第一卷孔家園子
第三篇走進(jìn)學(xué)堂
第三十九章學(xué)打腰鼓
他上四年級(jí)那年。
一天，學(xué)校鄭老師來(lái)到他們班，帶著一口濃重的天津話(huà)音說(shuō)：“學(xué)校要成立腰鼓隊(duì)，全班同學(xué)們都到大操場(chǎng)集合，學(xué)校要挑選打腰鼓的隊(duì)員”。
鄭老師是個(gè)外地人，嫁到了他們村，鄭老師的愛(ài)人在烏鐵市工作，聽(tīng)說(shuō)還是教育局副局長(zhǎng)呢。鄭老師四十多歲，小巧玲瓏的個(gè)子，瘦瘦的，臉上有些雀斑。人雖長(zhǎng)的瘦弱，性子有些急，脾氣挺大，老拉長(zhǎng)著臉，動(dòng)不動(dòng)就要打?qū)W生，同學(xué)都很討厭這個(gè)姓鄭的女老師。
鄭老師讓全班同學(xué)在大操場(chǎng)站隊(duì)，他也在其中。
鄭老師走上臺(tái)階，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著大操場(chǎng)上的同學(xué)們，很?chē)?yán)肅的說(shuō)：“學(xué)校決定成立腰鼓隊(duì)，從我們班上選拔打腰鼓的隊(duì)員。”
“現(xiàn)在同學(xué)們聽(tīng)我指揮，我們先空手練習(xí)?！编嵗蠋熡纸又f(shuō)。
同學(xué)們按照鄭老師的要求和指導(dǎo)，在大操場(chǎng)上認(rèn)真學(xué)起來(lái)。
鄭老師快步走到隊(duì)列前面說(shuō)：“拉開(kāi)隊(duì)形?！?br/>
同學(xué)們向后或向后，向左或向右，迅速散開(kāi)。
“前后左右間隔兩米，橫著、豎著、斜著都要一條線(xiàn)?！编嵗蠋熣f(shuō)。
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同學(xué)們前后左右眼睛盯住，趕緊小步移來(lái)移去，走上退下的，努力找著自己準(zhǔn)確的位置。
鄭老師則忙著跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，看隊(duì)形是不是整齊。
這時(shí)孔耀禮老師也來(lái)助陣，他帶著學(xué)生們，不知從那兒弄來(lái)了一些樹(shù)枝條，選掉枝杈和樹(shù)葉，折成二十公分左右長(zhǎng)的小木棍，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一雙，算是腰鼓槌。
“鼓槌一手舀一枝，拇指和食指、中指夾著，抓到鼓槌尾部”。
同學(xué)們都低頭去抓好鼓槌，抬頭看鄭老師說(shuō)。
“兩腳要站成丁字步”。
同學(xué)們又低頭挪動(dòng)兩腳。
“右手舀鼓槌舉到頭頂，胳膊伸直。鼓槌頭向下垂直，掌心向前?！?br/>
“左胳膊稍抬，向內(nèi)彎曲放平，手舀鼓槌頭向下垂直，掌心向前?！?br/>
他和同學(xué)們邊仔細(xì)聽(tīng)鄭老師講，目光都集中到鄭老師身上，看鄭老師的示范，邊模渀鄭老師的樣子拉架式。
“左手前后打鼓，右手上下打鼓，要甩開(kāi)”。鄭老師邊示范邊說(shuō)著。
“聽(tīng)鼓點(diǎn)，踏上步子，腳抬高”?！斑税蛇税伞诉税蛇税伞薄?br/>
鄭老師和孔耀禮老師在他們中，挑選了三十名腰鼓隊(duì)員。他雖格外認(rèn)真練習(xí)，差點(diǎn)沒(méi)被選上。
他們這樣天天在學(xué)校大操場(chǎng)練習(xí)了些日子。回家做鼓槌，找指頭粗又直又勻的小木棍，截得一樣長(zhǎng)兩根，削得一樣粗細(xì)勻稱(chēng)，用細(xì)沙紙細(xì)心打光。在每根手抓一端尾部，開(kāi)一個(gè)小孔，以穿綁上紅綢帶。
學(xué)校為了練腰鼓和學(xué)校正常工作互不影響，學(xué)校安排他們到別處去練習(xí)。
一天，他們高高興興的，終于背上了斬新的腰鼓，舀上自己精心制作的鼓槌，在鄭老師帶領(lǐng)下，來(lái)到他們學(xué)校西面的山后溝里的平地上，加緊訓(xùn)練。
鄭老師手舀樹(shù)條，嘴中不停的大聲唱著鼓點(diǎn)兒，使勁在那，隨鼓點(diǎn)舞動(dòng)，在手把手教，及時(shí)指點(diǎn)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
忽然，鄭老師跑到兩個(gè)女腰鼓隊(duì)員前，舉起手里的樹(shù)條，將兩人狠狠打了幾下。說(shuō)：“你們倆干什么？不專(zhuān)心練習(xí)。”
這兩個(gè)女同學(xué)驚恐的躲擋，羞紅臉低下頭。
原來(lái)這兩個(gè)女隊(duì)員互相說(shuō)了一句話(huà)，被鄭老師看見(jiàn)了。