國(guó)子監(jiān)六學(xué)。
如果用后世的感覺(jué)來(lái)區(qū)分，古代的學(xué)生必修課大致可以分為以下幾類(lèi)。
語(yǔ)文（詩(shī)詞）、思想品德（經(jīng)義）、政治（典籍）、法律、書(shū)法、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)。
基礎(chǔ)物理和基礎(chǔ)化學(xué)一般是道士在研究，生物是醫(yī)者在研究，地理與歷史則是當(dāng)朝官府派遣官員去編纂修訂。
如果要說(shuō)對(duì)于李承乾來(lái)講哪一項(xiàng)最難，那一定是書(shū)學(xué)。
這里的書(shū)，是書(shū)法的意思。
誰(shuí)讓后世書(shū)法的優(yōu)先級(jí)甚至排到了鋼琴跳舞畫(huà)畫(huà)等才藝的后面，李承乾也沒(méi)有學(xué)過(guò)。
是以，在明日準(zhǔn)備出征書(shū)學(xué)院前，他找上了李泰，讓其代自己前往。
當(dāng)然了，畢竟賭約的一方還是李承乾自己，所以他也做了一些小設(shè)計(jì)。
新唐書(shū)中有記載：
‘凡書(shū)學(xué)∶《石經(jīng)三體》限三歲，《說(shuō)文》二歲，《字林》一歲?！?br/>
這就是書(shū)學(xué)的整個(gè)課程，并規(guī)定學(xué)習(xí)期限最多不過(guò)超過(guò)九年。
其字體，主要以小篆、隸書(shū)、楷書(shū)為主。
而李承乾所做的小設(shè)計(jì)，就是在字體上略作改變，不僅讓李泰全力以赴用三種字體書(shū)寫(xiě)一遍后，又讓其用后世簡(jiǎn)體字寫(xiě)了一遍千字文。
一種新型字體的出現(xiàn)，就算不能以最快速度推廣開(kāi)來(lái)，可其中的研究性卻一點(diǎn)也不會(huì)少。
至于簡(jiǎn)體字能不能征服書(shū)學(xué)院，這點(diǎn)李承乾毫不擔(dān)心。
要知道唐朝主要使用什么字體？
是楷書(shū)。
也叫正楷、真書(shū)、正書(shū)。
它由隸書(shū)逐漸演變而來(lái)，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直。其緣故，就是因?yàn)檫@時(shí)候人們開(kāi)始追求形體美，同時(shí)也有著易于書(shū)寫(xiě)閱讀的作用。
而繁體字與簡(jiǎn)體字，在這方面顯然后者更勝一籌。
搞定了李泰，李承乾才把目光放到最后一關(guān)上。
儒學(xué)。
國(guó)子學(xué)、太學(xué)、四門(mén)學(xué)所共同修習(xí)的學(xué)問(wèn)。
國(guó)子監(jiān)六學(xué)中獨(dú)占其三，可見(jiàn)人們對(duì)于儒學(xué)經(jīng)義的重視。
不得不提的是，這三大學(xué)院也是國(guó)子監(jiān)的重災(zāi)區(qū)。
國(guó)子學(xué)原本五名博士，現(xiàn)僅存一名。
太學(xué)原本六名博士，現(xiàn)僅存一名。
四門(mén)學(xué)原本六名博士，現(xiàn)空無(wú)一人。
其中，監(jiān)生更是銳減十倍，三大學(xué)院加起來(lái)也不過(guò)百人。
可即便如此，瘦死的駱駝也比馬大。
先前用來(lái)搞定律學(xué)院與算學(xué)院的辦法，肯定不能直接用在這三大學(xué)院上。
真要直接去了就砸門(mén)，不說(shuō)博士答不答應(yīng)，那些監(jiān)生都會(huì)跳腳。
所以，必須要先修書(shū)一封。
嗯，就是戰(zhàn)書(shū)。
該走的流程得走，該有的儀式感也不能少。
李承乾拿出信紙，揮毫潑墨。
先是肯定了這些年國(guó)子監(jiān)人才濟(jì)濟(jì)，博士們功不可沒(méi)，又表達(dá)了自身對(duì)儒學(xué)經(jīng)義的敬仰與研究，然后才突然轉(zhuǎn)言道因?yàn)樽罱兴牡?，想要召集諸位博士與監(jiān)生共同研討，不知可否配合。
最后，李承乾則寫(xiě)到明日將會(huì)以國(guó)子監(jiān)博士的身份，拜訪三院。
“小安子?！?br/>
寫(xiě)完后，李承乾抬頭呼喊。
“在呢在呢?！毙“沧有迸糠块T(mén)，探出腦袋回應(yīng)道：“殿下可是有何吩咐？”
“嗯，把這兩封信送到包博士與袁博士府中?！?br/>
李承乾見(jiàn)小安子拿起信件就要出門(mén)，隨即還是補(bǔ)充了一句：“對(duì)了，信送到就行，記得在他們拆開(kāi)前先跑路?！?br/>
“?。俊毙“沧鱼裸碌膿狭藫项^，應(yīng)承下來(lái)。
.
次日清晨。
李承乾美滋滋的睡了個(gè)好覺(jué)，神清氣爽的從床上起來(lái)，洗漱一番后又叫上二牛，驅(qū)車(chē)前往國(guó)子監(jiān)。
于此同時(shí)，包博士與袁博士也是雙紅通紅的踏上馬車(chē)。
倆人自從昨夜收到太子信件，拆開(kāi)一看人差點(diǎn)氣炸了。
十六七歲的孩子，竟然大言不慚要公開(kāi)與他們比試，用詞還極為不客氣。
那家伙，是整宿整宿沒(méi)睡著。
待二人剛踏進(jìn)國(guó)子監(jiān)大門(mén)時(shí)，便看見(jiàn)一青衣內(nèi)侍在一旁佇立。
此人正是小安子。
“敢問(wèn)倆位可是包博士與袁博士？”小安子拱手問(wèn)道。
“哼。”包博士冷哼一聲，不作回答。
袁博士更是沒(méi)好氣嗆道：“是又何妨？”
這般語(yǔ)氣自然嚇了小安子一跳，怔住半晌才回過(guò)神，趕緊說(shuō)道：“殿下讓奴婢在這等候兩位博士，他已經(jīng)召集好監(jiān)生在四門(mén)學(xué)院等待?！?br/>
“哼?！?br/>
這一次，冷哼聲乘二。
包、袁兩位博士看也不看小安子一眼，轉(zhuǎn)身就走，不過(guò)還是改變了方向，朝著四門(mén)學(xué)院走去。
只不過(guò)，臉上怒意更甚。
這種感覺(jué)，怎么說(shuō)呢......
在他們眼中李承乾就是一個(gè)與平時(shí)教導(dǎo)的監(jiān)生沒(méi)什么區(qū)別的小年輕，學(xué)了點(diǎn)東西似乎就感覺(jué)瞧不起天下人，居然想著要同時(shí)與他們二人比試詩(shī)詞經(jīng)義。
這不是鬧著玩是什么？
若是換做旁人，兩位博士肯定想也不想直接拒絕，甚至心情不好還得怒罵一通。
可李承乾，畢竟是太子啊。
他說(shuō)要比，這戰(zhàn)書(shū)都下了，倆人能拒絕嗎？
不能啊。
這要傳出去說(shuō)兩位博士怕了個(gè)十六七歲的少年，還當(dāng)不當(dāng)人了？
而且別看信里面說(shuō)得好看，說(shuō)什么以國(guó)子監(jiān)博士的身份與他們共同研討......
呵，那你蓋太子私章干什么？
真的，包、袁倆博士就想一手持戒尺，一手抓住李承乾的手掌，瘋狂拍打。
一邊拍還得一邊念叨：
我讓你蓋章，我讓你蓋章，我讓你蓋章。
就如此，倆位博士朝左前進(jìn)了百步后，看見(jiàn)了四門(mén)學(xué)院的書(shū)堂。
甫一進(jìn)屋，便看見(jiàn)李承乾高坐主位，身下坐在數(shù)百老監(jiān)生與新監(jiān)生。
“見(jiàn)過(guò)太子殿下?！?br/>
包、袁博士虎著臉，拱手喊道。
“喲，兩位博士客氣，快快請(qǐng)坐?！?br/>
李承乾看見(jiàn)來(lái)人，頓時(shí)笑容滿面道。
至于倆人那副極不樂(lè)意的神情，則是被他自動(dòng)忽略了。
畢竟剛被一個(gè)男人強(qiáng)上了，有些情緒也是難免的。
包博士剛坐下，便直接開(kāi)口：“不知殿下今日......”
“誒，不急不急?！?br/>
李承乾風(fēng)輕云淡的打斷，伸手撥弄面前茶具道：“喝口熱茶，再慢慢討論不遲?！?br/>
倆位博士被噎了一下，只好緊繃著臉看李承乾擺弄。
可看著看著，倆博士眼神霎時(shí)變了。
只見(jiàn)李承乾伸出左手，外衣向上滑動(dòng)，露出左臂上白色內(nèi)襯，上面竟然刻著‘詩(shī)圣’二字。
詩(shī)仙？？？
何人口氣這般大？
然后，李承乾又縮回左手，用右手倒騰，再次露出右臂上的白色內(nèi)襯，上面也刻著兩字。
‘詞祖’
詞祖？？？
這一刻，包、袁博士仿佛都忘了呼吸。
終于，李承乾將茶倒入茶盞中，伸手同時(shí)向兩位博士推去。
露出了中間的內(nèi)襯......