葉歌這話(huà)一出，頓時(shí)讓所有學(xué)霸都是一愣。
其中一名高瘦的學(xué)霸立刻問(wèn)道，“啊，書(shū)？葉歌你找書(shū)做什么？”
葉歌直接瞪了這高瘦的學(xué)霸一眼，“你說(shuō)我找書(shū)干什么？當(dāng)然是看了，難不成上廁所嗎？”
被葉歌這樣一瞪，高瘦學(xué)霸嚇得一縮脖，隨即結(jié)結(jié)巴巴的慌亂解釋道，
“那個(gè)，葉，葉歌你不要誤會(huì)，我就是隨口一問(wèn)。上廁所的話(huà)，我口袋里有衛(wèi)生紙。用書(shū)本紙的話(huà)太硬了，我以前上廁所沒(méi)帶紙只帶了課本時(shí)用過(guò)。即使用之前先用手揉搓一下，那也比衛(wèi)生紙硬，不舒服的……”
高瘦學(xué)霸此刻這解釋完全是慌亂的，解釋的方向都錯(cuò)了。
隨即葉歌再次滿(mǎn)心的無(wú)語(yǔ)，學(xué)霸真的是連上廁所都看書(shū)嗎？不怕掉到茅坑里??！
更是語(yǔ)氣不太好的又白了這高瘦學(xué)霸一眼道，“那你是不是還用過(guò)硬幣??？”
“啊，這個(gè)沒(méi)有的，只有一次用過(guò)一張一塊的，用十塊的太浪費(fèi)了。一塊的雖然小了點(diǎn)兒，但也能買(mǎi)半卷衛(wèi)生紙了……”
其實(shí)葉歌這句用硬幣是無(wú)語(yǔ)的嘲諷，但此刻的高瘦學(xué)霸因?yàn)榫o張根本聽(tīng)不出來(lái)，竟然還真的接話(huà)了。
“好了，你別說(shuō)話(huà)了，你不說(shuō)話(huà)我也不會(huì)讓你去喂喪尸的，你要再亂搭話(huà)，喪尸喜歡吃話(huà)多的。”
一時(shí)間，高瘦學(xué)霸嚇得臉色慘白，下意識(shí)的還想解釋?zhuān)贿^(guò)很快捂著自己的嘴又不敢開(kāi)口。
至于其他人，若是在末世沒(méi)有來(lái)臨之前，肯定都會(huì)當(dāng)場(chǎng)對(duì)高瘦學(xué)霸大笑出聲的，可現(xiàn)在他們沒(méi)有，也不敢。
但他們心里也都在疑惑，這都末世了葉歌還要看書(shū)做什么。
他們都是學(xué)霸，都愛(ài)看書(shū)，可是看書(shū)沒(méi)用啊，殺不了喪尸的，在林凡那些身強(qiáng)體壯的人眼里，他們這些只會(huì)讀書(shū)的學(xué)霸，按照古話(huà)說(shuō)，那就是“百無(wú)一用是書(shū)生”。
其中一名學(xué)霸，壯著膽子小聲指著檢修室道，“葉歌，那，那檢修室里，我剛才看到好像有幾本書(shū)?！?br/>
看著眾學(xué)霸的那異樣眼神，沒(méi)再理他們，直接朝著檢修室走去。
見(jiàn)葉歌朝著檢修室走去，眾學(xué)霸相互看看，沒(méi)敢開(kāi)口，只敢用眼神交流，懷疑葉歌這腦回路和想法還是有些問(wèn)題。
來(lái)到檢修室后，葉歌在里面找了一陣兒，確實(shí)找到幾本書(shū)，但除了其中一本《軍事裝甲車(chē)設(shè)計(jì)理論》外，其他都是關(guān)于維修飛機(jī)的。
“這都是修飛機(jī)的，之前那本《飛機(jī)技術(shù)專(zhuān)刊》，我已經(jīng)對(duì)飛機(jī)技術(shù)基本都懂了，看了也沒(méi)用啊。怎么忽然發(fā)現(xiàn)，找一本自己想看的好書(shū)也有些難了呢？”
最后葉歌嘆口氣，拿起那本《軍事裝甲車(chē)設(shè)計(jì)理論》，又看看那檢修室外的學(xué)霸，“那就看看這本吧，看看能不能獲得造軍事裝機(jī)車(chē)的能力，給這群‘弱雞學(xué)霸’整一輛裝甲戰(zhàn)車(chē)。”
這樣自言自語(yǔ)著，葉歌忽然表情再次變得異樣，隨即小聲嘀咕了一句，“現(xiàn)在不能貶低學(xué)霸，我現(xiàn)在也是學(xué)霸了啊。唉，都是學(xué)霸，怎么差距就這樣大呢？”
很快葉歌開(kāi)始翻看這本《軍事裝甲車(chē)設(shè)計(jì)理論》，準(zhǔn)備閱讀。
就在這時(shí)，系統(tǒng)顏如玉的聲音響起，
【叮！宿主正在閱讀書(shū)籍，系統(tǒng)內(nèi)有閱讀機(jī)會(huì)3次，宿主是否消耗閱讀機(jī)會(huì)閱讀這本書(shū)？】
“嗯？不是我不消耗閱讀機(jī)會(huì)，直接閱讀也有閱讀天賦輔助能力加持嗎？”
【宿主說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是消耗閱讀機(jī)會(huì)進(jìn)行的閱讀，會(huì)得到正常閱讀之外的能力提升。閱讀天賦輔助能力只是幫助宿主更快，更透徹的理解書(shū)籍知識(shí)內(nèi)容，并不能給宿主帶來(lái)能力?！?br/>
“閱讀這種機(jī)修技術(shù)書(shū)籍，還能獲得能力？那消耗1次閱讀機(jī)會(huì)試試?！?br/>
【叮！宿主消耗閱讀機(jī)會(huì)1次，剩余總閱讀機(jī)會(huì)2次，請(qǐng)宿主開(kāi)始閱讀。】
隨即葉歌將信將疑，帶著一些小好奇，小期待的打開(kāi)了這本《軍事裝甲車(chē)設(shè)計(jì)理論》。
下一刻，閱讀天賦輔助能力自動(dòng)開(kāi)啟，那些軍事裝甲車(chē)的設(shè)計(jì)圖，組裝等等知識(shí)開(kāi)始立體形象的鉆入葉歌腦海中。
這本至少有300頁(yè)左右的超厚《軍事裝甲車(chē)設(shè)計(jì)理論》，不到一分鐘的時(shí)間，就被葉歌全部掌握。
與此同時(shí)，系統(tǒng)顏如玉的提示音再次響起。
【叮！宿主閱讀《軍事裝甲車(chē)設(shè)計(jì)理論》，獲得軍事裝甲車(chē)專(zhuān)家能力，并配套獲得軍事裝甲車(chē)的制造如圖紙繪畫(huà)，切割，焊接，拼裝等等，機(jī)械制造專(zhuān)家能力。】
“哦？這次一本書(shū)一下子獲得了軍事裝甲車(chē)專(zhuān)家和機(jī)械制造專(zhuān)家兩個(gè)能力，不錯(cuò)。”
感受著腦海中多出來(lái)的這些知識(shí)和能力，很快葉歌嘴角上揚(yáng)，“軍事裝甲車(chē)也沒(méi)有那樣神秘啊，那我現(xiàn)在就造他一輛出來(lái)玩玩兒?！?br/>
轉(zhuǎn)頭看看檢修室倉(cāng)庫(kù)里那些飛機(jī)配件，葉歌徑直的走了過(guò)去。
輪胎，軸承，懸掛，鋼板等等，只要看到合適的，葉歌就直接一甩扔出了檢修室外。
這一幕看的一眾學(xué)霸，丈二的和尚摸不到頭腦。
不過(guò)這次他們中有忍不住的直接小聲議論道，
“葉歌這是要做什么?。俊?br/>
“是啊，怎么將這檢修室倉(cāng)庫(kù)里的飛機(jī)零件都扔出來(lái)了。這是在找東西嗎？”
“找東西，這里面有什么東西可以找的啊。這可都是飛機(jī)零件，咱們也不開(kāi)飛機(jī)……”這名學(xué)霸說(shuō)到這里，頓時(shí)面漏震驚之色，“飛機(jī)？葉歌將這些飛機(jī)零件都找出來(lái)，他該不會(huì)是想造飛機(jī)吧？”
“造飛機(jī)？徒手造飛機(jī)，這怎么可能，飛機(jī)怎么可能是說(shuō)造就能造的……”
不過(guò)就在這時(shí)，葉歌又單手拎著幾百斤重的飛機(jī)零件走了出來(lái)。
對(duì)于這些學(xué)霸們的議論，以葉歌的耳力早就聽(tīng)到了，出來(lái)后看看他們，
“你們腦洞還真大，還造飛機(jī)，你們想上天嗎？天上沒(méi)有喪尸，但也沒(méi)吃的沒(méi)喝的。我這是給你們?cè)煲惠v裝甲車(chē)，省得我一個(gè)不留意，你們跑不動(dòng)被喪尸追上給撕了?！?br/>
“??？不是造飛機(jī)，是造軍事裝甲車(chē)，可造軍事裝甲車(chē)那比造飛機(jī)也不簡(jiǎn)單……”
不過(guò)不等這名學(xué)霸再次下意識(shí)的開(kāi)口，只見(jiàn)葉歌已經(jīng)開(kāi)始拿起電焊機(jī)，錘子，切割機(jī)等等工具，對(duì)著那些扔出來(lái)的飛機(jī)零件進(jìn)行改造和拼接。
那嫻熟的動(dòng)作，好像這些飛機(jī)零部件就像小孩子拼積木一樣。
看的眾學(xué)霸目瞪口呆。
“啊，這，葉歌這用電焊機(jī)，切割機(jī)等工具的技術(shù)也太嫻熟了吧?！?br/>
“是啊，以前電視里那X翔技工培訓(xùn)學(xué)校的電視廣告宣傳片里那些技工，都沒(méi)有現(xiàn)在葉歌這樣的嫻熟吧？”
“可是葉歌都沒(méi)有圖紙啊，這是怎么做到確定這些配件切割焊接尺寸的啊……”
“天啊，葉歌真的僅僅和咱們一樣都只是個(gè)普通的學(xué)霸嗎？”