第二天一早，珠亞就被送到學(xué)校，珠亞很不甘愿，卻也沒(méi)有辦法。在自己的位子上坐下，無(wú)趣的看著窗外。

    “唉！你最近去哪了？都沒(méi)有來(lái)學(xué)校。”杰力靠坐在珠亞前面的桌子上

    珠亞看了杰力一眼，又看向窗外沒(méi)再理他。

    杰力皺著眉，提高聲音叫道：“你什么意思嗎？”

    珠亞沒(méi)有反應(yīng)，自覺(jué)沒(méi)趣的走開(kāi)。

    透過(guò)窗戶，對(duì)面就是王丹的教室，只見(jiàn)王丹和一些同學(xué)在教室外，不知道聊些什么，聊得很開(kāi)心。珠亞冷冷的笑了笑。站起來(lái)向王丹那邊走去。

    “王丹同學(xué)，聊得很開(kāi)心嗎？”珠亞冷笑道

    王丹對(duì)珠亞微笑著，沒(méi)有出聲。

    珠亞走到更靠近王丹的地方，在眾同學(xué)的注視下對(duì)王丹附耳道：“歐洛要我告訴你，她不喜歡你?！?br/>
    王丹臉色一沉：“是嗎？”

    珠亞很滿意的對(duì)王丹會(huì)意笑笑：“我先走了。你們慢聊?！?br/>
    王丹若有所思的看著珠亞離去的背影。

    “王丹同學(xué)…”

    “王丹同學(xué)……”

    旁邊的同學(xué)叫道

    王丹回過(guò)頭，看向叫他的同學(xué)道：“不好意思！”笑了笑：“我們繼續(xù)。”

    珠亞向自己的教室走去，她笑著。她的感覺(jué)是沒(méi)有錯(cuò)的，很早之前她就感覺(jué)到王丹是很在乎歐洛，歐洛也知道之前的她是喜歡王丹的，但她并不在意，因?yàn)樗餐瑯拥南矚g歐洛。只從歐洛來(lái)到這座學(xué)校，她們就一直在一起，十年來(lái)，她們的感情就如親姐妹，她曾無(wú)數(shù)次想過(guò)，永遠(yuǎn)的和歐洛在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。一起長(zhǎng)大，也一起老去。雖然她們?cè)鴽](méi)有向?qū)Ψ秸f(shuō)過(guò)這些話，她一直都認(rèn)為，這些話是不讓說(shuō)歐洛也會(huì)明白的，同樣也相信歐洛和她一樣，也一樣的希望永遠(yuǎn)和她在一起。

    如今………

    珠亞用力的搖一下頭，想要把拋去關(guān)于歐洛的一切。

    楊朗把琴房里所有的紙都收起來(lái)碎成絲，然后換上衣服，出了門(mén)。

    一個(gè)人在街上沒(méi)有目標(biāo)的走著，來(lái)往的人群匆忙而過(guò)。沒(méi)有人回頭看過(guò)他，都向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。歐洛也和他們一樣吧！全力的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，而他卻是乎停留在原地。

    楊朗走到一個(gè)公園的大門(mén)口，門(mén)前人不多，楊朗猶豫了一下，向公園里走去。

    一進(jìn)入公園看到一座很大的像是地球的標(biāo)志。標(biāo)志周邊是草地，草地上稀疏的坐著一些人，有獨(dú)坐的，也有情侶，還有三五一群的。楊朗在標(biāo)志下坐著。對(duì)于這座城市他并不陌生，每年他都有來(lái)，只是來(lái)的時(shí)間段不同，呆得時(shí)間長(zhǎng)度不同，但足以讓他初步的認(rèn)識(shí)這座城市。

    楊朗望著遠(yuǎn)方，他需要重整心情，輕裝上陣。再見(jiàn)到歐洛的時(shí)候不會(huì)讓他失望，不會(huì)讓自己失望。他相信他們一定很快就會(huì)見(jiàn)面，也許是一年后，也許是三五年后。但重要的是，他們都一樣，一樣的為自己的夢(mèng)想努力，重要的是，他相信歐洛，也相信歐洛同樣的相信他。

    馬上就要升學(xué)，振興進(jìn)入緊張的狀況中，珠亞看看周邊的同學(xué)個(gè)個(gè)低頭讀書(shū)，覺(jué)得無(wú)趣站起來(lái)向外走去，靠在外面的窗邊，呆呆的看著天空。

    “給?！?br/>
    珠亞看了看送她水的人，接下水，打開(kāi)蓋小小喝了一口，再蓋上。

    “你變了？”杰力在他身邊的窗上靠著

    “是嗎？”珠亞無(wú)所謂

    “是不是因?yàn)闅W洛的事？”

    “歐洛的事，歐洛什么事啊？”珠亞笑著問(wèn)

    杰力看看珠亞的表情：“算了，你不想說(shuō)就算了吧！”站起身：“我只是告訴你，歐洛走了，還有我們這些同學(xué)。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身向教室走去。

    待杰力進(jìn)了教室，珠亞轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看杰力的方向，壞壞的笑了笑。跟著也進(jìn)入了教室

    什么都還沒(méi)有感覺(jué)到就升學(xué)典禮了。不知是因?yàn)樵谶@里的時(shí)間太短還是放假的心情沒(méi)有收回的原因，歐洛找不到一點(diǎn)升學(xué)的喜悅，形式性的站在大家當(dāng)中看著臺(tái)上濤濤不斷的校長(zhǎng)。下面的同學(xué)都和她一樣吧！歐洛想，因?yàn)橥瑢W(xué)的表情都是一片茫然，不然就是滿臉的無(wú)奈和無(wú)聊。歐洛看看時(shí)間，已經(jīng)足足說(shuō)了半個(gè)多小時(shí)了。突然下面響起一陣子掌聲，歐洛疑惑的看看四周的同學(xué)，順著他們的眼光看向臺(tái)上。

    校長(zhǎng)正很熱情的和一個(gè)女人握手，然后把另一個(gè)麥克給女人。歐洛一眼就認(rèn)出那個(gè)和校長(zhǎng)握手的人是雪情姨。臺(tái)上音樂(lè)響起，雪情姨的歌聲在禮堂響起，歐洛輕輕的跟著臺(tái)上的雪情一起喝起。

    “雪情姨。”

    “洛兒，雪情姨要去英國(guó)一段時(shí)間，這段時(shí)間你要好好的照顧自己?！?br/>
    “嗯！”歐洛聽(tīng)話的點(diǎn)頭：“什么時(shí)候走？”

    “等下就走?！?br/>
    “那么快??！”

    “你雪情姨??！不是來(lái)參回你們的典禮的，是來(lái)看你的?！比ダ蠋熜χ哌M(jìn)來(lái)道

    “云老師?！睔W洛站起來(lái)叫道

    “坐吧！坐吧！我和你雪情姨幾十年的朋友了，也算是你的伯父了?！痹评蠋熢谒齻兊膶?duì)面坐下，又道：“歐洛，學(xué)校音樂(lè)團(tuán)的事，你真的不考慮一下嗎？”

    歐洛不知要怎么回答云老師，只好不笑著不語(yǔ)。

    “這事是我的意思，在之前我已經(jīng)讓她在學(xué)了，怕這孩子太累了，所以不讓她去參加了?！毖┣榈?br/>
    云老師了解后，也就不再勉強(qiáng)了。

    歐洛感謝的看著雪情，雪情了解的笑著，輕輕整整歐洛偏一邊的制服領(lǐng)結(jié)，親切的看著歐洛的臉：“有什么事打電話給我，事情辦好后，我會(huì)盡快的回來(lái)?！?br/>
    “恩！”歐洛點(diǎn)點(diǎn)頭，送雪情出門(mén)后。就回到自己的教室，站在教室的窗前，剛好可以看到雪情姨的車。在幾個(gè)黑衣人的保護(hù)下，雪情正要上車。黑衣人打開(kāi)車門(mén)，雪情姨回頭看向歐洛的方向，然后才上車。

    眼看著比賽就要開(kāi)始，楊朗的音樂(lè)做得怎么樣了？楊父無(wú)法得知，雖然說(shuō)創(chuàng)作的靈感隨時(shí)都出現(xiàn)，只要靈感出現(xiàn)，創(chuàng)作并不需多長(zhǎng)的時(shí)候?？煽粗鴷r(shí)間倒數(shù)，難免會(huì)有些心急。

    “你的作品寫(xiě)得怎么樣了？”楊父一邊喝著茶，一邊看著報(bào)紙。

    “正在寫(xiě)作中?！睏罾饰⑿Φ幕卮?br/>
    楊父從報(bào)紙中抬起頭看向楊朗，這孩子最近出奇的正常，太正常了反而讓他有些不放心。又回到報(bào)紙中：“下個(gè)周比賽就要開(kāi)始了，你自己作好準(zhǔn)備。”

    “嗯！”楊朗放下茶懷又道：“我先回房了?！?br/>
    “去吧！”