♂nbsp;   蘇嵐微皺秀眉，這家伙是不是有多重人格？怎么時(shí)不時(shí)地就超出她的預(yù)想？

    裴楓的嘴角浮出笑意，她又慌了，“或者，我應(yīng)該修書一封，讓蘇霖來(lái)杏林書院接你回雁北城。”

    “裴楓，你……”蘇嵐倒吸一口冷氣，這樣對(duì)她步步緊逼到底是為了什么？

    “前不久，我收到他的書信，知道了一些意外之事，”裴楓的臉上有了明顯的笑意，“蘇家小姐發(fā)生了可怕的事情?！?br/>
    蘇嵐怒極，卻在爆發(fā)之前，又恢復(fù)了平靜：“繼續(xù)，說(shuō)話說(shuō)一半，算怎么回事？”

    裴楓一字一頓地繼續(xù)：“不知道你是否聽說(shuō)過(guò)借尸還魂的說(shuō)法？”

    蘇嵐在心里把裴楓戳成篩子，臉上仍是淡淡的笑意：“裴師，您為人師表，在這里對(duì)我說(shuō)了這么多，就是想讓我承認(rèn)發(fā)生了鬼神之事。您不覺(jué)得很可笑嗎？”

    裴楓正色道：“不然，你如何去解釋？”

    蘇嵐轉(zhuǎn)念一想，常言說(shuō)得好，“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清，”他既然一直在條理分明地提問(wèn)和反駁，那她退無(wú)可退的時(shí)候，自然就不能講理了。

    “裴師，您問(wèn)我為什么，我又去問(wèn)誰(shuí)為什么呢？吳師娘叫我去食堂吃飯，您為什么剛剛好在門外？”

    “……”裴楓立時(shí)面帶尷尬，這個(gè)……其實(shí)他是想和她一起去食堂吃晚飯的，沒(méi)想到吳師娘先來(lái)，他只能等在外面。

    “您不會(huì)是想和我同去食堂吧？”蘇嵐慢慢地走近。

    一下子被戳穿，裴楓的臉上有些掛不住，立刻開始思量應(yīng)對(duì)。

    “您平日里與人保持距離，甚至從不與女弟子同行，”蘇嵐離裴楓只有半步的距離，“為何今日連續(xù)兩次，與我同行？還準(zhǔn)備了第三次？”

    “裴師，您是杏林學(xué)院的老師，我是女弟子，您是否逾越了？”

    裴楓的臉色變得很難看，這，他……不對(duì)，她這是生氣了？

    “哦，對(duì)了，裴師，暖手爐很好用，還給您?！碧K嵐把暖手爐塞進(jìn)他手里，趁機(jī)把畫冊(cè)之類的全部收進(jìn)柜子里。

    裴楓的臉色有些發(fā)白，尷尬地望著蘇嵐，“我……不是……我……”

    蘇嵐理好斗篷，打開屋門，正色道：“不能讓吳師娘久等，裴師，走吧。”

    裴楓捧著暖手爐的指尖有些發(fā)白，猶豫了一會(huì)兒，走出舍監(jiān)。

    蘇嵐把門鎖好，說(shuō)道：“裴師，男女有別，這里非請(qǐng)莫入。”

    裴楓的心里隱隱地，說(shuō)不出來(lái)的滋味兒，想看清蘇嵐的眼神，可是她卻始終大步向前。

    一路無(wú)語(yǔ)，只余難堪。

    進(jìn)了食堂，兩人再無(wú)交談，靜靜地吃完各自的晚飯。

    蘇嵐吃完晚飯，主動(dòng)要求洗碗，被吳師娘拒了，只得道了聲“晚安”，回舍監(jiān)去了。裴楓異常沉默地離開了。

    吳師娘挽起袖子洗碗。

    穆嶺興高采烈地留下來(lái)幫忙，想方設(shè)法尋找話題：“吳師娘，你有沒(méi)有覺(jué)得半夏和裴楓之間，有些不清不楚？不對(duì)，是不尋常。”

    吳師娘啐了一口：”裴楓為師，半夏是弟子，他倆能有什么？你堂堂男兒，怎么如此嚼舌頭？”

    穆嶺臉色一暗，立刻轉(zhuǎn)移話題。

    蘇嵐回到舍監(jiān)，坐在床上，雙手抱膝，下巴擱在膝蓋上，發(fā)呆許久。

    大概是獅子座的關(guān)系，蘇嵐一直需要不小的私人空間，而且對(duì)于隱私十分在意。?第一次體會(huì)“交淺言深”的惡劣后果，裴楓氣勢(shì)凌利的質(zhì)疑，將她心中的良好印象，消散干凈。還斷了她與他之間，朦朧的，若有似無(wú)的情愫。

    裴楓自此不在她的“朋友”候選人名單里。

    一連數(shù)日，蘇嵐除了一日三餐出現(xiàn)在食堂以外，其他時(shí)間全都泡在舍監(jiān)。

    說(shuō)來(lái)好笑，之前覺(jué)得原主“大門不出?二門不邁”的生活肯定無(wú)趣得很，現(xiàn)在卻覺(jué)得安全。沒(méi)錯(cuò)，就是安全。

    從小到大，蘇嵐都缺乏安全感，因?yàn)楦改该τ诠ぷ?，小學(xué)時(shí)她就常常一人在家。寒假暑假，其他同學(xué)會(huì)和家人一起出去旅行，而她總是穿梭在各種興趣班里。

    原因無(wú)他，爸媽太忙，一年到頭，幾乎沒(méi)有休息。興趣班上得多，蘇嵐不由自主地“多才多藝”起來(lái)。

    爸媽覺(jué)得，女孩子會(huì)畫畫挺好，于是她的速寫不錯(cuò)；爸媽覺(jué)得女生會(huì)樂(lè)器，很有氣質(zhì)，她學(xué)了古琴和鋼琴；爸媽擔(dān)心她的安全，她就穿上白色跆拳道服，嘿嘿哈哈一路考級(jí)；?爸媽覺(jué)得她還有余力，她就在四面是鏡子的練功房里，學(xué)了古典舞。

    各種演出機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)狀一起，陪伴著蘇嵐的童年。

    簡(jiǎn)而言之，爸媽覺(jué)得不錯(cuò)的，她也學(xué)得不錯(cuò)，不是她多愿意學(xué)，只是因?yàn)殚e著也是閑著，至少結(jié)識(shí)了各種各樣的同伴，一起吐槽的時(shí)候很歡樂(lè)。

    蘇嵐看似隨和，朋友遍天下，本質(zhì)如何，只有自己知道。她一點(diǎn)也不隨和，一點(diǎn)也不好惹。

    裴楓卻真實(shí)深刻地把她惹翻了，因?yàn)樗斆魍饴?，在她毫無(wú)防備的時(shí)候戳穿了她。

    轉(zhuǎn)眼間，到了臘月二十三，吳師娘怕蘇嵐在屋子里悶壞了，說(shuō)西山頂?shù)呐D梅花開了，趁著現(xiàn)在有空，先做些臘梅花簽，練練手。

    蘇嵐喜歡花草樹木和毛絨絨的小動(dòng)物，趁著中午陽(yáng)光很好，裹著斗篷，抱著暖手爐出發(fā)了。

    走啊走啊，蘇嵐欣賞著山澗雪景，格外想念沈舒云和藍(lán)妍。想念背著竹簍采樹葉的那幾日，藍(lán)妍邊走邊唱歌，一路的歡聲笑語(yǔ)和歌聲悅耳。

    “唱支歌吧，”蘇嵐對(duì)自己說(shuō)，“唱哪首好呢？”

    看著漫山遍野的皚皚白雪，依稀聞到臘梅花的香味兒。

    蘇嵐哼唱起《踏雪尋梅》來(lái)，起初哼得很小聲，再一想反正也沒(méi)人聽見，漸漸的聲音就大了。

    最后，自顧自唱得很歡：

    “雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢啊把歌唱，鈴兒響叮當(dāng)，響丁當(dāng)，響丁當(dāng)……好花摘得供瓶養(yǎng)，伴我書聲琴韻，共渡好時(shí)光。”

    走呀唱呀，經(jīng)過(guò)一番努力，蘇嵐順利地找到了吳師娘所說(shuō)的梅林。

    第一次見到這么多臘梅花，蘇嵐又驚又喜，之前只是在小區(qū)里見到一棵兩棵，這里的梅林，足足占了一小面山頂。