?()周一的時(shí)候，一股辯論風(fēng)潮在校園內(nèi)悄悄刮起，起因卻是校門處板報(bào)上一篇《實(shí)力與精神——觀籃球友誼賽有感》的文章，通讀全篇文章，觀點(diǎn)偏頗的讓很多人難以接受，整個(gè)中心思想就相當(dāng)于在強(qiáng)調(diào)——實(shí)力造就成績(jī)，成績(jī)激揚(yáng)精神，反對(duì)用精神去造就成績(jī)，精神該首先用于建設(shè)實(shí)力。
簡(jiǎn)單說就是，不鼓勵(lì)用精神去血拼超出實(shí)力的成績(jī)，精神要用在平時(shí)的實(shí)力準(zhǔn)備上才是預(yù)防之策。
文章舉例問：有個(gè)班級(jí)在同年級(jí)中其它班級(jí)打籃球友誼賽時(shí)，為何會(huì)出現(xiàn)前兩局大比分輸球，后兩局大比分贏球的狀況？
文章解釋道：因某隊(duì)員在前三局比賽中缺席，造成該班實(shí)力大損才輸球的，而后兩局的大勝，又因該隊(duì)員的回歸而取得。
文章還分析總結(jié)了該班第三局比賽惜敗的原因，說在兩班之前的足球友誼賽上，該班曾讓對(duì)方顏面大損，按理兩班之間的比賽該班應(yīng)更具心理、精神上的雙重優(yōu)勢(shì)才對(duì)，可最終為何卻還是輸了？
那場(chǎng)足球友誼賽不少人都還有印象的，結(jié)果雖是平局，但某班賽場(chǎng)上的氣勢(shì)卻因被對(duì)方某人過五關(guān)斬六將而散失個(gè)殆盡。
也就是說，第三局比賽該班雖然在精神上比對(duì)方優(yōu)勢(shì)，可在實(shí)力上的不足依然造成了比賽的敗北，所以說實(shí)力才是王道。
同學(xué)們的熱議很快就引起了老師的關(guān)注，各教研室也漸漸討論起了這篇文章，宮美琪想起那天去向吳校長(zhǎng)匯報(bào)江昊入板報(bào)組的思想動(dòng)態(tài)時(shí)，對(duì)吳校長(zhǎng)暗示說江昊這人并不是做板報(bào)的好人選，并舉例地拿起了手中劉誠(chéng)提交上來的文章道：“要不是班副多長(zhǎng)了個(gè)心眼，班級(jí)板報(bào)就快讓他變成個(gè)人宣傳欄了?！?br/>
沒想到吳校長(zhǎng)看完修改前后的兩篇文章，竟然開心笑起來，并扣下了文章。
對(duì)了，吳校長(zhǎng)還同時(shí)……沒錯(cuò)，吳校長(zhǎng)說這才是好素材，正好可以讓溫吞的校園人文環(huán)境熱鬧熱鬧，加強(qiáng)一下中學(xué)生構(gòu)建自我思想的能力，不能只知道死讀書而變成讀死書，最后發(fā)展成了讀書死。
如此看來，吳校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就有打算讓文章上校園板報(bào)了……
想著想著，宮美琪恍然大悟，板報(bào)如果只是摘這抄那的話，沒什么太大意義，要能透過同學(xué)們身邊發(fā)生的各種插曲，引起爭(zhēng)議，形成辯論，不論觀點(diǎn)的對(duì)與否，至少在正反雙方你爭(zhēng)我駁的過程中，給了同學(xué)們思考的機(jī)會(huì)，這才是板報(bào)！
這是不是和前兩年興起的大專辯論會(huì)有類似之處……不！不是的！電視上的那些大專辯論會(huì)僅僅只是為辯論而辯論，根本就不是在為自己的真實(shí)思想而辯！
…………
板報(bào)上的文章在高一（１）班得到了廣泛認(rèn)同，畢竟該班還沒有敗過，雖說比賽場(chǎng)次少了點(diǎn)，可含金量卻很高，一是戰(zhàn)勝了贏下三班的二班，再就是又戰(zhàn)勝了贏下五、六兩個(gè)班的三班，這不是強(qiáng)大實(shí)力的體現(xiàn)是什么？
二班的教室，體育委員找到了班長(zhǎng)孔方——
“班長(zhǎng)，一班的人太狂了，我覺得我們應(yīng)該再找一班重賽一場(chǎng)，省的他們到處宣揚(yáng)他們實(shí)力強(qiáng)盛，先是大比分贏我們班，而后又贏了三班，說其它班不用打也知道，四班水平和三班差不多，五、六兩班就更不用說了?！?br/>
孔方點(diǎn)點(diǎn)頭：“羅斌也跟我這么說，可該找個(gè)什么名頭好呢？”
“班長(zhǎng)你有沒有發(fā)現(xiàn)，三班和六班比賽時(shí)，高一年級(jí)的六個(gè)班花竟然全部在場(chǎng)，而高年級(jí)的男生更是津津樂道，為此還編寫了打油詩(shī)一首，好像怎么念來著……對(duì)了！中秋佳節(jié)有球賞，四大校花齊出場(chǎng)，不看比賽一邊倒，只為帥哥真不少。”
“靠！這詩(shī)誰寫的，好像還真這么回事，否則就一場(chǎng)友誼賽而已，用這么夸張嗎？一個(gè)個(gè)都往球場(chǎng)跑！”
“嘿嘿，誰寫的先別管，關(guān)鍵是信息重要啊，我們就和一班說，不能讓女生的目光都投射到三、六兩班男生的身上去，我們應(yīng)該趁機(jī)消減那兩班的影響，而最好的辦法就是用另一場(chǎng)比賽，把我們兩班的球場(chǎng)帥哥推出去！”
孔方大喜：“這個(gè)理由好，想必一班那些男生也很憋氣才對(duì)，雖然是贏了我們班和三班沒錯(cuò)，可沒人看呀！”……
看著體育委員去約戰(zhàn)一班了，孔方心想：這次許舒晴應(yīng)該會(huì)來看比賽了吧，這畢竟是他們一班參與的比賽。
嘿嘿！許舒晴來的話肯定會(huì)拖著她表姐，這樣的話就是兩個(gè)，方小娜也肯定要為班級(jí)加油的，就不知道會(huì)不會(huì)叫上六班的唐莉……據(jù)說五班的吳瑛在初中時(shí)就對(duì)自己有好感，要是傳言屬實(shí)的話，估計(jì)她也會(huì)來，而她和三班的羅婷婷又是閨蜜，這樣羅婷婷也有可能……
奇怪！怎么六個(gè)班花正好兩兩一組的？
嗯！不論方小娜會(huì)不會(huì)喊上唐莉，都可以讓羅斌使使勁的，反正他們是要好的同學(xué)。
眼角余光突然探測(cè)到一具胖胖的身軀正閃進(jìn)教室，孔方立即揮手招呼道：“羅斌，過來一下，跟你商量件事?！?br/>
“啥事？”
“我們班已經(jīng)去向一班宣戰(zhàn)了，現(xiàn)在就看比賽什么時(shí)候打，我就擔(dān)心到時(shí)候兩個(gè)班的比賽沒什么人去看，你有什么好辦法嗎？”
羅斌無所謂道：“只要能報(bào)仇雪恨就成，管他有沒有人看呢！”
孔方不滿道：“那怎么成，這樣一來，先不說場(chǎng)上隊(duì)員會(huì)因缺少激情打不出好比賽，更重要的是，會(huì)間接影響我們備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)信心的，你說我這個(gè)班長(zhǎng)能不管嗎？”
“那怎么辦？有沒有人看又不是我能決定的，要不班長(zhǎng)你下個(gè)命令，讓班上同學(xué)全體去助威好了?！?br/>
“你說的只是班內(nèi)同學(xué)，可我要的還有班外的影響力??！”
“……”
孔方見羅斌不能領(lǐng)會(huì)自己的深意，只好挑明道：“羅斌，我覺得班上每一位同學(xué)都應(yīng)該為班級(jí)榮譽(yù)著想，盡力去邀請(qǐng)不管是如今還是之前的同學(xué)和朋友來助威，而且不分男女，一視同仁！”
羅斌恍然：“原來你是想在氣氛上壓三班一頭?。 ?br/>
被點(diǎn)破心思的孔方有些臉紅，看著羅斌皺著眉離去，心中不由煩躁起來——最近三班的江昊風(fēng)頭很勁哪，聽說還加入了校板報(bào)小組，這豈不是穩(wěn)穩(wěn)壓在自己頭上了……
…………
高一（３）班同學(xué)們非常自豪，挑起這場(chǎng)熱議的文章出自我們班長(zhǎng)秘書，板報(bào)更是我們班長(zhǎng)親自抄寫的，唯一的不爽就是，班長(zhǎng)只顧著他自己出風(fēng)頭，卻拿他們做了墊腳石，叫人是可忍孰不可忍。
為此，三班產(chǎn)生了領(lǐng)導(dǎo)信任危機(jī)，聲勢(shì)浩大的由籃球隊(duì)員發(fā)起的彈劾班長(zhǎng)行動(dòng)，在下午的班會(huì)上轟轟烈烈展開——
“班長(zhǎng)，請(qǐng)你解釋一下為何要把那篇文章放到校園板報(bào)上去？”
“班長(zhǎng)，是不是說沒有你的話，我們就贏不了球了？”
“班長(zhǎng)，你抹殺了我們?cè)谫悎?chǎng)上的功勞，不給我們一個(gè)說法的話，我們堅(jiān)決抵制今后的班級(jí)比賽?！薄?br/>
江昊手忙腳亂的大叫‘安靜’好一會(huì)，才讓討伐聲小了下來，趕緊說道：“同學(xué)們，想發(fā)言可以先舉手，等我點(diǎn)了名你們?cè)俾f，這樣亂轟轟的讓人怎么聽的清楚？——?jiǎng)⒓t你先說！”
劉紅站起身，不滿道：“班長(zhǎng)，我還沒舉手呢！”
“咳、咳！我不是讓你提問題，我是讓你發(fā)表一下你寫那篇文章的思想動(dòng)態(tài)，為何要隱晦的將本班長(zhǎng)捧的這么高，難道你不知道捧的越高、摔的越重嗎？你這是捧殺知道么，你看看，隊(duì)員們現(xiàn)在不滿意了，下月中旬的運(yùn)動(dòng)會(huì)咱班該怎么辦？”
劉紅憋住笑：“班長(zhǎng)，我是女生，不太懂籃球，反正就知道按你的要求組織啦啦隊(duì)去現(xiàn)場(chǎng)助威，可我們也要面子不是，這打一場(chǎng)輸一場(chǎng)的比賽讓我們?cè)谄渌嗯媲岸伎焯Р黄痤^來了！幸好，班長(zhǎng)你的及時(shí)回歸終于挽回了頹勢(shì)，連續(xù)制造了兩場(chǎng)大勝，所以我才忍不住心潮澎湃寫下那篇文章的?！?br/>
班上女生立即配合著齊聲起哄：“支持班長(zhǎng)！支持江昊！打倒一切不和諧的聲音！”
江昊等到教室重新安靜下來，瞇笑道：“不錯(cuò)，文筆很好，竟能被校長(zhǎng)看中，不愧是我們班的才女。”
劉誠(chéng)目瞪口呆的一會(huì)看看江昊、一會(huì)望望劉紅，這兩人也太無恥了吧，明明是江昊改了主題思想讓劉紅寫的，怎么現(xiàn)在……看看班上女生們那種氣吞山河的氣勢(shì)，劉誠(chéng)心道：惹不起我躲得起，沒了證據(jù)我才不會(huì)傻到去揭穿你們呢！
籃球隊(duì)員們面面相覷——對(duì)呀，文章又不是班長(zhǎng)寫的，怎么能怪班長(zhǎng)？
羅婷婷覺得從來沒這么想笑過，想起江昊一天下來，不停的與劉紅在那嘀嘀咕咕，正奇怪最后他為何要妥協(xié)，答應(yīng)下來三次鍋貼的代價(jià)，原來竟是為了這個(gè)，這個(gè)江昊壞的……真可愛！
江昊眼看控制了局勢(shì)，立即一揮手：“同學(xué)們！隊(duì)友們！你們中的每一個(gè)人都與我們的班級(jí)榮譽(yù)息息相關(guān)，你們要去想的是，個(gè)人的光芒照耀的時(shí)間是極其短暫的，集體的輝煌才是永恒，如今你們的班長(zhǎng)被捧的這么高，你們應(yīng)該未雨綢繆他摔下的那一刻了，你們應(yīng)該好好的想想才謝幕不久的、米蘭城里的荷蘭三劍客和德國(guó)三架馬車，他們雖有短暫的光芒，卻也無法點(diǎn)亮米蘭雙雄的世紀(jì)英姿！你們更要好好想想，他們的成就是立足在米蘭雙雄自身的強(qiáng)大之下的，而你們班長(zhǎng)當(dāng)然也要用你們的強(qiáng)大來武裝他自己，難道……你們要說不嗎？”
“狂頂班長(zhǎng)！”這下好了，玩足球的男生們也被江昊爭(zhēng)取了過去。
“支持昊子班長(zhǎng)！”呼昊子班長(zhǎng)的不是趙大強(qiáng)這傻大個(gè)又會(huì)是誰？
江昊本來還想演講一下去年復(fù)出的喬丹和公牛之間的關(guān)聯(lián)，但看到連一根筋的趙大強(qiáng)都被自己折服，明顯已用不著再浪費(fèi)素材了，便立即作起了結(jié)束呈詞——
“同樣，希望我們未來的成績(jī)能夠和強(qiáng)盛的祖國(guó)緊密結(jié)合在一起，為此，讓我們?cè)谧鎳?guó)母親４７歲生日來臨前這一刻，共同祝愿她生日快樂、繁榮富強(qiáng)吧！”
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PS：新年伊始，龍興華夏大地，祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)同時(shí)，高良給大家拜年了，另春節(jié)期間應(yīng)酬多，可能造成更新不穩(wěn)，請(qǐng)大家見諒！~~`