小長(zhǎng)假在兩個(gè)人的開(kāi)心與一個(gè)人的苦悶中結(jié)束。毫無(wú)疑問(wèn)，苦悶的那個(gè)只能是爬出一個(gè)坑又落入另一個(gè)坑的神櫻。
神櫻發(fā)誓，高也在她面前徹底失去了信任。雖然這家伙非常誠(chéng)懇地表示是個(gè)疏忽，但早不疏忽晚不疏忽，偏偏那時(shí)候疏忽，鬼知道真相是什么。
歸校的第一天并沒(méi)有課，因?yàn)閯偤檬乔嗄旯?jié)。
青年節(jié)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是個(gè)比傳統(tǒng)佳節(jié)還重要的日子。大部分學(xué)校都會(huì)選擇在這一天舉辦活動(dòng)，慶祝五四的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些愛(ài)國(guó)主義和青年奮發(fā)的教育。會(huì)玩如白鷺中學(xué)高中部，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。
與以往的校園活動(dòng)不同，青年節(jié)的活動(dòng)由于正好趕上小長(zhǎng)假，學(xué)校沒(méi)有理由讓學(xué)生放棄休假趕回學(xué)校辦事，所以一切重?fù)?dān)都落在了老師們的身上。老師們的思維與學(xué)生很難在一個(gè)層面，因此學(xué)生們到校時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)，校園被布置得工整嚴(yán)肅，每塊展板每張宣傳海報(bào)都充滿了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍庀ⅰ?br/>
青年節(jié)活動(dòng)的設(shè)置也很有老派的校園風(fēng)范。無(wú)論是知識(shí)競(jìng)賽還是演講比賽，亦或是戲劇社受到學(xué)校委托而排的五四主題戲劇，都讓學(xué)生覺(jué)得有些提不起勁。不過(guò)學(xué)校開(kāi)明時(shí)的好處享受過(guò)了，現(xiàn)在要配合學(xué)校做活動(dòng)搞宣傳，倒也是理所應(yīng)當(dāng)。
像是包產(chǎn)到戶似的，任務(wù)被下達(dá)到了每個(gè)班級(jí)。
“高也啊，學(xué)校要求每項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班級(jí)都要派代表參加，你回班級(jí)宣傳宣傳，然后趕緊把名單報(bào)給我吧。午飯過(guò)后，青年節(jié)活動(dòng)就要正式開(kāi)始，你越早搞定，我這邊就越輕松。”辦公室里頭，班主任把重?fù)?dān)交給了高也。
“每個(gè)活動(dòng)每個(gè)班都要有人參加……那也太臃腫了吧?！备咭彩巧朴谒伎疾l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，“比如演講比賽，一個(gè)人就算5分鐘，不算串場(chǎng)全部演講完也需要兩個(gè)多小時(shí)，算上串場(chǎng)沒(méi)有三個(gè)小時(shí)根本打不住。學(xué)生就不說(shuō)了，這根本是挑戰(zhàn)評(píng)委老師的生理極限吧?！?br/>
一般重大活動(dòng)，評(píng)委都是從頭坐到尾，極少有見(jiàn)到選手在臺(tái)上講，評(píng)委去方便的。
“所以學(xué)校還有規(guī)定啊，知識(shí)競(jìng)賽那種一個(gè)班級(jí)要派3個(gè)人參加，其他的都不是班級(jí)單獨(dú)參與，而是班級(jí)與班級(jí)之間合作完成。比如演講比賽，再比如歌唱比賽，都是抽簽將兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行混搭。然后精誠(chéng)合作，現(xiàn)在到下午活動(dòng)開(kāi)始前的時(shí)間都是準(zhǔn)備時(shí)間……用校領(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)，這既能考驗(yàn)學(xué)生真正的實(shí)力，又能鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力，簡(jiǎn)直一舉兩得！”
高也點(diǎn)頭稱是。兩兩合作就是每個(gè)活動(dòng)15組，這樣時(shí)間太長(zhǎng)的問(wèn)題確實(shí)得到了妥善的解決，就是每個(gè)班級(jí)的合作對(duì)象不知道如何確定。
“抽簽?！卑嘀魅嗡坪趼?tīng)到了高也的心聲，從辦公桌抽屜里拿出一個(gè)條子，“這是我抽到的合作對(duì)象，怎么樣，手氣厲害吧。”
高也接過(guò)來(lái)一看――高一（1）。
無(wú)論從哪個(gè)角度，這真是最上上的結(jié)果。全?；炀幋蟪楹灒艹榈酵粋€(gè)年級(jí)避免奔波勞累首先已經(jīng)是一項(xiàng)極大的利好。再抽到這個(gè)年級(jí)最好的班級(jí)，擁有強(qiáng)人如林的合作者，各種活動(dòng)幾乎可以說(shuō)是躺著過(guò)。只要不拖后腿太嚴(yán)重，混到獎(jiǎng)項(xiàng)也不是什么難事。
“祝你好運(yùn)，我的高也班長(zhǎng)?！卑嘀魅紊斐鲇沂?，和高也的右手握在一起，將自己的信任與希冀都寄托到他的身上。
“什么味道？”高也忍不住抽了抽鼻子，“好像是醬肘子……老師你該不會(huì)偷偷帶這種食物到辦公室吃吧，被其他老師知道，會(huì)一致討伐你的?！?br/>
“什么醬肘子?！卑嘀魅斡行擂蔚匕琢烁咭惨谎郏捌鋵?shí)味道來(lái)自……來(lái)自我的手。簽是三天前抽的，因?yàn)楦杏X(jué)自己運(yùn)氣太好，我這幾天干什么都用同一只好運(yùn)之手，算上今天的話……已經(jīng)四天沒(méi)有洗過(guò)了?！?br/>
***
高也帶著班主任醬肘子味的托付，回到了班上。
宣布了并不有趣的活動(dòng)內(nèi)容后，大家意外的踴躍和積極。高也疑惑之際，石介一席話讓他醍醐灌頂。
“這種活動(dòng)一看就是學(xué)校充門(mén)面用的，都不給時(shí)間準(zhǔn)備，各種活動(dòng)的質(zhì)量能高嗎？什么演講比賽歌唱比賽之類……到時(shí)候保管是各種辣眼睛節(jié)目大雜燴。既然終究是要辣眼睛的，那么與其被別人辣，干嘛不自己去辣別人呢？”
“精辟！”高也五體投地。能想出這么變態(tài)解釋的，唯有變態(tài)也。反正打破他的腦袋，也開(kāi)不出這樣的腦洞。
將各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名者的名字，一一寫(xiě)在了黑板上，然后經(jīng)過(guò)全班討論和比較，最終確定了每項(xiàng)活動(dòng)的人選。督促這些人自發(fā)去1班尋找合作者后，高也看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膱?bào)名表格，不由地長(zhǎng)吁一口氣……眉頭深深地皺了起來(lái)。
其他活動(dòng)倒還好，最少也能找到一個(gè)報(bào)名者，多的甚至要好幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)名額。唯獨(dú)“演講比賽”這一項(xiàng)，從高也提出開(kāi)始就無(wú)人問(wèn)津，直到現(xiàn)在班級(jí)推舉都要結(jié)束了，仍然沒(méi)有任何一個(gè)人報(bào)名！
“石介，你不是說(shuō)寧辣別人不辣自己的嘛，為什么演講比賽一個(gè)報(bào)名的都沒(méi)有？”高也想起石介的推斷，抱怨道。
“廢話。”石介抖了抖眉毛，“演講比賽要臨時(shí)寫(xiě)稿子背稿子，誰(shuí)愿意花這么大的功夫……喂喂，你這是什么眼神，為什么我看出了不懷好意？我可告訴你，我絕對(duì)不參加這個(gè)活動(dòng)，寫(xiě)稿子也不行。你已經(jīng)坑了我很多回了，這回找別人坑去吧，不能總逮著一只羊薅毛啊?！?br/>
在高也開(kāi)口之前，石介搶先一步堵死了所有的可能。就這樣還嫌不保險(xiǎn)，直接抽身跑出了教室，留下高也一個(gè)人凌亂。
高也只能來(lái)到高一（1）班門(mén)外。
“學(xué)神大人，一切就只能靠你了?！备咭怖缓俺鰜?lái)的唐彌的胳膊，一把鼻涕一把眼淚地哭訴，“請(qǐng)一定要看在我們交情的份上，帶我超神吧?！?br/>
班級(jí)里沒(méi)有人報(bào)名演講比賽，那任務(wù)只能由高也這個(gè)班長(zhǎng)來(lái)扛。他自認(rèn)文筆水平不足以支撐起一篇長(zhǎng)達(dá)幾千字的演講稿，所以把希望都寄托在了可能的搭檔身上。萬(wàn)幸合作對(duì)象是1班，還有學(xué)神這個(gè)撒手锏。
“不看神櫻面看森夏面，按說(shuō)以咱們的交情，于情于理都是幫一把的?！碧茝浺蝗缂韧暮谜f(shuō)話。
可是他這個(gè)起手句式，讓高也有一種很不妙的感覺(jué)。
果然，“但是”還在“按說(shuō)”后，唐彌下一句話澆滅了高也心頭的火熱：“但是我已經(jīng)參加了3個(gè)活動(dòng)。就是這樣，也得我盡量擠壓知識(shí)競(jìng)賽的答題時(shí)間，爭(zhēng)取十分鐘內(nèi)交卷才能趕得及。我是有心幫你，奈何沒(méi)有分身術(shù)……你要么自個(gè)兒想辦法，要么我給你推薦一個(gè)其他的合作者吧?！?br/>
“誰(shuí)？”高也眼睛一亮。
“神櫻咯，能力強(qiáng)顏值高，弄個(gè)演講去參加比賽還不是小意思。你跟她應(yīng)該比我還熟，找她幫忙小菜一碟?！?br/>
***
“嘿嘿……嘿嘿……”
高一（1）班門(mén)外，雙馬尾高顏值的妹子旁，一個(gè)略顯猥瑣的家伙不說(shuō)話，用擠出來(lái)的笑臉發(fā)出諂媚的笑。
“有話就說(shuō)。”神櫻本來(lái)發(fā)誓不搭理高也的，但架不住他就是不走，不得不出來(lái)與他搭話。
“神櫻妹妹，咱們平心而論，在家里頭我?guī)瓦^(guò)你很多次對(duì)不對(duì)?！备咭仓苯哟虺龈星榕?，“現(xiàn)在哥哥有難，你可不能見(jiàn)死不救啊。你代表1班，與我合作一下演講吧。你的任務(wù)很簡(jiǎn)單，只要寫(xiě)篇稿子，然后……”
“慢?！鄙駲烟肿柚沽烁咭玻拔沂裁磿r(shí)候說(shuō)答應(yīng)你了？你的事是你的事，關(guān)我什么事。你有本事去找我的懶姐姐幫忙啊，你們平時(shí)一唱一和，關(guān)系那才叫好。”
“不需要你寫(xiě)稿子?！备咭惨а雷龀鲎尣?，“稿子我來(lái)寫(xiě)，你只要背下來(lái)就好了，成不成？”
“那也不行。”神櫻抱手昂頭翻翻眼，“我好好地不休息，吃飽了撐了白背一篇稿子啊。更何況還是幫你這家伙，你小長(zhǎng)假坑我的事，我還沒(méi)跟你算呢。”
高也苦笑不已：“我都說(shuō)了，那真的是一時(shí)疏忽。要不我站著不動(dòng)，你在我臉上寫(xiě)滿字，然后我跟你出去走一趟，這樣總能讓你平復(fù)心情了吧?！?br/>
“冤有頭債有主，我很恩怨分明的。我臉上的字又不是你寫(xiě)的，我干嘛要找你麻煩。”神櫻是個(gè)很講道理的人，“這樣吧，如果你剛剛說(shuō)的這個(gè)能讓森夏來(lái)干，我就勉為其難答應(yīng)你?！?br/>
高也嚇得差點(diǎn)沒(méi)把舌頭吞了……讓自己去勸森夏讓神櫻在臉上寫(xiě)滿字？那不如叫自己去死。
“我選擇死亡。”高也攤攤手，無(wú)奈離去。
“喂……”神櫻的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，“過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)有這個(gè)店啦……不是我不幫你，而是你不肯去做我提出的合作要求。這樣就算日后提起來(lái)，你也不能怪我不近人情的。而且你別以為我是小孩子，晾一晾就能改變主意，我告訴你今天就是天女下凡來(lái)找我，我也不會(huì)答應(yīng)的。”
“不答應(yīng)什么？”就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)清冷的聲音在神櫻的背后響起。
“什么人在……姐？你怎么會(huì)出現(xiàn)在這兒！”神櫻一轉(zhuǎn)身，嚇了大跳。
“路過(guò)而已?！鄙妮p輕一笑，“你跟高也是在商談演講比賽的事情嗎？”
“是……不是，不是?！鄙駲严乱庾R(shí)點(diǎn)頭，但理智讓她連忙糾正成搖頭的動(dòng)作，“什么演講比賽，我不知道呢？”
神櫻被森夏的出現(xiàn)嚇個(gè)半死，直在心里祈禱自己給高也提的要求別被她聽(tīng)見(jiàn)了，不然自己又免不了要受到傷害……當(dāng)然在姐姐那里不叫傷害，而叫做對(duì)妹妹的“管教”。
“不知道啊，那正好，現(xiàn)在我通知你一下?！鄙淖叩礁咭采磉?，“本來(lái)是高也代表5班的，我忽然心血來(lái)潮有了興趣，高也不如咱們換一換，把這個(gè)任務(wù)交給我吧。正好5班的合作班級(jí)是1班，神櫻你就做1班的代表，過(guò)來(lái)幫我?！?br/>
神櫻笑得跟哭似的，還不能說(shuō)“不”。蜻蜓點(diǎn)水般微微點(diǎn)頭，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)高也攤手的樣子。看來(lái)不是他安排，而是自己真的運(yùn)氣不好，好死不死撞見(jiàn)了森夏積極性爆發(fā)的時(shí)候。
“稿子你寫(xiě)，有沒(méi)有問(wèn)題？”
“有……有我在，當(dāng)然不勞姐你擔(dān)心。”神櫻從牙縫里擠出違心的話。
“太好了，這事就算成了?！鄙呐呐氖蛛x開(kāi)。事情辦的干脆又利落，公主殿下不愧是公主殿下，侍衛(wèi)磨破嘴皮子不行的事，她一出馬就輕松解決。
“慢走不送。”神櫻站在原地輕撫胸口，心中慶幸不已。雖然重任落到身上，但好在自己要復(fù)仇的想法沒(méi)有被聽(tīng)去，否則后果不堪設(shè)想?，F(xiàn)在這個(gè)結(jié)果雖然不如一開(kāi)始就答應(yīng)高也，但相比更嚴(yán)重的后果，也算好運(yùn)氣了。
“對(duì)了，你剛剛好像對(duì)于小長(zhǎng)假時(shí)候的事情，十分不滿意呢?！鄙淖叱鋈ト剑鋈晦D(zhuǎn)回身，“我決定了，這周末我不去箭館，依舊陪我的好妹妹玩牌。還玩扎金花，輸者的受懲罰力度比上一次……加十倍！”
原來(lái)高也哥哥，真的是可以拯救我的天使呢……神櫻終于意識(shí)到了高也的可貴，然而“臨老學(xué)繡花，天亮才燒炕”――一切都太晚了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。