朱李二人對視一眼，暗自點(diǎn)頭，臉上露出默契和得意的表情。
自己贏不了賭注，但也輸不了賭局！
說好的賭局就這樣無疾而終，偏偏姓黃的龜孫子還無可奈何！哈哈……
然而，他們高興的太早了。
俗話說，難者不會，會者不難。
這不，高菁瞬間就打破了僵局。
“黃真同學(xué)，你同意再考一次就行了，至于其它問題，交給我好了。”
這一刻，高菁心中的天平悄悄地傾斜了一點(diǎn)點(diǎn)。
她走向壁櫥，打開抽屜，拿出一捆密封的試卷。
“這是高考前最后一次模擬考的試題，按照原來的計(jì)劃應(yīng)該在下個星期測試，但我決定提前考核，想必黃真同學(xué)也不會廣而告之，把題目泄露給其他同學(xué)?！?br/>
“對于我的安排，你們兩個還有疑問嗎？”
這種情況下肯定不能有疑問，否則就是自斷后路，自絕于人民，呃，自絕于心上人。
朱李二人賴無可賴，頓時泄氣，又裝出不在意的樣子，表示自己沒有疑問。
高菁覺得很可笑，當(dāng)即撕開封皮，從中抽出一份試卷遞給黃真。
黃真來到考場，認(rèn)真審題，奮筆疾書，迅速完成全新的考卷。
總共耗時53分鐘。
即便高菁有所預(yù)料，也被最后得分嚇了一跳。
那是高不可攀的145分。
這還是高菁狠心的結(jié)果，在從重從嚴(yán)的扣分原則下，作文被她硬生生地扣了5分之多。
如果換成另一個評卷老師，說不定主觀一下心軟一下，就是吊炸天的滿分了。
朱李二人看到這種突破天際的分?jǐn)?shù)，仿佛世界末日，只覺得不可思議，嘴里不停嘮叨：“這怎么可能……”
黃真一撇嘴，立刻討債：“承惠五千元，一分也不能少！”
朱李二人裝做沒聽到，還是一個勁嘮叨：“這不可能，這明顯不可能……”
心下里，他們都很清楚，黃真的價(jià)值急劇上升。
作為死對頭，李德剛絕對不容許黃真強(qiáng)勢崛起，破壞自己定下的“三管齊下，斷其后路”的報(bào)復(fù)方針。
朱云龍覺得黃真憑借英語成績的提升，起碼也是本二以上的應(yīng)屆生，含金量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過藝術(shù)生和體育生，關(guān)系到學(xué)校最重視的高考升學(xué)率，恐怕很快就會成為校長的寶貝。
自己得罪不起，也沒能力打壓。
不如折節(jié)……結(jié)交？
至于黃李之間的過節(jié)，本來就不關(guān)我鳥事，不能再瞎摻合了，否則校長一定會教我做人！
沒錯！逐步示好，修復(fù)關(guān)系，重新建交！
以免黃真恃寵而驕，在校長那里告黑狀！
“黃真同學(xué)，我愿賭服輸！”朱云龍壓住心痛的感覺，數(shù)出一疊現(xiàn)金鈔票，雙手捧著遞給黃真，“這是說好的賭注，總共五千元，請你點(diǎn)數(shù)查收！”
“朱老師言而有信，不愧為人師表！”黃真假意恭維，數(shù)也不數(shù)鈔票，隨手塞進(jìn)雙肩包，暗地里對朱云龍前倨后恭的變化不免有點(diǎn)奇怪的感覺，不禁多看了朱云龍兩眼。
朱云龍滿面笑容，再也沒有剛才的不屑和鄙視，反而帶著一點(diǎn)巴結(jié)的意思。
李德剛張大嘴巴，驚訝地盯著朱云龍，怎么也想不通蠢貨為什么兌現(xiàn)賭注而背叛了自己。
黃真老神在在，看也不看李德剛一眼，提也不提賭注一句，反正也是離死不遠(yuǎn)的白癡，就算賴賬又能怎樣？
倒是高菁不想再浪費(fèi)時間，當(dāng)即站出來，結(jié)束賭局鬧劇。
“我剛才說，我沒有主持公道的義務(wù)，但不代表我沒有主持公道的能力和實(shí)力！簡單一句話，限你們?nèi)昼娭畠?nèi)解決所有問題，然后給我滾出去！”高菁實(shí)在是煩透了，以至于聲色俱厲，毫不留情下了逐客令。
李德剛知道高菁的背景，確實(shí)有能力也有實(shí)力主持公道，因?yàn)樗幸粋€好父親。
在這個拼爹的時代，高縣令就是實(shí)力。
即便高縣令不一定斗得過自家的靠山，但要收拾自已的父親，也是不費(fèi)吹灰之力。
唉！都怪自己豬油蒙了心，腦子勾了芡，居然表現(xiàn)得這么沒擔(dān)當(dāng)，甚至連蠢貨都不如！
真是失策又失分，可得趕緊補(bǔ)救，以免高菁回家告狀，而縣尊大人雷霆一怒……
只見李德剛渾身一哆嗦，立刻轉(zhuǎn)賬5000元，丟下一句“我回醫(yī)院了”，與朱云龍先后離開房間。
黃真暗中瞥向高菁，發(fā)現(xiàn)對方冷冰冰的模樣，也是心中忐忑，趕緊背起雙肩包，正想離開時，又被女神阻止。
“黃真同學(xué)請留步，我還有一些問題想問你?！?br/>
黃真回過來頭，笑道：“我以為高老師所講的‘滾出去’也包括我在內(nèi)……”
高菁不接話茬，開門見山：“我一直想不明白，一個平平無奇的學(xué)生憑什么在短短的時間里變得如此優(yōu)秀，甚至與當(dāng)年的我相差無幾？”
黃真一摸鼻子，不答反問：“高老師這不是明知故問嗎？”
“哦？怎么講？”
“這一切都是高老師的功勞！”黃真惜字如金，言簡意賅。
高菁臉色回暖，如沐春風(fēng)：“具體點(diǎn)說！”
黃真知道自己逃不過這一節(jié)，所幸見面之前就做好了預(yù)案，想必也不可能穿幫露餡。
“我的成績一直處于中游偏下的水平，如果不加改變，高考必然失敗，而高老師一直倡導(dǎo)的教學(xué)新思路，無疑就是突破現(xiàn)狀的契機(jī)和良藥?！?br/>
“然而，良藥苦口，體系難建，就算絞盡腦汁，也找不到體系的影子?！?br/>
“直到有一天，我無意中回憶小時候?qū)W習(xí)語文的過程，并且與英語對比，終于找到兩種語言的雷同之處。”
“具體地說，筆劃和漢字類似于字母，拼音類似于音標(biāo)，詞語類似于單詞，然后才是語法、造句、寫作文?！?br/>
“就這樣，仿佛開竅一般，我的腦子里豁然開朗，終于找到構(gòu)建體系的基點(diǎn)，并且初步搭起框架。”
“然后就是各種背誦和記憶，各種填充和完善，利用一切常規(guī)時間和碎片時間，以不撞南墻不回頭的毅力，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，全力復(fù)習(xí)英語，這才取得一點(diǎn)成績，實(shí)在不足為奇。”
“俗話說，喝水不忘挖井人。沒有高老師的啟發(fā)，就沒有我的進(jìn)步?！?br/>
“總而言之，一切都是您的功勞！”
果然說得很具體！
邏輯的脈絡(luò)很清晰，構(gòu)建體系的過程也很合理！
最重要的是，把漢語當(dāng)作參照物，簡直就是意外之喜，一定可以提升論文的說服力！
高菁眼珠一轉(zhuǎn)，急切地問：“黃真同學(xué)，請你明確告訴我，想不想沖刺滿分英語？”
“不不不……這明顯不合適！”黃真不假思索，忙不迭搖頭拒絕。
“為什么不合適？你已經(jīng)全面掌握高中英語的要義，再加上我的鼎力相助，高考滿分幾乎沒有難度！”
高菁目光火熱，極力勸說，恨不得黃真立刻答應(yīng)下來。
她很清楚，像黃真這種開竅的學(xué)生，放在任何老師眼中，都是不可多得的好苗子。
如果由自己親自培養(yǎng)出一名高考滿分的學(xué)生，那就是偌大的榮譽(yù)，也是莫大的資歷，勢必提升論文的說服力，使自己撰寫的論文在眾多競爭者的同類論文中脫穎而出，讓自己率先完成禮部科教司委托的任務(wù)。
到那時，直接就任科長職位，甚至副署長職位，徹底贏在起跑線上！
至于高考滿分的難度，那真的不在考慮中。
她完全有能力協(xié)助黃真戰(zhàn)而勝之，因?yàn)樗粌H拿過當(dāng)年的高考滿分，還在最頂級的燕京外國語學(xué)院深造過。對于高中級別的粗淺英語，考個滿分簡直不要太簡單。
這不，在高菁的語氣和神態(tài)中，已經(jīng)流露出強(qiáng)大的自信。
但是……
黃真拒絕的理由，也是非常強(qiáng)大。
“相比于其它學(xué)科的提升空間，英語滿分的性價(jià)比實(shí)在太低了?！?br/>
“比如，我有信心在三五天的時間里，把數(shù)學(xué)成績從原來的80多分提升到130分以上?！?br/>
“而沖刺英語滿分卻需要大量時間和精力，畢竟最后幾分才是最難提升的幾分?！?br/>
“在高考迫近的情況下，這顯然不劃算！”
高菁直接傻眼，訥訥而呆滯地問：“你是說，除了構(gòu)建英語體系之外，還能快速構(gòu)建數(shù)學(xué)體系？”
黃真笑而不語，表情非常欠揍。
心中暗道：這不是廢話嗎？正所謂，一竅通，百竅同。
說實(shí)話，高菁一直認(rèn)為自己乃是不世出的天才，即便不是千年一遇，那也是百年一遇，但她絕對沒想到，天底下還有黃真這樣的天才。
如果黃真所言不虛，那就不是專精某個領(lǐng)域的專才，而是精通全領(lǐng)域的全才！
超級天才！
不僅超出高菁的預(yù)期，也超過高菁的極限！
要知道，高菁的極限不是一般的極限，因?yàn)樗衅嬗?，不僅變得很聰明，而且更有天賦。
呃，對了。
不就是高中數(shù)學(xué)嗎？
我馬上來驗(yàn)證你有沒有吹牛！
這一刻，高菁放下高傲身段，決定與黃真深入溝通。
高菁驗(yàn)證有沒有吹牛的方式，說穿了其實(shí)也很簡單。
那就是放下手中一切事務(wù)，陪同黃真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，親自見證變化過程。
然后，她見證了奇跡。