甄強(qiáng)的話(huà)頓時(shí)就讓在座的學(xué)生怒意橫生！
哪里來(lái)的修士？敢在皇宮上書(shū)房鬧事，而且還出言侮辱在座的眾人。
這膽子也太大了，要知道教室內(nèi)第一排坐著的，便是當(dāng)今迦南州國(guó)的皇子。
而這幾名皇子中，定然有一位會(huì)成為今后的迦南皇，權(quán)勢(shì)滔天。
在座的學(xué)生，也都是達(dá)官貴族的子女，背后的權(quán)勢(shì)也不容小覷。
可以說(shuō)，這間教室里面坐著的學(xué)生，都是今后迦南州國(guó)的頂梁柱。
但現(xiàn)在竟然有一個(gè)不知死活的年輕修士前來(lái)，大言不慚地說(shuō)在場(chǎng)的學(xué)生都是垃圾。
這名修士敢說(shuō)這種話(huà)，要么是不想活了，要么就是腦子有問(wèn)題。
“哪里來(lái)的傻嗶蛋，趕緊滾遠(yuǎn)點(diǎn)，別玷嗶污神圣的課堂！”
“你有本事再說(shuō)一遍，小爺讓你再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)！”
“區(qū)區(qū)旋照期無(wú)名修士，也敢踏足上書(shū)房？你知不知道？這里的所有人，都是你招惹不起的！”
眾多學(xué)生都憤然起身，用十足的底氣加上威脅的言辭驅(qū)趕甄強(qiáng)。
五名皇子卻出奇地沒(méi)有表態(tài)，因?yàn)樗麄兌贾纴?lái)者的身份。
十一公主的未婚夫，草根駙馬。
盡管甄強(qiáng)現(xiàn)在的知名度不高，可他的事跡卻是已經(jīng)傳入了五位皇子的耳中。
十一公主招駙馬的事情，他們都有推波助瀾。
雖然他們分為兩派，但在這件事上，卻達(dá)成一致。
那就是將鋒芒正盛的十一妹給嫁出去，不然，這個(gè)天賦異稟的妹妹是皇位繼承人的有力競(jìng)爭(zhēng)者。
在他們看來(lái)，輸給兄弟還不算丟臉，可若是輸給了姐妹，身為皇子的他們就太丟人了。
因此，他們對(duì)甄強(qiáng)這個(gè)駙馬的關(guān)注度就很高。
如果十一妹的男人非常優(yōu)秀，那十一妹豈不是如虎添翼？
正當(dāng)五位皇子各有所思之際，教書(shū)老先生提著戒尺轉(zhuǎn)身走向甄強(qiáng)。
“來(lái)者何人？敢踏入教學(xué)圣地挑事，就不怕掉腦袋？！”
老先生在上書(shū)房傳授知識(shí)也有數(shù)十年之久，深得學(xué)生敬重，連迦南皇都曾是他的學(xué)生。
雖修為不濟(jì)，但話(huà)語(yǔ)權(quán)卻不小，更是桃李滿(mǎn)天下。
所以在他的課堂之上，沒(méi)有學(xué)生敢露出絲毫不敬，更沒(méi)有人敢質(zhì)疑他。
而甄強(qiáng)說(shuō)在座的學(xué)生都是垃圾，不就變相的把他也給罵進(jìn)去了嗎？
甄強(qiáng)毫不在乎老先生的質(zhì)問(wèn)，而是一本正經(jīng)地回答道：“誰(shuí)說(shuō)我是挑事的？咱們就是論事，我并未評(píng)論諸位的人品，而是對(duì)諸位的知識(shí)儲(chǔ)量非常不屑，如果這上書(shū)房教出來(lái)的只是你們這種水平的學(xué)生，那繼續(xù)開(kāi)下去，就是誤人子弟！”
甄強(qiáng)的話(huà)一出口，全場(chǎng)皆驚！
“Duang！恭喜宿主裝了一個(gè)震懾全場(chǎng)的逼，獲得裝逼值10點(diǎn)！”
原本還在議論紛紛的學(xué)生們，都忽然安靜了下來(lái)。
上書(shū)房的這間滿(mǎn)是權(quán)貴子女的教室一下子就變得針落可聞！
眾多學(xué)子們不可置信地看著甄強(qiáng)，仿佛不敢相信甄強(qiáng)會(huì)說(shuō)出這種話(huà)。
如果甄強(qiáng)只是單純鬧事的，他們最多憤怒一下，將其驅(qū)逐，然后找人將其痛打一頓，就不了了之了。
可甄強(qiáng)竟然將迦南州國(guó)教學(xué)質(zhì)量最高的上書(shū)房給貶低得一文不值。
這樣一來(lái)，此事就變得不簡(jiǎn)單了。
上書(shū)房可是整個(gè)迦南最為出名的貴族學(xué)府，不但有著雄厚的師資力量，有國(guó)家鼎力支持，門(mén)檻的要求更是極高。
這也就促使上書(shū)房成為大多數(shù)學(xué)子可望不可及的高等學(xué)府。
可以說(shuō)上書(shū)房如果排在全國(guó)第二，那全國(guó)各地的私塾和公學(xué)，也都不敢稱(chēng)第一。
如果說(shuō)上書(shū)房的教學(xué)質(zhì)量都不行的話(huà)，那全國(guó)就沒(méi)有哪所私塾或公學(xué)學(xué)能上得了臺(tái)面。
這樣一來(lái)，甄強(qiáng)這段話(huà)就相當(dāng)于把全國(guó)的學(xué)子都批評(píng)了一通。
批評(píng)他們都沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)！
這還了得？！
上書(shū)房的學(xué)子們還未變臉，教書(shū)老先生就徹底憤怒了！
他這一生從未遇到過(guò)這樣敢把上書(shū)房批評(píng)得一無(wú)是處的人，這豈不是說(shuō)他教書(shū)這幾十年都是在照本宣科，騙取國(guó)家發(fā)給他的薪金嗎？！
“豈有此理！你有什么資格說(shuō)這種話(huà)？你讀過(guò)幾天書(shū)？學(xué)過(guò)多少知識(shí)？你今天要是不說(shuō)明白，老朽絕對(duì)不會(huì)讓你繼續(xù)在迦南州國(guó)惹是生非！”
老先生漲紅著臉，呼吸變得異常急促，指著甄強(qiáng)的他，全身都在顫抖！
甄強(qiáng)卻一臉淡定地笑著道：“我說(shuō)的是事實(shí)，就憑剛才那兩個(gè)皇子的吟詩(shī)作對(duì)，你還對(duì)此頗有贊賞，就可以看出，你的水平也差得不是一星半點(diǎn)！”
“嘶！”眾多學(xué)生都忍不住倒吸一口涼氣。
這無(wú)名修士批判上書(shū)房也就罷了，竟然連他們一向崇敬有加的老師也敢批判，這修士是真不想活了嗎？
五位皇子都未發(fā)話(huà)，而是互相對(duì)望，卻都從對(duì)方臉上看出嗤笑的神色。
原本他們還以為甄強(qiáng)有勇有謀，卻沒(méi)想到是個(gè)愣頭青，仗著自己有點(diǎn)實(shí)力，就以為自己天下無(wú)敵。
連父皇可都是老師的學(xué)生，把老師氣成這樣，就別想全身而退了。
“你……你住口！再滿(mǎn)嘴胡言亂語(yǔ)，我便將此事上報(bào)迦南皇，讓你蹲大牢都是輕的！”
老先生胸口起伏著，呼吸頻率也再次加快，顯然已經(jīng)氣得七竅生煙！
“哼！就憑你這素質(zhì)，還好意思稱(chēng)自己為教書(shū)先生？
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉！
為師者，應(yīng)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于你哉？
欲明人者先自明，教不嚴(yán)，實(shí)乃師之惰……”
甄強(qiáng)隨口就搬出一堆經(jīng)典的古代教義，讓老先生登時(shí)就若遭雷擊。
“Duang！恭喜宿主裝了一個(gè)博學(xué)多才的逼，獲得裝逼值10點(diǎn)！”
“Duang！宿主成功阻止老師和學(xué)生們裝逼，獲得裝逼值30點(diǎn)！”
甄強(qiáng)說(shuō)的話(huà)他都能理解其意思，可他從來(lái)沒(méi)有想到教書(shū)育人竟然有這樣的解讀。
而且這字里行間，說(shuō)的都是教師的準(zhǔn)則。
可他一想到自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，自己教了幾十年的書(shū)，竟然連這些準(zhǔn)則都沒(méi)有做到。
實(shí)在是愧對(duì)老師這一稱(chēng)號(hào)。
不只是老先生，就連教室內(nèi)的眾多學(xué)生也都驚訝萬(wàn)分。
這些話(huà)雖然簡(jiǎn)練，卻意義深刻，簡(jiǎn)直就是人生箴言。
可他們卻從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這些話(huà)，難道這些人生箴言都是這位年輕修士所創(chuàng)不成？
五位皇子不可置信地看著甄強(qiáng)，真的無(wú)法想象剛才如同市井流嗶氓的甄強(qiáng)，竟可以隨口說(shuō)出這樣意義深遠(yuǎn)的話(huà)。
這草根駙馬不簡(jiǎn)單啊，必須重點(diǎn)關(guān)注才行！
“敢問(wèn)……這些話(huà)，都是你所創(chuàng)的嗎？”老先生心態(tài)平復(fù)，他現(xiàn)在已經(jīng)清楚，甄強(qiáng)絕非無(wú)才之人。
所以說(shuō)那番話(huà)，不是惡意挑釁，而是真的覺(jué)得他有不足之處。
既然是正常的知識(shí)較量，那就沒(méi)有生氣的必要了。
不過(guò)要不恥下問(wèn)，他還是感覺(jué)非常尷尬。
畢竟甄強(qiáng)再怎么說(shuō)都只是一個(gè)小輩，讓他這老臉又不禁一紅。