別的學(xué)生對(duì)王劍突然爆發(fā)出來(lái)的恐怖升龍槍法第六招，幾乎是感覺(jué)到絕望般的強(qiáng)大。
可他們還是對(duì)自己這一屆的最強(qiáng)三個(gè)學(xué)生，充滿了信心。
不過(guò)他們不知道的是，那三個(gè)學(xué)生在這一刻，居然對(duì)王劍同樣是感覺(jué)到了棘手。
而且王劍的實(shí)力，似乎在他們眼里，應(yīng)該都還沒(méi)有爆發(fā)出全力來(lái)，若那一招古怪的招式，依舊不是最強(qiáng)的狀態(tài)的話，那么他們就更沒(méi)有底了。
一位學(xué)生，甚至來(lái)到他們的老師身邊。
“老師，王劍施展的那招式，您應(yīng)該知道是什么吧？能告訴我應(yīng)對(duì)的方式嗎？”
那位老師聽(tīng)到自己的得意門生，居然問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)是苦笑無(wú)比起來(lái)。
“老師告訴你實(shí)話，王劍用的這招式，就連我也是第一次見(jiàn)，以前別說(shuō)是見(jiàn)，聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，這招式，估計(jì)不是一般人能夠接觸到的，或者說(shuō)，根本就沒(méi)有這施展過(guò)也說(shuō)不定。你們幾個(gè)……唉，如果遇到了，千萬(wàn)要小心吧，王劍此子，根本不能用常理度之。”
那位學(xué)生，聽(tīng)到自己的老師居然對(duì)自己說(shuō)了這樣的話語(yǔ)，直接就是一怔，然后他的苦笑更甚起來(lái)。
其實(shí)在過(guò)來(lái)之前，他就想過(guò)這樣的結(jié)果了，王劍的這一招式，對(duì)他們而言，是根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)和見(jiàn)過(guò)的招式，那么老師就一定就會(huì)知道？這就不一定了，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代，真的就沒(méi)有太多的嚴(yán)密的消息什么的，比如先天強(qiáng)者的實(shí)力，哪怕一般人不知道先天強(qiáng)者究竟有多么厲害，可實(shí)際上，對(duì)先天強(qiáng)者的實(shí)力等級(jí)，一般人都能夠通過(guò)媒體和電視之類的地方，得到很多的情報(bào)。
所以對(duì)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代而言，哪怕不知道強(qiáng)大招式的樣子，但至少也要聽(tīng)過(guò)，厲害點(diǎn)的甚至都會(huì)被作為宣傳的手段，恨不得弄得整個(gè)地球上的人都知道一樣。
而他們根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的招式，那就說(shuō)明老師搞不好也是不知道的，他們過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)，只是抱著一定的希望，可現(xiàn)在看來(lái)，果然是連老師都不知道的招式。
“好了，你們也別多想，老師甚至可以肯定，這招式都不會(huì)是從什么先天強(qiáng)者那里學(xué)來(lái)的，畢竟作為先天強(qiáng)者，他們會(huì)的招式也肯定沒(méi)有太多的隱瞞，所以王劍這招式，要么是自己研發(fā)的，要么就是他從哪里得來(lái)的，你們?nèi)糨斀o這樣的招式，沒(méi)有什么值得嘲笑的，挺起胸膛過(guò)去與他戰(zhàn)斗吧?！?br/>
那位老師對(duì)自己的學(xué)生還是好的，對(duì)他進(jìn)行了一番的鼓勵(lì)后，倒并非觀眾那般的對(duì)這些三甲的學(xué)生那么的自信。
那位學(xué)生聽(tīng)到自己的老師居然并沒(méi)有太看好自己，也就沒(méi)有太大的壓力，此時(shí)不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。
“謝謝老師的明白白，我就去與王劍戰(zhàn)了，接下來(lái)我也不會(huì)手下留情的，就算要敗，也要讓王劍看看，我們大二的前三甲，不是那么容易對(duì)付的存在?！?br/>
“好的，你去吧，剛好接下來(lái)一場(chǎng)，是你的熱身賽，然后接下來(lái)就是你遇到王劍了，剛好就是爭(zhēng)奪前十名的賽事，我不希望你無(wú)法進(jìn)入前十，哪怕輸給王劍，也心需成為第二名，這樣就你們突入前十，明白了嗎？”
“好的，我知道了。”
幾位學(xué)生，在這一刻似乎都到自己的得意的老師面前，對(duì)老師問(wèn)了問(wèn)王劍的招式，不僅是三甲的學(xué)生，就算是更弱一點(diǎn)的，比如前五名的學(xué)生，此時(shí)都在詢問(wèn)老師，王劍這招式的破解方法。
不過(guò)他們得到的情況都差不太多，因?yàn)檫@種東西是連老師們都第一次見(jiàn)到的招式，哪里有什么合理的應(yīng)對(duì)方式？最多他們得到的方法，就是不要硬接，這樣的招式肯定無(wú)法多次使用的。
而這樣的情況下，戰(zhàn)斗依舊在繼續(xù)起來(lái)。
不過(guò)學(xué)生們不知道的是，在這賽事周圍，一位位不知道從什么地方趕來(lái)的老師，甚至有些看起來(lái)不像是老師的人物，都隱隱的來(lái)臨了。
甚至在全群中，那位之前還在軍事學(xué)院，然后說(shuō)離開的那位先天強(qiáng)者身影，也凝重的出現(xiàn)了。
作為一位先天強(qiáng)者，他剛剛離開一段時(shí)間，就看到了校長(zhǎng)發(fā)給他的那份視頻，里面記錄了王劍使用那一招的驚險(xiǎn)時(shí)刻。
哪怕作為先天強(qiáng)者，在這一刻，他也是心頭翻起了驚濤駭浪。
要知道作為先天強(qiáng)者，與一般的人不同，他們哪怕沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或者聽(tīng)過(guò)類似的招式，可王劍使用出那一招升龍槍法第六槍的同時(shí)，他就能夠感覺(jué)到，一種驚天動(dòng)地的天地力量的波動(dòng)，似乎在那視頻里面飛翻起來(lái)。
“一定要在現(xiàn)場(chǎng)看到，不然的話，說(shuō)不定都是我們整個(gè)修煉界的遺憾！”
這位先天的高手，當(dāng)即就是猛地閃現(xiàn)了這個(gè)念頭，然后直接的返回了，想要在現(xiàn)場(chǎng)看看，王劍使用這一招的感覺(jué)。畢竟在視頻里面，根本就無(wú)法看明白。
不過(guò)他也不知道，王劍使用那一招，會(huì)不會(huì)是平常的狀態(tài)下使用出來(lái)，甚至可能是他突然爆發(fā)也有可能，所以現(xiàn)在的他，并沒(méi)有直接出來(lái)，讓王劍使用給他看，而是忍住了好奇，等候著王劍在戰(zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)，說(shuō)不定接下來(lái)王劍在某些對(duì)手的面前，又會(huì)使用這樣的招式。
就因?yàn)橥鮿Φ倪@一槍，整個(gè)賽場(chǎng)再一次提升起了安保級(jí)別，甚至有些老師得到了情報(bào)，那就是讓他們別刺激現(xiàn)在的王劍，若王劍那一招槍法，只是王劍處于某種獨(dú)特的感覺(jué)下，才能夠使用的話，莫名的刺激說(shuō)不定會(huì)讓王劍失去這種感覺(jué)，所以他們不能夠刺激王劍，不然王劍若是沒(méi)有這種使用的感覺(jué)了，那就遺憾太大了。
不知不覺(jué)間，這個(gè)學(xué)院，再一次因?yàn)橥鮿?，而出現(xiàn)了巨大的變化，甚至有一定進(jìn)行考試的班級(jí)，因?yàn)槿藛T完全考核過(guò)了，所以他們被安排著到了場(chǎng)邊，不能夠發(fā)出聲音，不然若打擾了現(xiàn)在的王劍，那就是整個(gè)華夏修煉界，不，說(shuō)不定會(huì)是整個(gè)地球人世界的巨大損失也說(shuō)不定。