班主任走上講臺(tái)，說(shuō)了兩句話(huà)，便讓閑俞進(jìn)去。

    少女面無(wú)表情抬腳踏進(jìn)。

    她剛剛站在門(mén)外，此時(shí)一走進(jìn)去，暴露在眾人的視線(xiàn)之下，同學(xué)們不禁都竊竊私語(yǔ)，男生們的目光里露出明顯的驚艷，人群里還有人吹了聲口哨，引來(lái)一陣哄笑聲。

    閑俞往人群中看了一眼。

    雖然人聲嘈雜，她卻準(zhǔn)確地把目光落在吹口哨的男生身上，不冷不淡的一眼望去，男生不由自主地稍微坐直了，在對(duì)方沉穩(wěn)的氣質(zhì)下，莫名覺(jué)得自己剛剛非常沒(méi)禮貌。

    閑俞只是不經(jīng)意看他一眼，就收回視線(xiàn)，自我介紹道：“我叫桃俞，桃樹(shù)的桃，伯俞的俞，很高興分到我們班，希望以后和大家好好相處?！?br/>
    有人問(wèn)：“伯俞的俞是哪個(gè)俞？你說(shuō)的是什么詞啊?！?br/>
    少女往出聲的方向瞥了一眼，隨后拿起粉筆，在黑板上這下伯俞兩個(gè)字，聲音毫無(wú)情緒道：“伯俞是漢代人，有名的孝子，在劉向的《說(shuō)苑·建本》中，三國(guó)魏曹植的《鞞舞歌·靈芝篇》中，有他的記載?！?br/>
    “………”

    講臺(tái)下一片安靜。

    本來(lái)學(xué)生只是隨口問(wèn)問(wèn)，沒(méi)想到對(duì)方會(huì)認(rèn)真回答，而且聽(tīng)上去挺唬人的，像個(gè)學(xué)霸。

    班主任贊許地點(diǎn)頭，對(duì)少女多了些喜愛(ài)。

    而且，剛剛自我介紹時(shí)，她可以說(shuō)自己是沈淮修的妹妹，有了這層關(guān)系，她的同學(xué)交往會(huì)更熱絡(luò)一些，但她卻沒(méi)有說(shuō)。

    班主任很喜歡這種女孩子。

    她拍了拍女孩的肩，主動(dòng)幫忙把關(guān)系說(shuō)出來(lái)：“同學(xué)們安靜下，桃俞同學(xué)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，你們多照顧她一下。那么，桃俞你的位置就在那里……坐在淮修同學(xué)旁邊吧，正好你們是兄妹，讓哥哥多照顧你?！?br/>
    閑俞微微頓了一下，有點(diǎn)意外。

    而班里立刻就嘩然了起來(lái)。

    “沈同學(xué)的妹妹？”

    “哇，真的假的，和沈哥是兄妹？姓不一樣啊?！?br/>
    “老師都說(shuō)是兄妹了，估計(jì)是遠(yuǎn)房親戚吧，臥槽好羨慕，我也想要哥哥，我家就我一個(gè)……”

    教室里嘈雜地紛紛議論起來(lái)，班主任從背后推了閑俞一下，對(duì)她笑了笑，示意她去坐下。

    閑俞在滿(mǎn)教室的吵嚷中抬頭，望向少年的方向。

    他向后靠在椅背上。從課桌下，能看到男生一雙筆直好看的長(zhǎng)腿，隨意地搭著。

    一只白皙手放在課桌上，指間轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼筆。筆掉在桌上，他沒(méi)撿，漆黑漂亮的瞳望著女孩。

    倒是看不出什么表情。

    閑俞回頭看了眼班主任，乖乖的道了謝，便朝座位走過(guò)去。

    沈淮修是靠窗的位置，他在外面，里面則空著。

    閑俞走過(guò)去，停在他課桌前，臉上掛起笑意，喊了聲：“哥。”

    老管家特意沒(méi)有告訴老師，她和沈家其實(shí)沒(méi)有血緣關(guān)系。

    目的就是希望老師們多照顧她。

    閑俞也沒(méi)有不識(shí)趣地拆穿。

    少年抬眸看了她一眼，倒沒(méi)拒絕。

    他起身，讓開(kāi)了路。

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