺起眉，隨即又走到悠人的座位上繞了幾圈，甚至用手在空中胡亂抓兩下，我卻有種不好的預(yù)感，“他”一出現(xiàn)好像就會有不幸發(fā)生

    我快速回憶著第一次見到“他”時，就是我被足球砸暈的那天，那天之后春初死了；我又想到文奈出事的那天，我是從水靜給我的照片上看到“他”的，盡管只是照片，但就好像某種“預(yù)示性”接觸，再往后紀(jì)美出事那天那天的我我無法對那天的詳細(xì)情形透徹回憶，但我強(qiáng)烈感覺那天我似乎也見過“他”了，然而，“他”沒現(xiàn)身的時候，卻把一種無形的信息傳達(dá)到別人的大腦中――我想到文慧姐

    ――死亡的人都和“他”牽涉在一起。

    “你相信死亡會傳染嗎？”

    木原的話風(fēng)馳電掣般掠過我的大腦，是這樣嗎？會傳染？“他”――“那個東西”像病毒一樣把死亡散播在我們中間，然后一個一個的“傳染”，甚至“傳染”到和我們相關(guān)的人身上，比如死者的家屬。

    “他”究竟是什么？

    “他”到底算不算存在的東西

    千葉典在我住院期間，曾有一次用開陰陽眼的辦法看過教室，毫無斬獲，也就是說，“那個東西”不是幽靈或者鬼魂之類，他當(dāng)時告訴桃井“我無法判斷那是什么”

    為什么我們一直給鈴蘭傀回信卻還是遭受了厄運(yùn)――

    是“他”的原故――“那個東西”擾亂了“抵抗秩序”，水靜不是說過信箱里多了一封署名鈴蘭傀的回信嗎？一定是“他”寫的。

    ――“他”為什么這么做？

    ――似乎，我強(qiáng)烈的預(yù)感到――下一個目標(biāo)就是悠人。

    這時，我發(fā)覺坐在最前面位置的明也怔怔的看向我們這里，臉還抽搐了一下。

    他站起身，朝我們的方向走過來――

    “我覺得有件事情不能再隱瞞下去了，悠人他”

    明也的話還未說完――“砰”的一聲巨響，窗戶玻璃碎了，什么都來不及想，鋒利的碎片已經(jīng)如箭矢般向我們幾個的方向飛速刺過來