蘇家鎮(zhèn)中學(xué)，是蘇家鎮(zhèn)初中和高中為一體的中學(xué)。
這天，蘇家鎮(zhèn)中學(xué)也收到了教育部門(mén)的，通過(guò)了高考預(yù)考的學(xué)生名單。
當(dāng)蘇家鎮(zhèn)中學(xué)的劉校長(zhǎng)看到名單上，一個(gè)叫做肖櫻的學(xué)生的成績(jī)時(shí)，他一時(shí)間竟然也是不敢置信。
成績(jī)單上，肖櫻的高考預(yù)考總分是524分，而且還是來(lái)風(fēng)縣全縣第一名。
作為創(chuàng)辦至今還沒(méi)有出過(guò)一個(gè)大學(xué)生的蘇家鎮(zhèn)中學(xué)，這樣的成績(jī)簡(jiǎn)直是前無(wú)古人，這也難怪劉校長(zhǎng)不敢置信了。
然而經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，最后確認(rèn)了成績(jī)的真實(shí)性后，劉校長(zhǎng)又陷入到了極度的狂喜中。
學(xué)校出了這么厲害的一個(gè)學(xué)生，那都是他的政績(jī)啊。
所以在第一時(shí)間，他就想要見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)學(xué)生。
這時(shí)候的肖櫻并沒(méi)有在學(xué)校，她此時(shí)正在家里一邊自學(xué)，一邊等待高考預(yù)考的成績(jī)。
就在這樣的情況下，這天，鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)帶著幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)和肖櫻的班主任田老師親自來(lái)到了她的家里。
“劉校長(zhǎng)，王主任，田老師，你們?cè)趺磥?lái)了？”肖櫻見(jiàn)到劉校長(zhǎng)一群人時(shí)很詫異。
“你就是肖櫻同學(xué)吧？”劉校長(zhǎng)笑呵呵的朝肖櫻打招呼。
“我是，劉校長(zhǎng)，你們請(qǐng)進(jìn)?！毙寻岩蝗喝擞M(jìn)家里。
“你父母呢？”劉校長(zhǎng)問(wèn)肖櫻。
“我爸媽他們上工去了?！毙鸦卮稹?br/>
“劉校長(zhǎng)，王主任，你們來(lái)我家，是有什么事情嗎？”肖櫻朝一群人詢(xún)問(wèn)。
“肖櫻同學(xué)，我們是來(lái)恭喜你的。”
“恭喜我？”
“對(duì)，恭喜你，恭喜你在這次高考預(yù)考中以524分的成績(jī)成為了全縣第一?！眲⑿ｉL(zhǎng)笑著朝肖櫻說(shuō)。
“真的嗎？那太好了?！?br/>
聽(tīng)到自己的成績(jī)，肖櫻頓時(shí)驚喜。
她這幾天在家，主要就是等待自己的成績(jī)，現(xiàn)在終于等到了，而且還考的這么好，她自然十分驚喜。
“肖櫻同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你從去年九月份就沒(méi)有來(lái)學(xué)校了，你平時(shí)都是在家自學(xué)嗎？”劉校長(zhǎng)朝肖櫻問(wèn)。
“額，是的。”肖櫻想了想后點(diǎn)點(diǎn)頭。
他沒(méi)有說(shuō)去了隔壁縣小學(xué)讀書(shū)，因?yàn)樗龖械媒忉屢恍┦虑椤?br/>
“肖櫻同學(xué)，這些是你自學(xué)的教材嗎？怎么和學(xué)校的不一樣？”
就在這時(shí)，眼尖的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了肖櫻放在桌子上的幾本自學(xué)教材，頓時(shí)詫異詢(xún)問(wèn)。
學(xué)校的教材很小，然而肖櫻的自學(xué)教材，不僅厚度更厚，而且書(shū)頁(yè)還很大，和后世的A4打印紙的尺寸差不多。
“這是我自己找的教材，和學(xué)校的教材是有些不一樣?！毙殉虒?dǎo)主任說(shuō)。
“我能看看嗎？”教導(dǎo)主任朝肖櫻問(wèn)。
“可以?！毙严肓讼牒簏c(diǎn)點(diǎn)頭。
“肖櫻同學(xué)，你在家里自學(xué)，有沒(méi)有遇到什么困難？有困難的話你可以和我們說(shuō)，學(xué)校一定會(huì)想辦法替你解決的?！眲⑿ｉL(zhǎng)朝肖櫻說(shuō)。
“沒(méi)有，我在家自學(xué)挺好的。”肖櫻搖頭。
“肖櫻同學(xué)，還有一個(gè)多月就要高考了，你看你要不要回學(xué)校學(xué)習(xí)？”肖櫻的班主任朝肖櫻問(wèn)。
“我還是想在家自學(xué)，在家環(huán)境安靜，我能學(xué)的進(jìn)去一些?！毙颜依碛赏泼?。
接下來(lái)的時(shí)間，劉校長(zhǎng)一群人又問(wèn)了一些問(wèn)題，以及說(shuō)了很多關(guān)心的話。
“校長(zhǎng)，你看看肖櫻同學(xué)的這個(gè)教材，我感覺(jué)比學(xué)校教材好太多了?！?br/>
這時(shí)候，看了半天肖櫻自學(xué)教材的教導(dǎo)主任朝劉校長(zhǎng)說(shuō)。
“什么？”劉校長(zhǎng)一時(shí)間還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“我說(shuō)肖櫻同學(xué)的教材，比我們學(xué)校的教材好太多了，你看看就知道了?！苯虒?dǎo)主任把教材遞給劉校長(zhǎng)。
“我看看。”聽(tīng)到教導(dǎo)主任的話，劉校長(zhǎng)連忙接過(guò)來(lái)查看。
“肖櫻同學(xué)，你這個(gè)教材是哪里買(mǎi)的？”教導(dǎo)主任朝肖櫻詢(xún)問(wèn)。
“這個(gè)是別人給我借的?！毙严肓讼胝f(shuō)。
“你平時(shí)自學(xué)就是用一套教材嗎？”教導(dǎo)主任繼續(xù)問(wèn)。
“嗯，是的。”肖櫻點(diǎn)頭。
…………
“好，這套教材編的太好了?！币慌缘男ｉL(zhǎng)看了一些教材內(nèi)容后，忍不住驚嘆。
隨后他朝肖櫻問(wèn)：“肖櫻同學(xué)，你這套教材在新華書(shū)店能夠買(mǎi)到嗎？”
“這個(gè)，我也不知道，可能買(mǎi)不到吧。”肖櫻說(shuō)。
“肖櫻同學(xué)，能不能把你這個(gè)教材借我們幾天，我們拿去新華書(shū)店問(wèn)問(wèn)。”劉校長(zhǎng)朝肖櫻提出要求。
“這恐怕不行。”肖櫻搖頭，她考慮了一下，然后朝劉校長(zhǎng)說(shuō)道：“劉校長(zhǎng)，實(shí)話跟你們說(shuō)吧，其實(shí)我這一年都是在隔壁龍鳳城小安鄉(xiāng)小學(xué)讀書(shū)，在那邊有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的老師在教小學(xué)五年級(jí)，我舅舅認(rèn)識(shí)他，所以就讓他抽空給我輔導(dǎo)功課。
而這套教材，就是那位老師自己編的，所以這套教材不能借給你們?！?br/>
“你說(shuō)這套教材是一位老師編的，可這上面的字明明是印刷體啊。”劉校長(zhǎng)說(shuō)。
“這是用打印機(jī)打出來(lái)的，你們看裝訂，都是手工裝訂，封面都沒(méi)有，和出版的書(shū)是不一樣的。”肖櫻說(shuō)。
聽(tīng)到肖櫻的話，劉校長(zhǎng)馬上檢查手中的書(shū)籍。
很快他發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)果然是用一張張打印紙打印然后手工裝訂出來(lái)的。
“原來(lái)你這一年時(shí)間都在跟一位大學(xué)生讀書(shū)啊，難怪你的成績(jī)提升的這么快呢?！边@時(shí)候，肖櫻的班主任田老師忍不住插話說(shuō)。
“是的，那位老師教書(shū)確實(shí)很厲害?！毙腰c(diǎn)頭。
“他能夠把你教成全縣第一，又能自己編寫(xiě)這么好的教材，可見(jiàn)他是一位很厲害的老師，這樣的老師在小學(xué)教書(shū)實(shí)在是太大材小用了。
肖櫻同學(xué)，你能不能和那位老師說(shuō)說(shuō)，看看他愿不愿意來(lái)我們鎮(zhèn)中學(xué)，只要他來(lái)，我們這邊保證給予他最好的待遇?！眲⑿ｉL(zhǎng)朝肖櫻說(shuō)。
“這個(gè)，恐怕李老師不會(huì)答應(yīng)，李老師除了是老師之外，他還是一個(gè)大作家，他靠著寫(xiě)小說(shuō)就賺了好幾萬(wàn)塊錢(qián)呢?！毙殉瘎⑿ｉL(zhǎng)搖頭說(shuō)。
這件事問(wèn)都不用問(wèn)，她就知道李老師不會(huì)答應(yīng)，除了李老師不差錢(qián)之外，另外小安鄉(xiāng)小學(xué)今年也為中學(xué)，到時(shí)候李老師就是高中老師，他又何必大老遠(yuǎn)的跑到外地教高中呢？
“你說(shuō)給你輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的那位李老師是大作家？還賺了好幾萬(wàn)塊錢(qián)？這可不得了哦，不知道他寫(xiě)了什么作品？我很好奇，想要拜讀一下可以嗎？”
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