走廊里。

    “戰(zhàn)箏，我沒有想到她們會那樣對待你，這是老師的疏忽，老師要跟你道歉，希望你能原諒老師。”這會兒的老胡和上午的老胡相比，仿佛老了好幾歲。

    就因為在校長室看到戰(zhàn)箏被欺凌視頻，老胡自責得中午飯都沒吃，血壓卻還一個勁兒的往上升。

    剛剛上課是有些受不住了，這才讓同學們自習。

    “能。”戰(zhàn)箏心里清楚原主沒怪過老胡，畢竟一個男老師想要知道女生宿舍里的事情，的確是……

    如果原諒能讓老胡的心里感到好受一些的話，她不吝嗇表達。

    老胡沒反應過來，好一會兒才明白這個“能”代表的是能原諒他，不禁深感欣慰。

    “事到如今，戰(zhàn)箏，你和老師好好說說，除了趙麗麗、錢惠和孫怡，班級里，不，是學校里還有沒有別的人欺負過你？”老胡又問。

    戰(zhàn)箏想了想，搖頭。

    “沒有？真的沒有？”老胡似乎不太相信。

    戰(zhàn)箏笑了笑，不說話了。

    不是沒有，而是算不上。

    她是能跟老胡說王偉曾經(jīng)將她的姨媽巾翻出來亂扔，并肆意嘲笑？還是能說周宇因為一則扭曲事實的帖子對她破口大罵？或者能說還有其他一些不配擁有名字的人對她產(chǎn)生了程度不同的精神傷害？更甚至能說班級里百分之五十的同學，全校百分之八十的同學，都曾傷害過她脆弱到不堪一擊的自尊心？

    都不能。

    所以沒有意義。

    戰(zhàn)箏不喜歡治標不治本。

    她只喜歡，連根拔起！

    鈔能力：“沒錯，再把小須須一根一根扯斷！”

    說著，小家伙做了個“嗷嗚”的咬人表情，奶兇奶兇的，逗得戰(zhàn)箏差點笑起來。

    “你的事情，馮校長已經(jīng)上報給教育局了，教育局的人已經(jīng)到校長室了，這是我叫你跟我來的原因，我們現(xiàn)在去校長室，你別怕，老師陪著你?！?br/>
    戰(zhàn)箏點頭，拿出手機問，“胡老師，你手機號碼多少？”

    老胡愣了一下，隨即報出自己的手機號碼，然后頓了頓才問，“戰(zhàn)箏，能跟老師說說，你哪來的手機嗎？畢竟，你高一高二時并不用手機?！?br/>
    “買的?！?br/>
    “……”老胡差點一口氣沒喘上來，只覺得血壓更高了。

    偏偏，這回答又挑不出什么毛?。?br/>
    戰(zhàn)箏撥打老胡的號碼。

    老胡感覺的手機振動，看了眼號碼，一下就被那一連串“6”給嚇到了。

    “這、這是你的號碼？”

    “嗯?！睉?zhàn)箏見電話已經(jīng)通了，就掛了。

    老胡急忙將號碼存起來，還想問手機是哪來的問題，一想到戰(zhàn)箏耿直到把人懟到南墻上的回答，只好作罷。

    很快，老胡就帶著戰(zhàn)箏來到校長室。

    讓戰(zhàn)箏意外的是，校長室里還挺熱鬧的。

    除了馮校長之外，還有六個人。

    左邊兩個，不認識，但裝扮和氣質(zhì)，像是老胡口中那些教育局來的人。

    右邊四個，其中有一個是熟人，另外兩個中年男女看起來是和夫妻倆，很像是家長，另一個是個西裝革履的男人，提著個公文包，職業(yè)特征十分明顯。

    “媽！就是她！就是她把我牙齒都打掉了的！”

    (本章完)