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青青十免費(fèi)視頻 陳喬山知道國研中

    陳喬山知道,國研中心幾年后會改為國發(fā)院,升級為北大二級學(xué)院。

    國研中心在北大是一個特別的所在,別的暫且不提,有國內(nèi)IMF之稱的央行貨幣委員會,每屆委員名額,清華的都落在經(jīng)管系,北大的既不在經(jīng)濟(jì)系也不在光華,而是落在國研中心。

    不管是學(xué)術(shù)能力還是經(jīng)濟(jì)影響力,國研中心在北大都是首屈一指的。

    陳喬山對宋國清很好奇,對國研中心更好奇,卻沒有機(jī)會近距離接觸這個特別的所在。

    嚴(yán)教授說道:“陳喬山,我希望你能把心思都用到正途上。”

    陳喬山有點(diǎn)好奇:“嚴(yán)教授,您說金融學(xué)也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支,我這也算是正途吧?”

    “分支只是細(xì)枝末節(jié),金融從業(yè)者只需要按部就班,你是在浪費(fèi)資本,宋國清白重恩這些人才是你該努力的方向。”

    陳喬山暗暗叫苦,他心里清楚,人家是真神,自己充其量就是假佛,這不是努力就能解決的,不過這些理由也說不出口,只得沉默以對。

    嚴(yán)教授看他不吱聲,不由嘆了口氣,沉吟良久,他才說道:“算了,年輕人有年輕人的想法,你還是好自為之?!?br/>
    “不管你選擇哪條路,基本功都不可或缺,經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)這三門課,對你將來都大有裨益,我推薦三個人,一個錢穎一,一個李稻葵,還有我們經(jīng)院的劉洋,他們?nèi)齻€開的課是清北水平最高的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程,有空就取聽聽?!?br/>
    “怎么沒有光華的老師?”

    嚴(yán)教授臉上露出絲不屑,“你們學(xué)院除了李股份和差點(diǎn)被你氣死那位,余者不足論?!?br/>
    陳喬山差點(diǎn)笑出聲,他很是懷疑,嚴(yán)教授是真不客氣,不過想想這話還真沒什么問題,他的記憶里,光華后世也就剩這兩位扛旗的了。

    該說的終于都說了,嚴(yán)教授便擺了擺手,打發(fā)陳喬山回去。

    兩人分開之前,嚴(yán)教授又叮囑了一句:“陳喬山,你要記住一點(diǎn),真正的聰明人,就不能讓人輕易看透,你天賦出眾,可你這樣的人畢竟是少數(shù),以后還是多看少開口,不然就是撇不盡的麻煩。”

    陳喬山認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他知道,嚴(yán)教授這番話是金玉良言,想想還真有點(diǎn)慚愧,對方繞這么大個彎子,就是想說服自己重新選條路,可惜注定是沒結(jié)果的。

    ……

    風(fēng)波平息下來,光華又恢復(fù)了往日的寧靜,不過寧靜中又帶著點(diǎn)別的意味。

    在如今這個年代,光華畢業(yè)能進(jìn)高盛,是每個學(xué)生最大的追求,雖然機(jī)會渺茫,不過沒人愿意放棄這個機(jī)會。

    隨著高盛學(xué)堂的開啟,陳喬山就發(fā)現(xiàn),班里議論最多的就是高盛如何如何,他心里有點(diǎn)感慨,不管在哪個年代,高盛的誘惑力真不是一般的大。

    “陳喬山,你的信?!鄙钗瘑T梁璐突然走了過來。

    “我的信?”陳喬山有點(diǎn)莫名其妙,誰能給自己寫信。

    梁璐又看了眼信封,神色有點(diǎn)怪異,“喏,就是你的?!?br/>
    陳喬山有點(diǎn)納悶,他也沒遲疑,順手就接了過來,拿起來一看,他也愣住了,這分明就是清華的信封,誰這么無聊,會給自己寫信。

    “別發(fā)呆啊,拆開看看,這上面蓋的可是隔壁的戳?!绷鸿凑f道。

    陳喬山了不吃她這套:“梁委員,信件是個人隱私懂不懂?!?br/>
    “你還真夠小氣的,行吧,你就慢慢看吧?!绷鸿雌财沧?,心不甘情不愿地走了。

    陳喬山也不以為意,等梁璐走開了,他才打開信封,里面啥也沒有,就夾著一個請柬,他打開看了一遍,是一個晚宴的邀請函,日期是2月14號,落款是隔壁經(jīng)管學(xué)院的顧問委員會。

    陳喬山琢磨了一陣,嚴(yán)教授剛建議自己去清華蹭課,這邊就發(fā)帖子,想來應(yīng)該是嚴(yán)教授使的助力,不然清華也不可能給自己下帖子。

    陳喬山也有點(diǎn)慚愧,畢竟辜負(fù)了嚴(yán)教授的一片苦心,他想了想,還是先抽空蹭蹭看,人家這么大的人情,總不能一點(diǎn)表示都沒有。

    ……

    打印店是個神奇的所在,清華也不例外,陳喬山只花了幾塊錢,就順利拿到了清華經(jīng)濟(jì)和經(jīng)管的所有課程表。

    周三下午沒有專業(yè)課,陳喬山又逃了,成績已經(jīng)修正過了,身上背著的處分也沒了,他又肆無忌憚起來。

    即使是這樣,他還是被嚴(yán)小沁指責(zé)了一通,最后的結(jié)果就是,下午的課一塊逃了,兩人一起到清華這邊蹭了錢穎一教授主講的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

    “我都被你帶壞了?!比チ寺飞?,嚴(yán)小沁很是不忿地說道。

    “放心吧,不逃課的大學(xué)生活是不完整的?!?br/>
    嚴(yán)小沁笑道:“你哪來那么多歪理啊?”

    陳喬山得意地說道:“我不是跟你說過嗎,嚴(yán)教授說了,我這人天賦出眾,換句話說,我這就是天才。”

    嚴(yán)小沁不由笑罵道:“你快別說了,我都替你丟人,還天才,有被學(xué)業(yè)警告的天才嗎?”

    “咱能不說實(shí)話嗎?”

    兩人說說笑笑地,車子就進(jìn)了清華的校園。

    清華的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是一門大課,不光有經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生,拿著薄薄幾張復(fù)印資料跑來上課的其他專業(yè)的學(xué)生不在少數(shù),也就陳喬山還背著厚厚的課本,在后排忒顯眼。

    結(jié)果有點(diǎn)讓人失望,上課的并不是錢教授,只是一個助教,這也不奇怪,學(xué)者教授都是很忙的,指望天天上課明顯是不現(xiàn)實(shí)的。

    陳喬山原本指望走人的,他來就是想聽聽新穎的觀點(diǎn),這些人也才剛出學(xué)校,聽他們講,還不如回去聽光華的經(jīng)濟(jì)學(xué)來得實(shí)在。

    嚴(yán)小沁卻拉住了他,“你自己要來清華蹭課的,來了又嫌棄人家不專業(yè),有你這樣的嗎?”

    助教已經(jīng)在講臺上準(zhǔn)備課件,教室里逐漸安靜下來,嚴(yán)小沁開始還沒注意,等話出口,她才知道要遭,果然,周圍立馬就引來一群不善的目光。

    也難怪,這里是清華,國內(nèi)最高學(xué)府之一,被一個外校學(xué)生這樣評價,難免惹人厭。

    嚴(yán)小沁感覺很是難堪,陳喬山才不會露怯,又大喇喇地坐下,渾沒把周圍的敵視當(dāng)回事。

    這節(jié)課講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的供給定理,內(nèi)容陳喬山都看過,而且光華的課上也講過,基本沒什么區(qū)別。

    在經(jīng)濟(jì)學(xué)里,一千個人便會有一千種觀點(diǎn),不過對于經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理而言,都已經(jīng)是系統(tǒng)性的理論,基本不會出現(xiàn)太大的偏差。

    陳喬山聽得很輕松,嚴(yán)小沁卻有點(diǎn)跟不上,她畢竟不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,最關(guān)鍵的一點(diǎn),清華這邊是全英文授課,光華大一實(shí)行英漢雙語教學(xué),從這方面來看,清華這邊無疑要求更高。

    陳喬山對這個也沒什么意見,來都來了,他索性認(rèn)真聽了下去。

    要研究供給定理,就必須弄清楚供給與需求的關(guān)系,這就牽扯到最重要的一個經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,均衡。

    作為助教,以陳喬山來看,臺上那位還是合格的,不過聽這聽著,他就感覺有點(diǎn)不對勁。

    助教這會兒正在用一個案列來解釋供求定理,案列很簡單,是時下的熱門話題,三農(nóng)問題。

    如今國家正在嘗試見面農(nóng)業(yè)稅,同時在討論給老百姓提供良種補(bǔ)貼和化肥補(bǔ)貼,案例正是這個問題。

    “政府提供補(bǔ)貼,會導(dǎo)致糧食增產(chǎn),在需求一定的情況下,價格會降低,如此一來,老百姓種糧的積極性會減少,糧食減產(chǎn),糧價又會上升,所以,從供給定理來看,無法確定糧食市場產(chǎn)量跟價格的關(guān)系,這就說明,農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼是沒必要進(jìn)行的……”

    陳喬山坐不住了,不過想到嚴(yán)教授的交待,他又兀自忍了下來。

    嚴(yán)小沁是了解他的,不由小聲問道:“你怎么了?”

    陳喬山不忿地說道:“這清華的助教就是個二百五,需求曲線的變量跟定量都沒弄清楚,就敢在課堂上講課,這不可笑嗎?”

    兩人正說著話,前排一個高個男生站了起來,回頭怒斥道:“你誰啊,清華助教怎么你了,有話當(dāng)面說清楚,背后嘀咕算怎么回事?”

    陳喬山徹底無語了,這哥們還真是耿直,他也不怵,也直接站了起來,“我是誰不重要,重要的是你們這堂課講的有問題!”

    兩人的聲音都不小,教室都聽得真切,一屋子都被驚住了。

    “這位同學(xué),你是哪個專業(yè)的,有什么問題咱們可以課后討論?!敝探K于發(fā)話了。

    “老師,他就不是清華的學(xué)生,蹭課的還這么理直氣壯,我看就是來搗亂的?!鼻白赖哪猩珠_口了。

    這仇恨拉的,陳喬山感覺一屋子人都厭惡地看向自己這邊。

    嚴(yán)小沁哪見過這個,頭都差點(diǎn)鉆桌子下邊了,她感覺很是后悔,還不如一開始就跟陳喬山早早離開的。

    助教皺著眉說道:“這位同學(xué),你想蹭課也不是不可以,不過請不要擾亂課堂秩序,這是對清華最起碼的尊重,不然就請你出去?!?br/>
    陳喬山也惱了,自己這是招誰惹誰了,怎么哪哪都不順,“怎么的,清華就了不起?你這案例有問題還不讓說了?”

    助教看了幕布一眼,笑著搖了搖頭,“這個是李稻葵教授剛剛發(fā)表的論文,我從上面截取下來的一個案列,是不會有錯的,這位同學(xué),你這是無理取鬧,請你出去,不然我就叫保安?!?br/>
    陳喬山這回是真無奈了,他知道,這事是說不清楚的,一屋子人沒一個明白人,怎么說?

    他把帶來的東西收拾干凈,拉著嚴(yán)小沁就準(zhǔn)備出去,想了想,又停下來說道:“對了,再給你們提個醒,Jean的準(zhǔn)確發(fā)音是yung,梯若爾是法國人,連一個著名學(xué)者的名字都能弄錯,你們清華也就這水平了,我勸你還是虛心點(diǎn),說真的,你這堂課講的什么玩意兒!”