今年情況還算好的，紛飛的楊柳絮，不像往年那么讓人煩厭，甚至說會(huì)導(dǎo)致大部分人大面積的皮膚過敏，無法見人。

    高高的教學(xué)樓上，洛華站在欄桿旁，低頭看到樓下的學(xué)生紛紛擾擾，吵吵鬧鬧。

    直到有課外體育老師過去，整理起學(xué)生的紀(jì)律，學(xué)生們才開始有點(diǎn)兒體育課的樣子。

    今天，天氣特別的好，陽光明媚。斑駁的陽光破碎在地上。學(xué)校里滿滿的都是樹，有楊樹，還有更多的法國(guó)梧桐，明媚的陽光穿過層層密密的枝葉，碎成一地光點(diǎn)。

    孩子們?cè)谄扑榈年柟饫锉寂?，跳躍，大喊大叫。體育課不像別的課堂一樣安靜無聲，有序默然，在操場(chǎng)上更多的是激情、汗水、奔跑和吵鬧。

    空氣里彌漫著槐花的香味，離學(xué)校不遠(yuǎn)處有一棵泡桐樹，樹上開著滿滿的粉色的花。學(xué)校這一片彌漫著混合了泡桐花的香味和槐花的香味，讓人的鼻子忍不住犯罪。在這花香**的地方，不禁讓洛華想起一些曾經(jīng)過往的人。

    校園里的花，開開敗敗。此花消了，彼花盛。在花朵盛開的附近總有一些飛蟲在枝葉間紛紛擾擾，不停的騷擾著花朵嫩葉，好一派忙活的景象。

    學(xué)校的操場(chǎng)不大，卻有三四個(gè)班級(jí)在上體育課?，F(xiàn)在還有一個(gè)班級(jí)上的是專業(yè)的足球課。洛華在教學(xué)樓上數(shù)著人頭，頭一點(diǎn)一點(diǎn)，煞有其事。

    洛華站在樓上看著學(xué)生們吵吵鬧鬧地放包，放衣服，放水杯，在老師沒有到來之前各種打打鬧鬧，你追我趕的。直到老師到了以后，他們才慢慢變得有序起來，整理好自己，按班級(jí)分別找好地點(diǎn)集合。在體育課代表的督促和口令之下，站好屬于自己班級(jí)的方陣，甚至有的班級(jí)踏起了原地踏步。

    學(xué)生是最容易服從的，學(xué)生也是最容易聽別人領(lǐng)導(dǎo)的。

    有的班級(jí)早就做完熱身運(yùn)動(dòng)，開始繞著操場(chǎng)排著整齊的隊(duì)列跑步，有的班級(jí)才堪堪開始做起熱身運(yùn)動(dòng)，更有的班級(jí)連集合隊(duì)伍還都沒站好，學(xué)生們懶懶散散如散沙一般分散于操場(chǎng)的大小角落。不僅沒自己站好隊(duì)伍，還多多少少影響了別的班級(jí)的熱身活動(dòng)。

    操場(chǎng)中奔跑的孩子們?cè)诓賵?chǎng)里揮灑汗水，洛華站在樓上，看他們歡樂地奔跑。有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生抬頭看到了站在教學(xué)樓上的洛華，嘴角咧著大大的笑容，小胳膊也有規(guī)律的不在前后擺動(dòng)，而是高高揮舞的在自己的臉前，向著他們的老師揮手打招呼致敬。洛華看著他們耍寶，嘴角噙著淺淺的笑。

    陽光彌漫的操場(chǎng)上，微風(fēng)輕輕吹過來，有幾個(gè)身體不太舒服的孩子坐在操場(chǎng)邊，感受這無比愜意的下午時(shí)光，不冷也不熱。

    老師帶領(lǐng)熱身動(dòng)作開始的時(shí)候，有的孩子是怎么也不會(huì)跟著老師的節(jié)奏去做，有的孩子卻跟著老師的節(jié)奏做得一絲不茍。一旦溜開圈子跑起來，跟著老師的節(jié)奏做好了熱身的孩子基本都能跟上跑步的節(jié)奏，不會(huì)喘的如同將要溺水的狗子。而那些敷衍了事的，則氣喘吁吁，喘氣如牛的挪騰腳步，一點(diǎn)兒也沒有體育課的活力四射的模樣。

    操場(chǎng)一圈的樹木們，靜靜的佇立在風(fēng)里看著學(xué)生們歡呼雀躍地上著體育課。

    風(fēng)把孩子們的笑聲和說話的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。真人小姐姐在線服務(wù)，幫你找書陪你聊天，請(qǐng)微/信/搜/索熱度網(wǎng)文或rd444等你來撩~

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