“現(xiàn)在在講受精作用，睡覺(jué)的同學(xué)被吵醒了，末受驚了哈”老師這句經(jīng)典的獨(dú)白讓我等久久難忘。

    “哇，我覺(jué)得生物老師好帥?。　睆?jiān)抡f(shuō)。

    “啊哈，還不錯(cuò)，但也不至于用帥字這么嚴(yán)重吧？”徐默說(shuō)到。

    張?jiān)滦α诵Γ炷瑳](méi)明白。就像你要問(wèn)今天是星期二嗎？對(duì)方給你的答案是搖頭的話，那么你就會(huì)困惑。因?yàn)閾u頭有兩個(gè)意思。第一，不是；第二，不知道。

    這天生物老師那這月考試卷來(lái)教室。

    “我看了這個(gè)成績(jī)單，首次感謝大家對(duì)我的支持，我這科目考得不錯(cuò)。但是還是要記得平衡點(diǎn)，你看，這很多人數(shù)學(xué)、英文一百五十分的題還沒(méi)有生物這七十二分的題考得高。這是一種極不正常的情況啊。一定要平衡發(fā)展，考大學(xué)可不是光靠我這一科?！鄙锢蠋熯@樣擔(dān)憂(yōu)的說(shuō)到。老師的擔(dān)憂(yōu)是正確的，畢竟徐默都是高三下半期的人了。估計(jì)過(guò)不了多久那混賬的倒計(jì)時(shí)一百天的牌子就要掛出來(lái)了。

    有一部分同學(xué)都離開(kāi)學(xué)校了，眼看著高考都沒(méi)有希望了，難道還要留下來(lái)耽誤這寶貴青春的時(shí)間么！所以，班上的人呢越來(lái)越少了。這也增加了徐默這一屆的緊張的學(xué)習(xí)氣氛，不管怎么說(shuō)，你學(xué)或者不學(xué)，高考都會(huì)來(lái)，時(shí)間都回去，唯一要做的事可能就是度完這段時(shí)間然后滾出這個(gè)學(xué)校。至于你滾出去后該往哪走，學(xué)?？墒遣粫?huì)管你的。

    還真是有點(diǎn)崩得太緊了，徐默想出學(xué)校去放松下，可是沒(méi)到周六這高三的學(xué)生是不能出去的。徐默從別人手里找來(lái)了一張出門(mén)條?？墒浅鲩T(mén)條的時(shí)間被改過(guò)了。給徐默的那個(gè)同學(xué)都說(shuō)可能通不過(guò)。徐默也沒(méi)有想，就拿著出去了。

    來(lái)到校門(mén)口時(shí)徐默心里賊虛。但臉上還是顯得很平靜的樣子。可是不管他怎么裝平靜，門(mén)衛(wèi)還是沒(méi)有讓他出去。不一會(huì)兒，徐默的班主任郎老師過(guò)來(lái)了。于是門(mén)衛(wèi)的同志就問(wèn)郎老師是不是有開(kāi)出入條給我。郎老師又不傻，當(dāng)即肯定的說(shuō)‘是’。門(mén)衛(wèi)沒(méi)有辦法，只好放了徐默然后跟郎老師說(shuō)：“我看他的出入條有改動(dòng)過(guò)，所以我就弄個(gè)明白?！?br/>
    郎老師只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。徐默心里還是有些不舒服，他知道郎老師或許不會(huì)跟他計(jì)較這個(gè)問(wèn)題，但他自己心里還是有些不好受。

    晚上，徐默幾人回到宿舍享躺在床上聊著天，突然與期間拿出一套運(yùn)動(dòng)服來(lái)。結(jié)果褲子盡然是跨欄王劉翔穿的那種像三角褲的那種。大家一致認(rèn)為這就是一個(gè)內(nèi)褲。

    “什么內(nèi)褲啊，我明天就穿它去上體育課！”徐默說(shuō)到。

    幾個(gè)人都表示懷疑。

    “你敢不敢穿起去？”下將以說(shuō)到。

    “穿起去了怎么辦？”徐默跟下將以耗上了。而其他人則是看熱鬧。

    “你穿起去了，我給你五塊錢(qián)！”下將以用這樣的方式來(lái)刺激徐默。

    之前徐默也跟下將以打過(guò)一次賭，那就是下將以把一塊肥皂藏在宿舍，要是徐默找到了藏在哪，下將以就買(mǎi)一包洗衣粉。要是找不到，徐默就得買(mǎi)一包洗衣粉。結(jié)果是徐默沒(méi)有找到，于是愿賭服輸?shù)馁I(mǎi)了包洗衣粉。

    言歸正傳，有了上次的那個(gè)事，徐默這次真要豁出去。即使下將以不出錢(qián)徐默也會(huì)這樣做?，F(xiàn)在下將以還開(kāi)出這個(gè)條件來(lái)，徐默開(kāi)心的笑了。而與期間則沒(méi)有辦法，不過(guò)也是很樂(lè)意的把那個(gè)像內(nèi)褲的運(yùn)動(dòng)褲借了出來(lái)。幾人很是期待。

    第二天，徐默穿上那個(gè)運(yùn)動(dòng)褲。“嘿，還真tm短呢！”徐默暗罵。不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有到上體育課的時(shí)間，于是徐默又在外面套了個(gè)褲子到教室上文化課。第二節(jié)課就是體育課了。

    徐默現(xiàn)在心里還真是有點(diǎn)緊張。畢竟那個(gè)混賬運(yùn)動(dòng)褲真的很像內(nèi)褲。等到體育課上課的鐘聲響了后，就徐默一個(gè)人在教室了。相信大家都知道，體育課是同學(xué)們跑得最快的科目。徐默經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的心里斗爭(zhēng)，最后把心一橫脫下了褲子。露出那紅色的運(yùn)動(dòng)褲來(lái)。

    徐默一路走來(lái)，已經(jīng)贏得的相當(dāng)高的回頭率。徐默只好用一種完全無(wú)所謂的表情來(lái)化解心里的尷尬。

    還有學(xué)生在外面是因?yàn)橹磺昧松险n的預(yù)備鐘聲。關(guān)于預(yù)備鐘與正式上課鐘的關(guān)系，我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，這里就不在解了。

    徐默一步一個(gè)腳印的登上那塊學(xué)校的主操場(chǎng)。當(dāng)他踏上最后一步時(shí)，所有還在外面學(xué)生的眼光都被他深深的吸引，隱約間還能聽(tīng)見(jiàn)那驚訝的夸贊聲‘啊······！’。這無(wú)疑是最艱難的時(shí)刻，徐默挺住了。

    班上的女同學(xué)，男同學(xué)都笑開(kāi)了。

    “你m，真敢穿啦？”李培克、下將以等人雖說(shuō)知道了內(nèi)情，還是被徐默這完全不顧及臉面的做法給打得是稀里糊涂的一敗涂地。

    沒(méi)一會(huì)老師來(lái)集合了，徐默只好站最后一排了。這身裝備太扎眼了。但還是有幾個(gè)女生發(fā)出嘻嘻的笑聲，還不時(shí)回頭來(lái)看徐默。尤其是張?jiān)赂呛懿焕斫獾目戳诵炷枚啻?，并且?guī)еΑ?br/>
    學(xué)校的體育課很簡(jiǎn)單，就是上課的時(shí)候先跑個(gè)十來(lái)分鐘的步，再做一遍準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。最后就是自由活動(dòng)了。知道為啥喜歡上體育課了吧。

    一節(jié)課后，同學(xué)們的好奇心都過(guò)去了。只有張?jiān)侣?tīng)說(shuō)了徐默打賭的事情后，下課了就來(lái)問(wèn)徐默“你賣(mài)身賺了多少錢(qián)啦？”。

    徐默什么話也沒(méi)說(shuō)，不是都說(shuō)了嗎？解釋等于掩飾，掩飾等于事實(shí)。所以賣(mài)身就賣(mài)身吧。有什么關(guān)系呢？你說(shuō)多了口渴不說(shuō)，人家還不一定信呢！

    課一下，下將以就那了五塊錢(qián)給了徐默。

    “我是真服你呀！把錢(qián)拿去買(mǎi)點(diǎn)衣服吧。”下將以說(shuō)完，其他幾人也是笑了起來(lái)。

    “謝謝，下?tīng)?，以后還有什么事一定記得小的我啊！”徐默得意的說(shuō)著。

    這天，徐默正埋頭做練習(xí)題，突然張?jiān)聰D了過(guò)來(lái)。

    “后天，晚上我們兩個(gè)一起吃晚飯吧！”張?jiān)抡f(shuō)。

    “哦！可以”徐默回后轉(zhuǎn)頭看了看張?jiān)抡f(shuō)：“是有什么事嗎？”

    “沒(méi)事，就是一起吃個(gè)飯嘛！”

    徐默點(diǎn)了點(diǎn)頭有開(kāi)始了自己埋頭的做題?，F(xiàn)在越來(lái)越接近滾蛋的日子了，不得不努力了?，F(xiàn)在班上的成績(jī)就已經(jīng)被徐默、下將以、李培克給主宰了。這三個(gè)人都是交替來(lái)的。沒(méi)有誰(shuí)敢穩(wěn)坐釣一臺(tái)的。班主任郎老師也很欣慰，因?yàn)檫@三顆苗子已經(jīng)被重點(diǎn)培養(yǎng)了，三人都有沖刺重本的希望了。這在他們這種分了三級(jí)的最后一級(jí)的班上要是有一個(gè)本科就很不錯(cuò)了，沒(méi)想到的是現(xiàn)在竟然一下子出來(lái)三個(gè)，還是重本的苗子。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)找徐默三人談過(guò)話了，看三人是否愿意轉(zhuǎn)入一班。一班是學(xué)校最好的班，這個(gè)說(shuō)過(guò)了。不過(guò)徐默三人考慮了下還是沒(méi)有去。

    第一，

    這郎老師對(duì)徐默他們不錯(cuò)，雖說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)安排的，但是這一走怎么說(shuō)對(duì)郎老師都是不公平的。

    第二，

    徐默這一行人對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有老師的授課方法都很熟悉了，如果轉(zhuǎn)到一班，還得花時(shí)間去熟悉新環(huán)境。這三個(gè)人已經(jīng)浪費(fèi)了高一一年了?？稍?zèng)]有那個(gè)閑功夫了。

    因此，三人留了下來(lái)。

    晚上上自習(xí)課時(shí)，張?jiān)乱郧暗囊粋€(gè)同學(xué)來(lái)到班上找張?jiān)隆?br/>
    “喲，帥哥，做作業(yè)呢？你說(shuō)你怎么成績(jī)這么好呢？還在這種班！”這是找張?jiān)碌哪莻€(gè)同學(xué)，名叫倪玲說(shuō)的。

    “哎！什么帥哥啊，還有啊，我們班成績(jī)好的多了，那個(gè)那個(gè)，兩個(gè)混蛋都很牛啊”徐默說(shuō)著指了指李培克和下將以。

    “我知道，常聽(tīng)張?jiān)抡f(shuō)呢，她人呢？”倪玲問(wèn)道。

    “上廁所去了?！毙炷f(shuō)。

    “上廁所都要給你匯報(bào)??？”倪玲說(shuō)到。

    “猜的，再說(shuō)這除了上廁所還有什么事可做的？”

    “嗯！對(duì)了，她有沒(méi)有叫你星期六一起吃飯？”倪玲問(wèn)徐默。

    “叫了，是有什么事嗎？”徐默聽(tīng)倪玲這么問(wèn)，有些疑惑了起來(lái)。