（感謝書(shū)友“青灬檀”的打賞支持。今日臘八，不管今年大家收獲如何，預(yù)祝大家來(lái)年都能盆豐缽滿。友情提示：冷空氣來(lái)臨，大規(guī)模降溫，大家注意保暖。）
當(dāng)蘇川說(shuō)出“也獻(xiàn)給我想獻(xiàn)給的那個(gè)人”時(shí)，杜毅下意識(shí)地順著蘇川的目光朝左側(cè)看了一眼。
出于坐在蘇川側(cè)面，杜毅沒(méi)能精確地抓住蘇川的視線所在，只知道蘇川看的方向，是二班女生坐的地方。
蘇川是二班學(xué)生，一開(kāi)學(xué)就看上了二班的哪位女生，非常正常。
不過(guò)，杜毅并不清楚，蘇川喜歡上的，其實(shí)就是夏小麥。
盡管蘇川的位置就正對(duì)著夏小麥，但再世為人，早已經(jīng)沒(méi)了年少時(shí)在情感上的神經(jīng)質(zhì)，杜毅并沒(méi)有多想。
一開(kāi)學(xué)就已經(jīng)宣示過(guò)主權(quán)，他和夏小麥的關(guān)系，不說(shuō)二班三班的同學(xué)們了，怕是有些老師也心知肚明，杜毅可不認(rèn)為在這樣的情況下，還有人會(huì)和他明目張膽地爭(zhēng)風(fēng)吃醋。
心思根本就沒(méi)多關(guān)注蘇川想把《同桌的你》獻(xiàn)給誰(shuí)，杜毅更關(guān)心興師動(dòng)眾跑去寢室拿了吉他，一看就是對(duì)自己的吉他水平很有信心的蘇川，吉他水平到底有幾斤幾兩。
知己難覓，同好難尋，吉他對(duì)杜毅來(lái)說(shuō)，也是一項(xiàng)非常重要的業(yè)余愛(ài)好，要是蘇川吉他水平不錯(cuò)，他想著以后可以找蘇川交流交流。
可惜的是，蘇川果然和他自己說(shuō)的那樣，初學(xué)吉他應(yīng)該沒(méi)多久，水平拙稚，要是放個(gè)話筒來(lái)擴(kuò)音一下，任誰(shuí)都能聽(tīng)出他彈得其實(shí)不咋的。
這樣一來(lái)，杜毅就失了和蘇川交流吉他的興趣。
蘇川唱完了《同桌的你》后，博得了滿場(chǎng)掌聲，雖說(shuō)心里很是得意，蘇川還是故作謙遜地起身鞠躬道謝。
在坐下身的間隙，蘇川側(cè)目瞥向杜毅。
杜毅也在鼓掌，但表情冷淡，一看就是敷衍，無(wú)非是隨大流。
“呵呵?！?br/>
心里冷笑了兩聲，覺(jué)得自己這個(gè)對(duì)手，似乎不太有男生該有的寬闊氣度，蘇川又把目光投向了夏小麥。
夏小麥神色喜悅，嘴角勾起有如遠(yuǎn)處地面上水漬泛出的微光般的淺笑，雙手拍得挺起勁，一看就是很欣賞他的表演。
能得到夏小麥的認(rèn)同，對(duì)于蘇川而言，表演的目的已經(jīng)達(dá)到，他邁出的第一步，落足得很穩(wěn)。
不無(wú)倨傲地再度瞥了杜毅一眼，感覺(jué)端坐在三班一堆學(xué)生中央的杜毅，除了那出挑的身高之外，和自己相比，確實(shí)什么都不在一個(gè)水平線上，蘇川的自信心無(wú)比膨脹。
他慢條斯理地將吉他收進(jìn)吉他包，自認(rèn)為瀟灑地將吉他包的拉鏈拉上，往肩上一背，在眾多女生的注目中，心滿意足地下了場(chǎng)。
蘇川下場(chǎng)后，擊鼓傳花繼續(xù)進(jìn)行。
很巧的，當(dāng)林思修再一次喊停時(shí)，毽子沒(méi)能跑出三班，又落到了排在三班末尾幾位的杜毅手中。
一看拿到毽子的是杜毅，都知道這男生沒(méi)什么才藝，倒是開(kāi)了一堆同學(xué)，上場(chǎng)就學(xué)阿貓阿狗叫的先河，不少學(xué)生都情不自禁地笑了起來(lái)。
總覺(jué)得這些同學(xué)笑得有些譏諷暗藏輕視，雖說(shuō)之前杜毅讓她失望，她挺不爽的，但人無(wú)完人，也不可能全能，杜毅在她心目中，終究還是大才子一個(gè)，李敏在心中罵咧著：笑個(gè)毛啊，也不見(jiàn)得你們有多多才多藝。
蔣偉平一看又是杜毅，覺(jué)得再讓已經(jīng)承認(rèn)沒(méi)才藝的杜毅上場(chǎng)，只怕會(huì)為難他，正打算幫杜毅揭過(guò)，但還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，他就看見(jiàn)杜毅主動(dòng)站了起來(lái)，走向場(chǎng)中。
“這次又想學(xué)什么叫，是豬，還是牛？”
沒(méi)想到杜毅才藝是半點(diǎn)沒(méi)有，上場(chǎng)倒挺主動(dòng)的，沒(méi)有絲毫按照常理的推脫忸怩，蘇川心中暗暗鄙視著杜毅無(wú)能的同時(shí)，也不得不承認(rèn)杜毅確實(shí)有和一般人不太一樣的地方。
假如換做是自己，蘇川自覺(jué)一定做不到杜毅這般灑脫干練。
心里微覺(jué)不舒服，蘇川稍一偏頭望向夏小麥，看到夏小麥正在笑著朝杜毅握拳鼓勁。
那笑容舒朗得毫無(wú)半分收斂，比起之前給他的笑容，張揚(yáng)了不知道多少倍。
本還甚為欣喜的心情咯噔下沉，蘇川收回落在夏小麥身上的目光，平視向前。
然后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)杜毅走到場(chǎng)中后并沒(méi)有停下，而是徑直向他走來(lái)。
“他想干什么？”
內(nèi)心里驀地升起種做賊心虛的慌亂，完全不知道被他視作對(duì)手的杜毅為什么會(huì)走向他，蘇川緊皺起眉頭，背脊一陣收緊。
杜毅可對(duì)蘇川此刻掠過(guò)的種種由于心虛引發(fā)的猜忌毫不知情，他不過(guò)是覺(jué)得既然毽子又落到了他手里，那總不能再學(xué)什么動(dòng)物叫聲丟人現(xiàn)眼，恰好蘇川拿了吉他，正好向他借吉他一用：“你好，能不能借你的吉他用一用？”
“他會(huì)彈吉他？”
沒(méi)料到杜毅居然是為了借吉他而來(lái)，一度擔(dān)憂杜毅會(huì)做出什么過(guò)分舉動(dòng)的蘇川，大松一口氣之余，驚疑、訝然，不敢也不愿相信。
他可是靠著吉他才得以一時(shí)取悅到夏小麥，如果杜毅會(huì)彈吉他，可不意味著，他好不容易找到的支點(diǎn)，都還沒(méi)能用來(lái)撬動(dòng)地球，就已經(jīng)被證實(shí)其實(shí)是不存在的。
木然地將吉他包從背后拿過(guò)，遞給杜毅，很清楚自己的吉他水平到底有多初級(jí)，料想杜毅既然敢向他借吉他，有了他的拋磚在先，那引玉的杜毅，吉他水平總該不會(huì)比他還差，蘇川有種天塌地陷的崩潰感。
總覺(jué)得這是自己挖了個(gè)坑把自己給埋了，蘇川再?zèng)]了半分剛下場(chǎng)時(shí)的得意洋洋。
其他學(xué)生，尤其是那些嗤笑著杜毅這倒霉鬼又被輪中還得再上場(chǎng)丟臉一次的學(xué)生，看到杜毅向蘇川借吉他，也是驚訝萬(wàn)分。
總不至于吃飽了撐著借吉他拿來(lái)當(dāng)擺設(shè)吧，杜毅向蘇川借了吉他，可不代表著也要來(lái)一次吉他彈唱。
會(huì)彈吉他還叫沒(méi)才藝，那什么叫有才藝？
敢情杜毅之前只是沒(méi)有吉他，深藏不露罷了。
如此一來(lái)，在場(chǎng)眾人看杜毅的眼神，出于個(gè)人情感的不同，蒙上了一層截然不同的色彩。
之前對(duì)杜毅抱了很大期待的李敏、孫茜茜和張嘉一等人，雙眼豁然發(fā)亮，張嘉一帶頭鼓起了掌，再次大喊起“杜毅”的名字，李敏也是跟著卯足了勁鼓掌。
李敏看得出，杜毅借吉他的行為絕對(duì)不是無(wú)的放矢。
她篤定地堅(jiān)信，一旦放肆起來(lái)，堪稱流光溢彩勢(shì)不可擋的杜毅，肯定又要再一次用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驚爆她的眼球。
作為和杜毅最為親近的人，完全不知道杜毅居然還會(huì)彈吉他，夏小麥眼看著杜毅借了蘇川的吉他回到場(chǎng)中，驚喜地就差沒(méi)跳起來(lái)跟著張嘉一大喊杜毅的名字。
無(wú)比期待杜毅接下來(lái)的表演，顧不得周?chē)瑢W(xué)的微妙眼神，夏小麥賣(mài)力地和徐璐一起，把雙掌拍得清脆有聲。
“杜毅還會(huì)彈吉他？”就連從活動(dòng)一開(kāi)始就表現(xiàn)出索然神色的呂歆，目睹到杜毅的舉動(dòng)，也頓時(shí)沒(méi)了臉上的煩躁不悅，換上了一種無(wú)比舒和的表情。
關(guān)注著呂歆的人，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，呂歆標(biāo)志性的銳利清冷雙眼，在一剎那間，柔和光亮得有如那些凝結(jié)在葉片頂端，映射著斑駁世界的雨滴。