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被多個(gè)男人干的感覺 就在學(xué)校的同學(xué)還

    就在學(xué)校的同學(xué)還在被烈日煎熬的時(shí)候,顧海棠已經(jīng)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所拿著新的戶口本出來(lái)了。

    對(duì)于“海棠”這個(gè)名字的怨念他已經(jīng)持續(xù)很多年了,而且還有對(duì)于顧氏家族內(nèi)部諸多齷齪的不齒的原因,所以他再一次把自己的名字改了。而且現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校里的同學(xué)都不怎么認(rèn)識(shí)自己,趁早改名也免去了大家的麻煩。還有一個(gè)原因,那就是顧海棠上一世改名并未成功——你已經(jīng)滿十八歲了!一句話就把他懟了回來(lái)。

    現(xiàn)在,顧海棠如愿的修改了自己的姓名——姓“棠”,名“黎”,取自“一枝梨花壓海棠”,但“棠梨”感覺和“冰糖雪梨”頗有淵源,所以取了一個(gè)“黎民眾生”的“黎”字。后續(xù)的事情,只要三個(gè)月后再回來(lái)取新的身份證就好了。

    如愿以償?shù)慕鉀Q了困擾了自己十余年的老問(wèn)題,棠黎簡(jiǎn)直渾身舒爽。果然不出所料,重新回到學(xué)校的棠黎只是在班主任海杰那里報(bào)備了一下,然后在經(jīng)過(guò)第一周的磨合期,并在學(xué)校下發(fā)的各種信息采集表里填上“姓名:棠黎”和“曾用名:顧海棠”,然后全世界就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字“棠黎”了,而他也成了第一個(gè)使用“棠”姓的人。

    嗯,咳咳~~棠黎表示自己絕對(duì)不是為了什么獨(dú)一無(wú)二的名字?!拔业拇嬖诰褪沁@個(gè)世界最偉大的奇跡,我早已獨(dú)一無(wú)二!”當(dāng)然了,這只是嘴上裝逼的說(shuō)辭,并沒(méi)有什么參考價(jià)值。

    對(duì)于棠黎要改姓名的事情,母親并沒(méi)有說(shuō)什么,而顧國(guó)為也沒(méi)怎么反對(duì)。在他棠黎嚴(yán)重很“鄭重的偉大時(shí)刻”,在父母的眼里不過(guò)是一個(gè)不成熟的小子的自?shī)首詷?lè)。“終歸是要進(jìn)顧家祖墳的。”這就是農(nóng)村人的氏族觀,進(jìn)得祖墳?zāi)蔷褪且患胰?,進(jìn)不得,那就說(shuō)明你是數(shù)典忘祖之輩!

    不過(guò)棠黎的得意沒(méi)過(guò)多久就被一干親戚朋友給“踐踏”的一文不值。

    “小棠回來(lái)啦,來(lái)我家吃飯”

    “小棠又俊了,給你說(shuō)個(gè)媳婦好不好”

    “小棠”

    蒼天吶!救救我吧,搞半天特么地還是“小棠”??!棠黎&小棠,沒(méi)毛病。但是真的扎心了,老鐵

    重活一世,棠黎和同學(xué)的關(guān)系并沒(méi)有發(fā)生太多的變化,一切都仿佛在按照一條書寫好的軌跡在有序的運(yùn)行。和你好的,注定會(huì)和你好;和你不好的也無(wú)法強(qiáng)求。不過(guò)有一個(gè)人是例外。

    當(dāng)穿越時(shí)光,重新看到那張一點(diǎn)沒(méi)變的臉時(shí),棠黎的內(nèi)心很復(fù)雜。那個(gè)人曾經(jīng)是棠黎的兄弟,后來(lái)也還是兄弟,但棠黎很失望,或者他對(duì)于棠黎也很失望吧。對(duì)于他,棠黎是像親弟弟一樣對(duì)待的,卻最終恨鐵不成鋼,只好不見亦不散,時(shí)常想起,卻又不堪回首?;蛘咴谒男睦镆矔?huì)對(duì)于自己的這個(gè)“哥哥”失望透頂,“你什么都不知道!你就只知道怪我”

    “哎”將目光從那個(gè)背影上移開,棠黎45度仰望窗外的天空,唏噓不已。

    這一次,棠黎打算嘗試一下傳說(shuō)中的“主角之位”,就是那個(gè)教室最角落里,靠著最后一扇窗的風(fēng)水寶地。離老師最遠(yuǎn),出場(chǎng)最晚,向右可縱觀全局,向左可坐覽三秋,實(shí)在是一個(gè)上課開小差,臨時(shí)抄作業(yè),偷看班上小女生背影的絕佳位置。

    對(duì)于眼前的主角寶座,棠黎是絕對(duì)不會(huì)放手的,到手的鴨子不能飛了,不然便稱主角也枉然!

    “老師!你是拖不走我的,我算過(guò)了,這個(gè)位置對(duì)我有加成!”面對(duì)海杰開學(xué)一個(gè)月的第一次座位調(diào)整,棠黎當(dāng)仁不讓地堅(jiān)守陣地,誓死捍衛(wèi)“主角”的尊嚴(yán)。

    其實(shí),也不是非要把棠黎調(diào)走才行,但這次調(diào)整主要是為了照顧那些矮小的同學(xué),所以大高個(gè)都被調(diào)到了后面,這也是中學(xué)班主任的一般做法,并不是要針對(duì)誰(shuí),至于小學(xué)的話就不好說(shuō)了,大學(xué)的話——不想學(xué)的都自覺坐后面睡覺玩手機(jī)去了好伐!

    但是對(duì)于這個(gè)從開學(xué)第一天就開始搞事的學(xué)生,海杰也是很傷腦筋,“那你跟我們說(shuō)說(shuō)這里給你什么加成了?”看著棠黎滑稽,夸張的表演,海杰又好氣又好笑,班上的同學(xué)也是想笑又不敢笑。對(duì)于這個(gè)才開學(xué)就回家養(yǎng)病,回來(lái)又給自己改了一個(gè)奇怪名字的“小個(gè)子”,一個(gè)月以來(lái)已經(jīng)人盡皆知了??纯此甲隽诵┥??簡(jiǎn)直辣眼睛啊有木有。

    “同學(xué)們,特別是那些戴眼鏡的同學(xué)們!現(xiàn)在就把你們的眼鏡扔進(jìn)垃圾堆吧,不然你終歸會(huì)變成一個(gè)瞎子,然后瞪著自己的死魚眼,讓一顆又一顆的好白菜都讓豬給拱了!就像這樣”說(shuō)著就把自己戴著的眼鏡摘下來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,這是這個(gè)家伙在軍訓(xùn)后第一次班級(jí)晚會(huì),自我介紹上的發(fā)言和行為。當(dāng)時(shí)的全班同學(xué)和海杰是懵逼的,而且這個(gè)300度近視的家伙果然沒(méi)有繼續(xù)戴眼鏡,還坐到了教室的最后面

    “這是誰(shuí)干的?!海杰你說(shuō)說(shuō)看?!笨粗iL(zhǎng)辦公桌上那三塊裝裱好的“偉人像”和上面的那句語(yǔ)錄“我想早戀,但是已經(jīng)晚了”

    這什么?這是對(duì)學(xué)校教育的挑釁!是赤裸裸的打臉!必須嚴(yán)肅處理。

    “校長(zhǎng),這上面的人我知道,但不一定就是他做的,等我把他叫來(lái)問(wèn)一下?!笨粗菑埱纷岬男は?,不是棠黎還能是誰(shuí)?“凈給我搞事情”海杰的內(nèi)心是崩潰的。

    對(duì)于把自家教室以及左右教室外面的名人肖像換成自己的事實(shí),棠黎在校長(zhǎng)辦公室里供認(rèn)不諱,當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)及作案動(dòng)機(jī)時(shí)。棠黎如是說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生,和咸魚有什么區(qū)別!”很傲嬌,很肯定。

    “這就是你所謂的夢(mèng)想?!你父母把你送到這來(lái)就是讓你干這個(gè)的?”校長(zhǎng)已經(jīng)臉都?xì)夂诹?,指著桌上“腌臜”之物的手都是抖的。

    “哎~~親愛的校長(zhǎng)和各位老師,像我這么優(yōu)秀的學(xué)生怎么會(huì)把早戀這種小事放在心上?我其實(shí)是在實(shí)踐斯坦尼斯拉夫斯基在《演員的自我修養(yǎng)》一書中,關(guān)于主角的自我修養(yǎng)的部分,絕對(duì)沒(méi)有其他的意思”

    這樣的鬼話顯然不能忽悠住教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的民中老師,更何況是人老成精的校長(zhǎng)大人?結(jié)果棠黎就在周一的升旗儀式后巴拉巴拉地作了半個(gè)小時(shí)的檢討,只不過(guò)校長(zhǎng)的臉更黑了。

    從此以后,棠黎就在這所各路妖魔鬼怪匯聚的中學(xué)徹底出了名,而棠黎本人也是不負(fù)眾望,時(shí)不時(shí)地就要搞點(diǎn)大新聞,這種“為所欲為”的感覺讓棠黎上癮,他又找回了兒時(shí)那種毫無(wú)桎梏的生活方式,整個(gè)人從內(nèi)到外都爽到爆炸。不行惡事,善事隨心,萬(wàn)事隨性。絕對(duì)不扭捏,絕對(duì)不囂張,絕對(duì)不低調(diào),也絕對(duì)不討人厭!

    自信、高遠(yuǎn)、淡泊,棠黎喜歡現(xiàn)在的自己,不像曾經(jīng)那樣唯唯諾諾。而這一切的搞事作死,都是棠黎為了逼迫自己迅速改變而付出的實(shí)踐。

    效果很滿意!好到整個(gè)校園都開始浮躁?不,那是自信飛揚(yáng)?!氨牒返娜松恍枰忉?!”新一代校園風(fēng)云人物“黎爺”向他的信徒傳遞著一段又一段“真理”

    就這樣,因?yàn)橛星翱圃谏恚园嗌系耐瑢W(xué)也都在期待著“黎爺”這一次又要搞什么幺蛾子。

    “老師!這個(gè)作為對(duì)我的視力有相當(dāng)?shù)募映?,我這幾天已經(jīng)能夠看清黑板了,相信要不了多久就能看清上面的字了?!?br/>
    “轟~哈哈哈”棠黎話音剛落,整個(gè)班級(jí)便炸開了鍋。你這是想說(shuō)這一個(gè)月以來(lái)你都不知道老師在黑板上寫了什么嗎?厲害了我的哥!

    “那你還不到前面去坐!”海杰已經(jīng)被徹底的氣到了,這樣的學(xué)生,簡(jiǎn)直簡(jiǎn)直

    好吧,已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了,海杰的心好累。

    “老師,那樣就前功盡棄了呀~”

    “看不清的同學(xué)自覺到前面來(lái)坐,如果想學(xué)棠黎的話,先考慮一下你們和他的情況有什么不同,這么大的人了,要學(xué)會(huì)自己考慮事情”不待棠黎繼續(xù)宣揚(yáng)他的歪理邪說(shuō),海杰已經(jīng)黑著臉走了,“這種家伙還是讓他待墻腳自?shī)首詷?lè)的好”,這一刻,海杰徹底地明悟了。

    而棠黎也孜孜不倦地實(shí)踐這自己關(guān)于主角的自我修養(yǎng)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。