歡呼過后，比賽又恢復(fù)到了正常的軌跡，或許唯一不同的就是即便是被扳平了比分，航天中學(xué)依然沒有選擇進(jìn)攻，而是選擇了防守。

    當(dāng)然這樣的防守也不是航天中學(xué)想要的，但是現(xiàn)在可不是他們想不想要防守的問題，而是江海高中愿不愿意放棄進(jìn)攻的問題。

    在打進(jìn)一個球之后，江海高中的就好像找到了進(jìn)攻節(jié)奏一樣，不斷地考試進(jìn)攻，從左從右，或者大腳長傳，反正不管是航天中學(xué)從什么地方防守，江海高中總是能夠找到進(jìn)攻的機(jī)會。

    其實(shí)這對于江海高中來說一切都在意料當(dāng)中，要說江海高中什么地方是最出色的，李惠堂一定會說中場，江海高中的兩個中場都是職業(yè)級別的中場，其實(shí)從他們的傳球，和進(jìn)攻套路，以及能力上來說，還真不是中場太單一，也不是他們沒有控球能力，事實(shí)上江海高中的中場在整個十五區(qū)都是絕對首屈一指的。

    但是沒有辦法江海高中進(jìn)攻太單一了，進(jìn)攻能力也太差了，正因?yàn)榍皥鰶]有很好的進(jìn)攻線路，加上十分保守的郝東來組織，這就給人的感覺是江海高中的進(jìn)攻不行。

    別人不知道，但是李惠堂自己卻很清楚，不是進(jìn)攻能力不行，而是進(jìn)攻球員太少了，現(xiàn)在的江海高中的中場是被限制了，沒有一個隊(duì)員能夠真正的發(fā)揮出自己的實(shí)力。

    但現(xiàn)在不一樣了433的陣型很好的給了中場的進(jìn)攻套路，一直以來李惠堂的進(jìn)攻能力就很強(qiáng)，一直被人重視，所以在前鋒線上一旦他被防住了，其實(shí)他也并沒有太多的發(fā)揮余地，即便是這場比賽他也是被照顧的對象。

    但李惠堂再怎么被照顧，防守球員也不可能一直盯著他，這個時候李惠堂又可以回到中場接應(yīng)，航天中學(xué)這個時候如果過來防守李惠堂，那李惠堂的精準(zhǔn)傳球就能讓兩翼飛起來，要知道這個時候鄭知和郝東一左一右的跑動，兩翼四個進(jìn)攻手，威脅就更大了。

    可要是不管李惠堂，李惠堂長驅(qū)直入來到了禁區(qū)，這個時候因?yàn)楦咧新?lián)賽的執(zhí)法尺度，李惠堂的進(jìn)攻就有了莫大的威脅。

    一時間這種左右為難的防守，讓航天中學(xué)根本沒有辦法能夠防守，這才是航天中學(xué)只能防守的原因。

    航天中學(xué)不想要進(jìn)攻嗎？顯然是十分想的，為了爭取到前幾名的積分，這種直接競爭對手的威脅，是絕對不可能放棄的，把希望寄托于別人還不如讓自己去努力，航天中學(xué)沒有放棄，但不放棄不代表有辦法，現(xiàn)在的航天中學(xué)疲于防守，至于進(jìn)攻只能用‘呵呵’來表達(dá)了！

    但從另一個方面來說航天中學(xué)又是優(yōu)秀的，在江海高中猛烈的進(jìn)攻之下，航天中學(xué)沒有給江海高中一點(diǎn)機(jī)會，即便是航天中學(xué)的大門前險象環(huán)生，可愣是沒有一個球打進(jìn)門檻，不是被守門員破壞，就是被防守球員破壞。

    江海高中犀利的進(jìn)攻似乎激活了航天中學(xué)的防守注意力和他們的潛力一樣，不管江海高中如何的努力，就是沒有辦法打進(jìn)一個球，這讓江海高中十分的尷尬。

    “哇！又被航天中學(xué)的防守球員破壞掉，太精彩了，江海高中的進(jìn)攻球員的傳切配合，讓他們在航天中學(xué)的防區(qū)有些為所欲為的味道，而航天中學(xué)卻總是在江海高中的射門時前仆后繼的破壞這些射門，讓江海高中總是差那么一點(diǎn)，雖然這是航天中學(xué)的主場，但是我也不得不承認(rèn)這兩支隊(duì)伍今天的表現(xiàn)是真的精彩，真的好看！”

    進(jìn)球雖然還沒有來到，但是就這場比賽的競技精彩度來說，絕對是精彩的，雙方踢的有來有回，即便沒有進(jìn)球也是讓人興奮不已。

    “射！射門！”

    “防下了！防下了，就這種水平還想要進(jìn)球，想多了吧！”

    “哈哈！時間還長，我們來日方長，在這樣的猛烈進(jìn)攻之下就看航天中學(xué)怎么防！”

    觀眾席上的球迷們也是已經(jīng)有些瘋狂了，還好大家比較克制，要是在職業(yè)比賽當(dāng)中遇到這樣的比賽，很容易起沖突的。

    在這種強(qiáng)度的進(jìn)攻之下，時間過得飛快，很快就踢到了八十分8鐘，而就在這個時候航天中學(xué)有球員倒下了！

    不是犯規(guī)，而是抽筋了！

    如此的高強(qiáng)度進(jìn)攻和防守對于體力的要求極大，要是在平時兩支球隊(duì)的隊(duì)員一定能夠踢到九十分鐘，畢竟大家都是年輕人，恢復(fù)能力都十分的快，課就算是這樣，現(xiàn)在出現(xiàn)抽筋也可以明白這場比賽的激烈程度。

    有了隊(duì)友抽筋不是說這個隊(duì)友身體有多差，只是說他到了身體極限，再看看兩對的隊(duì)員，除了江海高中的防守球員和航天高中的前場幾個人都累到不行。

    其實(shí)從體力上來說航天中學(xué)的球員總體比江海高中好很多的，但因?yàn)橄掳雸龅膿Q人，加上李惠堂這幾人的體力本來就十分的優(yōu)秀，才顯得沒有那么累，但事實(shí)上，幾人的腿跑起來也很沉重了，感覺像是灌了鉛一樣重。

    大家都明白這是到了體力的極限。

    “換人！”

    “航天中學(xué)換人，而且一下子換下了三個人，三個位置上的對位換人，航天中學(xué)實(shí)在太累了！他們需要換人，但值得注意的是現(xiàn)在江海高中似乎只有一個換人名額了！以現(xiàn)在的體力狀況來說，只要航天中學(xué)能夠把握好，那么絕對是航天中學(xué)的機(jī)會。”

    是的！這絕對是航天中學(xué)的機(jī)會，三個人代表的是三個體力充沛，三個能打能拼的人，在職業(yè)賽場上，很多豪門都愿意花大價錢買一些在中上球隊(duì)做首發(fā)，打核心的球員買回來坐板凳，這當(dāng)然不是他們的錢燒的慌，而是等待時機(jī)，比如有主力隊(duì)員受傷需要輪換的時候，比如做出陣型調(diào)整的時候，又比如現(xiàn)在的這個時機(jī)，讓一些能力極強(qiáng)的隊(duì)員上場，扮演救世主的角色，替補(bǔ)奇兵！替補(bǔ)席上的殺手們該出場了！