收拾好東西后，她就開始進(jìn)廚房給自己做一些吃的，拉開平時(shí)用來裝干食東西的大箱子，見里面只剩下一把面條了，就拿起了為把面條，轉(zhuǎn)身把煤氣瓶打開，又用鍋接了一些水放在灶臺(tái)上蓋上鍋蓋，再打著火然后就來到院子的一角，就著微亮的天色在那一小塊的土地上摘了一根蔥葉子。不管是煮面條還是煮別的她都喜歡在上面灑上一些蔥花，一是喜歡這香蔥的味道，二是，奶奶以前就是喜歡這樣做的。
在面條快要起鍋時(shí)，她又在里面打了一個(gè)雞蛋，隨后再灑上已經(jīng)切好的蔥好，就著大火繼續(xù)煮了一會(huì)兒，待雞蛋的蛋黃有九成熟后這才起鍋。將起鍋后她就直接把鍋也洗涮好，然后才端著那一個(gè)大湯碗的面條來到餐桌前坐下。餐桌是個(gè)胖胖的s形，由于形狀的關(guān)系在桌子中間的位置，就顯得比較窄了，這也是她自己親手設(shè)計(jì)出來的，之氣故意設(shè)計(jì)成s形，完全是不想在吃飯的時(shí)候離奶奶太遠(yuǎn)，兩邊各自擺放好了一把木頭椅子。正好就是兩個(gè)人的位置。
金燦在其中一個(gè)位置上坐下，隨后拿起一本今天剛買到的書就開始細(xì)細(xì)翻閱起來。翻閱一陣子就動(dòng)手往嘴里塞一大口的面條，就這樣一邊翻閱著書本一邊吃著面條，直到一個(gè)小時(shí)過后，金燦動(dòng)手想要再度往嘴里塞一口面條時(shí)，進(jìn)入嘴里那空空的筷子告訴她，面條已經(jīng)吃完了，將視線從書本上移到大碗上，見碗中還剩下一些面湯，就端起面碗把里面的面湯喝了個(gè)底朝天。她對(duì)于自己的食量一向都把握的很準(zhǔn)，沒喝這湯前她只吃了個(gè)八分飽，把這些湯都喝下去后她正好剛剛夠飽，而且那些湯水也容易消化，所以也不用擔(dān)心夜晚會(huì)積食。
洗好碗筷后，她就直接走進(jìn)洗手間，今天的天氣很熱，她都出汗了。簡單的沖了涼澡后直接就在里面換上睡衣這才再次來到餐桌前，拿那本厚書往二樓去了。
這書看著挺有意思的，寫這本書的作者在用詞和講述方面很精湛，之前一個(gè)小時(shí)看下來她幾乎都沒有遇到什么困難。不過現(xiàn)在才晚上八點(diǎn)多，她打算再看一會(huì)兒，到九點(diǎn)后再睡覺。
幾天后，金燦帶著自己的資料和錄取通知書來一中報(bào)名，接下來是一系列的手續(xù)，總之在開學(xué)的第一天上午，所有的程序都跑下來后她累的夠嗆。趁著中午的時(shí)間她回到家里補(bǔ)了一個(gè)覺。下午兩點(diǎn)，金燦按照自己所分的班級(jí)來到教室，見教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，她這才意識(shí)到自己似乎遲到了，她是按照平時(shí)上課的時(shí)間來學(xué)校的，可顯然今天是開學(xué)的日子比較特殊。
站在教室門前，金燦抬手敲了幾下教室門，引來講臺(tái)上那位女老師的注意。
“同學(xué)，你是不是走錯(cuò)教室了？”女老師黑著臉問道，看眼前這個(gè)小姑娘也就十二三歲的樣子，看來應(yīng)該是走錯(cuò)教室的中學(xué)生。
金燦退后一步抬頭看了一眼門板上方的班級(jí)，隨后搖頭表示沒有。
“同學(xué)，你遲到了?！笨吹剿龥]有走錯(cuò)，女老師的臉就黑下來了，顯然她這人的脾氣不太好。下面一些同學(xué)開始有些幸災(zāi)樂禍，上面那位女老師可是他們的班主任劉老師，外號(hào)滅絕師太。
她的那些惡狠的行徑早已在這學(xué)校傳遍了，就連他們這些新生都有所聞，故此才紛紛早早的來到教室里坐下。有的甚至連中午飯都省了，直接就買了幾包零食果腹。
可見這位老師的黑面形象有多可怕。
金燦動(dòng)了嘴唇想說些什么，可那些想說的話就像咔在喉嚨里一樣什么也說不出來。
只得垂下眼眸，做出一副認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。
劉老師見她認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，再加上今天又是第一次和這些號(hào)稱精銳的學(xué)生打召面，也就把心里那些個(gè)硬性子給忍了下去。
她所帶的生這個(gè)班，是從這次中考成績?nèi)性谇拔灏倜谐槌鰜淼膶W(xué)生。今年參加中考的學(xué)生，除了整個(gè)云市再加上云市下面的那些個(gè)縣里的學(xué)總共有上萬人。
可想而知她這個(gè)班里的學(xué)生綜合分?jǐn)?shù)線有多高，就連今年全市的中考狀元都被分到了她這個(gè)班，所以，今天她的心情很良好。
“這位同學(xué)，你叫什么名字?！眲⒗蠋熢儐柕馈?br/>
金燦抬頭看了她一眼，隨后直接走到她的面前，拿起講臺(tái)上的粉筆在黑板上寫了兩個(gè)字：金燦。
她這名字一出，整個(gè)班級(jí)里的人都沸騰了，金燦，她就是那個(gè)全市的狀元的人么？看著怎么就這樣的普通這樣的小呢？
站老師的臉色也有些驚訝，怎么看眼前這個(gè)學(xué)生的年紀(jì)也不大，不過，現(xiàn)在一些天才本就可以不用遵守那些常規(guī)，只要你有能力，跳級(jí)也是一件很簡單的事情。
“你今年多少大了？”想歸想，劉老師還是想弄清楚她的年紀(jì)。
金燦皺了皺眉頭，看著她并沒有回話。對(duì)于她來說，這個(gè)問題已經(jīng)超出了這位老師的職業(yè)范圍。
這時(shí)下面有一位男同學(xué)開口起哄道：“喂，狀元同學(xué)，你和我們也是第一次見面，先做一下自我介紹吧，我們剛才都已經(jīng)介紹過了，不過你沒在。”那位同學(xué)見金燦的眉頭又開始皺起趕忙又加了后面這句。
“是啊，是啊…介紹一下吧，快介紹一下吧，”一些同學(xué)紛紛附和道，充分說明了大家對(duì)她都很好奇，究竟是怎么樣的一個(gè)人竟然能考出那么好的成績。
“竟然大家都要了解你，金燦同學(xué)你來做一下自我介紹吧?！眲⒗蠋熚⑿χf道。與剛才的黑臉成明顯的對(duì)比。
金燦站在原地沒有動(dòng)也沒有開口。她都已經(jīng)告訴他們自己叫金燦了，還要她介紹什么？說她是怎么考出那么個(gè)分?jǐn)?shù)么？在金燦看來他們的行為是很浪費(fèi)時(shí)間的，好好的書不讀偏偏去關(guān)心這個(gè)還真是閑得慌。
他們有時(shí)間在這里閑聊，她可沒空。先是沖著大家微微一笑，然后掃視了一眼教室，尋得一個(gè)空位就往那位置走過去，完全不顧那些人是怎么看自己的。
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奪