106章 我們捧起了牛扒飯
已經(jīng)過(guò)了五點(diǎn)許久。
或者說(shuō)現(xiàn)在的時(shí)間更加接近六點(diǎn)時(shí)分。開(kāi)會(huì)不僅能消磨人的意志,還特別能消磨時(shí)光,現(xiàn)代人如此熱衷于開(kāi)會(huì),所以才會(huì)天天大喊自己在浪費(fèi)生命。
太陽(yáng)已經(jīng)消失不見(jiàn),靠月亮那微弱的光亮根本不能為行人照明前路。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,透過(guò)飯?zhí)玫膫?cè)門(mén),看到了外面的路燈陸續(xù)亮起。
太陽(yáng)恪守不加班的原則,于是,黑夜準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。
小沐走得不緊不慢,我沒(méi)有催促他,而是調(diào)整了自己的速度,跟著他慢慢地挪著步子。
這個(gè)點(diǎn)數(shù)的飯?zhí)萌藬?shù)雖多,但是已經(jīng)不會(huì)再感到擁擠。不少飯臺(tái)都是空蕩蕩的。
“開(kāi)個(gè)會(huì)都能開(kāi)差不多一個(gè)小時(shí),你們學(xué)生會(huì)的工作真可怕?!毙°搴鋈婚_(kāi)口。
“一個(gè)小時(shí)不就算好了么,有時(shí)學(xué)校集會(huì),那個(gè)什么教導(dǎo)主任能講兩小時(shí),明明說(shuō)好了只講三個(gè)點(diǎn),結(jié)果每個(gè)點(diǎn)又能分n個(gè)小點(diǎn)……如果手機(jī)沒(méi)充滿電去聽(tīng)他扯,簡(jiǎn)直心驚膽戰(zhàn)。”
邊說(shuō)著,我的腦子里浮現(xiàn)了不少痛苦的記憶,開(kāi)校會(huì)手機(jī)沒(méi)電只是其一,另外的如開(kāi)校會(huì)周圍坐的全是情侶,如開(kāi)校會(huì)坐在第一排聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。
開(kāi)校會(huì)簡(jiǎn)直就是反人類的一項(xiàng)活動(dòng)!所以請(qǐng)?zhí)蕹?huì)這種不和諧的活動(dòng)吧!
“啊……那種會(huì)議的確很無(wú)聊,啰啰嗦嗦說(shuō)個(gè)半天,又長(zhǎng)又臭,結(jié)果還要是讓人覺(jué)得好像什么都沒(méi)說(shuō)一樣?!彼α诵Γ雌饋?lái)算是贊同了我的觀點(diǎn)。
繞過(guò)一根承重柱,我們向目的地扒飯窗口繼續(xù)前進(jìn)。
身邊走過(guò)了不少抱著籃球的家伙。
一大群人吵吵鬧鬧地說(shuō)著剛才誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又中了幾個(gè)三分,誰(shuí)又被蓋了之類的事情。
想來(lái)應(yīng)該是打完籃球之后一起聚餐。
同樣是高中的學(xué)生,他們?cè)谒烈庀硎芮啻?,我卻得去學(xué)生會(huì)當(dāng)義工,真是不公平。
我沒(méi)有回話,于是小沐繼續(xù)說(shuō)了下去:“明天還要繼續(xù)開(kāi)會(huì),真煩?!?br/>
長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲在我耳邊回轉(zhuǎn),明明飯?zhí)眯[不已,他的嘆息卻是如此清晰。
“煩也只能繼續(xù)開(kāi),有什么辦法,不過(guò)老是占用私人時(shí)間確實(shí)很煩,如果是語(yǔ)文課英語(yǔ)課的時(shí)候去開(kāi)會(huì),我雙手雙腳贊成?!?br/>
“你還真是討厭語(yǔ)文和英語(yǔ)啊,偏科可是會(huì)死的?!?br/>
“因?yàn)槲铱墒菢?biāo)準(zhǔn)的理科生,即使偏科,也不會(huì)被社會(huì)所嫌棄?!?br/>
“這個(gè)理由可一點(diǎn)說(shuō)服力都沒(méi)有?!?br/>
“有時(shí)候理由可不是用來(lái)說(shuō)服別人的,理由用來(lái)自我安慰才是正道?!?br/>
“你這個(gè)理由又忽然有了說(shuō)服力?!?br/>
“人生可是很悲慘的,過(guò)年被老媽沒(méi)收壓歲錢(qián),打游戲關(guān)鍵時(shí)刻斷線,考試的時(shí)候拉肚子,悲慘的事情那么多,總得學(xué)會(huì)自我安慰才行哇。”
世界這么慘,如果連意淫都不行的話,自殺率一定會(huì)提高無(wú)數(shù)倍,說(shuō)不定整個(gè)人類世界都會(huì)崩潰,所以,是意淫拯救了人類文明。
飯?zhí)迷俅笠膊豢赡茏屛液托°鍩o(wú)限走下去。
賣(mài)扒飯的的窗口前稀稀拉拉的站了幾個(gè)人,我們走到了隊(duì)尾,開(kāi)始等待。側(cè)門(mén)外的街燈那悠悠的白光蕩到了我們的位置上,顯出了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
我們一如其他學(xué)生那樣,站定在屬于自己的隊(duì)列尾,一格一格緩緩向食物前行。
最前方的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始和阿姨說(shuō)著自己想吃的東西。
焦香的蛋白質(zhì)味,黑椒味,咖喱味,番茄味混在空氣之中。有些怪異卻又耐聞。
小沐把手放進(jìn)了褲袋里,雙眼透出了認(rèn)真的目光。
“一想到剛才會(huì)議上安然那個(gè)智障樣子我就覺(jué)得煩,所以,你覺(jué)得我該用什么理由來(lái)自我安慰呢?”
他注視著我。
然后笑了起來(lái):“開(kāi)會(huì),真煩。”
會(huì)議之所以煩人,理由有許多。
小沐僅僅列舉了其中的一條。
又一個(gè)學(xué)生成功購(gòu)買(mǎi)到了豪華套餐,捧著碟子心滿意足地走向座位的方向。
于是我們又可以向前挪動(dòng)一格。
我小移一步,也把手放進(jìn)了褲帶。
“對(duì),超煩。”
他的觀點(diǎn)我完全贊同。
“煩到?jīng)]有辦法再看下去,所以……想個(gè)辦法解決下吧。”
小沐聲音很煩惱,表情很煩惱,所以他一定是真的很煩惱。
“要解決問(wèn)題,群策群力不是更好么?”我提出了一個(gè)建議。
“我,你,兩個(gè)人,還不算是群策群力么?”
結(jié)果他卻如同一個(gè)無(wú)賴般聳了聳肩。
“周曉沐,三人才成眾,兩個(gè)人算什么群策群力……”連乖學(xué)生都開(kāi)始耍流氓,我忽然感到有些頭疼。
“安然……這次的事情,群策群力沒(méi)有意義?!彼麤](méi)有看我,而是轉(zhuǎn)頭看了看普通窗口的方向:“方笙擅長(zhǎng)的是把對(duì)方駁倒,或者是把對(duì)方消滅,柳敏性格太過(guò)單純?!?br/>
“那憑什么我就可以解決?”
“因?yàn)?,小學(xué)那時(shí),是你揭發(fā)了安然的真面目啊,如今她又披上了奇怪的偽裝,由你去再次揭去那偽裝,不是正合適么?”
“小學(xué)的事情,你還記得……”對(duì)于小沐的超強(qiáng)記憶能力,我感到有些驚愕。
“我最大的優(yōu)點(diǎn)就是記憶力好哦,所以我是一個(gè)會(huì)念書(shū)的家伙,然后……除了這個(gè)優(yōu)點(diǎn),我一無(wú)是處。”他的嘴角忽然泛起了一絲苦笑。
他的話音落下,我們已經(jīng)來(lái)到了窗口前。
阿姨拿著飯碟用著詢問(wèn)的眼神看著我們。
小沐雙肘撐在了窗臺(tái)前。
“要兩份牛扒飯,都加咖喱汁。”
“所以說(shuō),這份飯是什么意思?”我與他一同撐在那里,并肩而立。
“你們的飯。”
在飯?zhí)靡痪€工作了不知道多少年的阿姨以奇快無(wú)比的速度把兩份飯端給了我們。
小沐從褲袋里掏出了飯卡,然后放到感應(yīng)區(qū)里掃了掃。
“你和好朋友小沐大爺,日常地請(qǐng)你一頓飯,僅此而已。”
“那,我就不客氣咯?!?br/>
我說(shuō)著,端起了眼前的飯,然后我與小沐一同轉(zhuǎn)身向飯桌的方向走去。
“對(duì)于安然,你遠(yuǎn)比我熟悉她,遠(yuǎn)比我了解她,所以,你一定可以解除她現(xiàn)在的智障狀態(tài)?!?br/>
小沐的話語(yǔ)混著咖喱牛扒的香氣向我襲來(lái)。
“拜托你了?!?br/>
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107章 我在走廊吹吹風(fēng)
咖喱牛扒很好吃。
牛扒鮮嫩,咖喱濃郁。
不過(guò)缺點(diǎn)就是吃完后,身上會(huì)有咖喱味。
按照老秦的說(shuō)法就是:“你怎么一身印度阿三的恒河圣水味?!?br/>
“所以,我可以先洗澡么?”
“為什么?”
“因?yàn)槲蚁胂吹暨@身印度阿三的氣息?!?br/>
“不行……”老秦一點(diǎn)都不委婉地拒絕了我的合理請(qǐng)求。
“繼續(xù)這么對(duì)我放任自流是對(duì)宿舍的不負(fù)責(zé),我的存在會(huì)污染宿舍空氣的?!蔽医g盡腦汁給出了更合理的解釋。
當(dāng)然我沒(méi)忘記展示自己的完美笑臉。當(dāng)不知所措的時(shí)候,微笑是最好的選擇。
四周幾人同時(shí)看向了我。
老秦摸了摸自己的下巴思索了下。
“你說(shuō)的有些道理,所以,輪到你洗澡之前,你先出走廊透透氣吧?!?br/>
四周看著我的幾人同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以上就是名為程溪的良好市民被驅(qū)逐出自己宿舍的全過(guò)程。
洗澡的等待隊(duì)伍有些長(zhǎng),其實(shí)趴在走廊吹風(fēng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我慵懶地把身子掛在了欄桿上,身后不時(shí)有學(xué)生走過(guò)。樓下三三兩兩的人群在校道上行走,更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上還有不怕死的真英雄在打著籃球,愿這些英雄能有足夠的時(shí)間吃飯洗澡并且跑到教學(xué)樓。
那些大學(xué)生,上班族老是喜歡用奔跑二字來(lái)形容他們的青春,比如什么:我的生涯一片無(wú)悔,想起那天下午夕陽(yáng)下的奔跑,那是我逝去的青春。
的確,青春很多時(shí)候需要奔跑,比如快要上課遲到的時(shí)候,快要考試遲到的時(shí)候,以及,快要晚自習(xí)遲到的時(shí)候。
所以,晨光中夕陽(yáng)下月光里的奔跑身影,十有八九都是為了活命而已。
換言之,逝去的青春就是為了活命的青春。
對(duì)我而言,我喜歡的是不緊不慢的生活,所以,我并沒(méi)有多少奔跑的機(jī)會(huì)。
相反,安然是個(gè)大大咧咧的家伙,初中三年她經(jīng)常要進(jìn)行百米加速?zèng)_刺來(lái)進(jìn)入教室。
小沐鄭重其事地對(duì)我拜托,拜托我去改變安然。
然而實(shí)際上,無(wú)論是悠然走進(jìn)教室的我,與百米沖刺跑進(jìn)教室的安然都沒(méi)有錯(cuò)。
如今的安然也并沒(méi)有錯(cuò)。
所以,我們要去改變沒(méi)有錯(cuò)的安然么?